Министерство образования и науки Российской Федерации



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт музыкального и художественного образования

Кафедра музыкального образования

 

«Картинки с выставки»

Разработка урока по музыке

Класс_____2а_____________________________

Четверть______3_________________________

 

 Исполнитель:

Колосовская Наталья Андреевна

студентка_4__курса, БО-41zгруппы ______заочной_формы обучения,

44.03.01– Педагогическое образование.

Профиль: «Музыкальное образование»

 

Учитель музыки:

Зюзева Вероника Николаевна

                                                                                                                        

Методист от УрГПУ:

___________________________

                                                                                                                     (Ф.И.О., подпись)

                                                                                       

                                                             Зав. пед. практикой:

Кашина Наталья Ивановна

__________________________

                                                                                                                           

 

Екатеринбург 2018 г.

 

ТЕМА УРОКА:

ЦЕЛЬ УРОКА:

Задачи

1.

2.

3.

РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Личностные результаты:

– ……………………………………………;

– ……………………………………………;

………. и т.д.

Предметные результаты.

Научатся:

 – ……………………………………….;

–………………………………………..;

…………… и т.д.

 Получат возможность:

– ……………………………………….;

–………………………………………..;

…………… и т.д.

Метапредметные результаты.

Регулятивные:

– ……………………………………….;

–………………………………………..;

…………… и т.д.

Познавательные:

– ……………………………………….;

–………………………………………..;

…………… и т.д.

Коммуникативные:

– ……………………………………….;

–………………………………………..;

…………… и т.д.

МЕТОДЫ ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УРОКЕ:

общепедагогические

 

МЕТОДЫ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРИЕМЫ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА УРОКЕ:

Необходимо пояснить, как именно данный метод или прием был использован на уроке.

ТИП УРОКА

ЖАНР УРОКА:

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1. Основная и дополнительная литература для учителя

1. Критская Е. Д. Уроки музыки. 1 – 4 классы : пособие для учителей общеобразоват. учреждений / Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. М. : Просвещение, 2004. 207 с.

Информационно-коммуникативные средства

1. Критская Е. Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка. 1 – 4 классы [Электронный ресурс] : методическое пособие. Режим доступа : http://prosv.ru/metod/musl-4/index.htrn

2. Критская Е. Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Программа [Электронный ресурс]. Режим доступа : http://www.prosv.ru/ebooks/Kritskaya_Muzika_l- 4kl/index.html

3.    Наглядные пособия

Портреты композиторов…..

Альбомы с демонстрационным материалом……

Фотографии и репродукции картин художников и крупнейших центров мировой музы­кальной культуры………

Интернет-ресурсы

Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов. Режим доступа: http://school- collection.edu.ru

Презентация уроков «Начальная школа». Режим доступа: http://nachalka/info/about/193

Я иду на урок начальной школы (материалы к уроку). Режим доступа: http://nsc.lseptember.ru/ urok

Технические средства обучения

Музыкальные инструменты.

Электронные музыкальные инструменты (синтезаторы).

Персональный компьютер.

DVD-проигрыватель.

Специализированная учебная мебель

Стол, стулья, доска.

ХОД УРОКА:

Учитель:

Дети:

Учитель:

Дети:

 

 


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!