Образец оформления структурных частей курсовой работы

Сущность и основные составляющие ресурсного потенциала предприятия

Ресурсный потенциал предприятия – это совокупность ресурсов, имеющихся в распоряжении предприятия и способности его сотрудников и менеджеров к использованию ресурсов с целью создания товаров, услуг и получения максимальной прибыли [1, с.53].

Приложение К

Образец оформления иллюстраций

Ресурсный потенциал предприятия выступает в двух формах, что показано на рисунке 3.3.

Рис. 3.3. Формы ресурсного потенциала предприятия

Продолжение Л

Пример оформления таблиц

Результаты расчета показателей движения персонала ООО «Стандарт» представлены в табл. 2.10.

Таблица 2.10

Результаты расчета показателей движения персонала ООО «Стандарт»

№ п/п	Показатели	Ед. изм.	2015 год	2016 год	Отклонение, (+/-)	Темп изменения,%
1	Среднеучетная численность персонала	чел.	595,00	547,00	-48,00	91,93
2	Коэффициент оборота по приему	коэф.	0,03	0,04	0,02	156,36
3	Коэффициент оборота по выбытию (увольнению)	коэф.	0,11	0,21	0,10	193,76
4	Коэффициент общего оборота трудовых ресурсов	коэф.	0,13	0,25	0,12	186,28
5	Коэффициент постоянства трудовых ресурсов	коэф.	0,87	0,89	0,02	102,30
6	Коэффициент текучести трудовых ресурсов	коэф.	0,09	0,18	0,09	199,08
7	Коэффициент стабильности трудового коллектива	коэф.	0,91	0,82	-0,09	90,31

Приложение М

Таблица М.1

Примеры оформления библиографического описания в списке использованных источников

Характеристика источника	Правила оформление
1	2
Монографии учебные пособия учебники один автор	Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] : монография / В.В. Семенов ; Росс. акад. наук, Пущин. науч. центр. – Пущино : ПНЦ РАН, 2000. – 64 с.- ISBN 5-201-14433-0.
два автора	Бочаров, И.Н. Кипренский [Текст] / И. Бочаров, Ю. Глушакова. – 2-ое изд., значь. доп. – М. : Молодая гвардия, 2001. – 390 с. – ISBN 5-235-02408-7.
три автора	Бахвалов, Н.С. Численные методы [Текст] : учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов / Н.С.Бахвалов, Н.П. Жидков, Г.М. Кобельков ; под общ. редакторша Н.И.Тихонова. – 2-ое изд. – М. : Физматлит: Лаб. базовых известный ; Спб. : Нев. диалект, 2002. – 630 с. – ISBN 5-93208-043-4.
больше трех авторов	История России [Текст]: учеб. пособие для студентов всех специальностей / В.Н. Быков [и др.]; отв. В.Н. Сухов. – 2-ое изд, перераб. и доп. – Спб. : Спблта, 2001. – 231 с. – ISBN 5-230-10656-5.
Многотомные издания	Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача [Текст]. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / Владимир Казьмин. – М. : АСТ : Астрель, 2002. – 503 с. – ISBN 5-17-011143-6.
Переводные издания	Перроун, П.Д. Создание корпоративных систем на базе Java 2 Enterprise Edition [Текст] : рук. разработчика : [пер. с англ.] / Поль Дж. Перроун, Венкота с.Р. «Кришна», Г. Чаганти. – М. [и др.] : Вильямс, 2001. – 1179 с. - ISBN 5-8459-0168-5. Мюссе, Л. Варварские нашествия на Западную Европу [Текст] : вторая волна / Люсьен Мюссе; перевод с фр. А. Тополиная; [примеч. А. Ю. Карчин-ского]. – Спб. : Евразия, 2001. – 344 с. – ISBN 5-8071-0087-5.
Стандарты	ГОСТ 7. 53-2001. Издания. Международная стандартная нумерация книг [Текст]. – Взамен ГОСТ 7.53-86 ; введ. 2002-07-01. – Минск : Межгос. совет по стандартизации, метрологии и сертификации ; М.: Изд-во стандартов, 2002. – 3 с.
Патентные документы	Пат. 2187888 Российская Федерация, Мпк7 H 04 В 1/38, Н 04 J 13/00. Приемопередающее устройство [Текст] / Чугаева В. И. ; заявитель и патентообладатель Воронеж. науч.-ислед. ин-т связи. – № 2000131736/09; заявл. 18.12.00; опубл. 20.08.02, Бюл. № 23 (II ч.). – 3 с. : ил.
Авторское свидетельство	А. с. 1007970 СССР, Мки3 В 25 J 15/00. Устройство для захвата неориентированных деталей типа валов [Текст] / В.С. Ваулин, В. Г. Кемайкин (СССР). – № 3360585/25–08 ; заявл. 23.11.81 ; опубл. 30.03.83, Бюл. № 12. – 2 с. : ил.

Продолжение таблицы М.1

1	2
Составные части: а) книги б) серийного издания: - газеты - журнала - сборника в) раздел, глава	Двинянинова, Г. С. Комплимент : Коммуни-кативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г. С. Двинянинова // Социальная власть языка : сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. ун-т. – Воронеж, 2001. – С. 101–106. Михайлов, С. А езда по-европейски [Текст] : система платных дорог в России находится у начал. стадии развития / Сергей Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня. Боголюбов, А. Н. О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А. Н. Боголюбов, А. Л. Делицын, M. Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сэр. 3, Физика. Астрономия. – 2001. – № 5. – С. 23–25. Белова, Грамм. Д. Некоторые вопросы уголовной ответственности за нарушение налогового законодательства [Текст] / Г. Д. Белова // Актуал. проблемы прокурор. надзора / Ин-т повышения квалификации рук. кадров Генер. прокуратуры Росс. Федерации. – 2001. – Вып. 5 : Прокурорский надзор за исполнением уголовного и уголовно-процессуального законодательства. Организация деятельности прокуратуры. – С. 46–49. Малый, А. И. Введение в законодательство Европейского сообщества [Текст] / Ал. Малый // Институты Европейского союза : учеб. пособие / Ал. Малый, Дж. Кемпбелл, М. О’нейл. – Архангельск, 2002. – Разд. 1. – С. 7–26. Глазырин, Бы. Э. Автоматизация выполнения отдельных операций в Word 2000 [Текст] / Бы. Э. Глазырин // Office 2000 : 5 кн. в 1 : самоучитель / Э. М. Берлинер, И. Бы. Глазырина Бы. Э. Глазырин. – 2-ое изд., перераб. – М., 2002. – Гл. 14. – С. 281–298.
Депонируемые научные труды	Разумовский, В. А. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе [Текст] / В. А. Разумов-ский, Д. А. Андреев ; Ин-т экономики города. – М., 2002. – 210 с. – Деп. в ИНИОН Рос. акад. наук 15.02.02 № 139876. Социологическое исследование малых групп населения [Текст] / В. И. Иванов [и др.] ; М-во образования Рос. Федерации, Финансовая академия. – М., 2002. – 110 с. – Деп. в ВИНИТЬ 13.06.02 № 145432.
Материалы конференции	Воспитательный процесс в высшей школе России [Текст] : Межвуз. науч.-практ. конф., 2001 грамм., 26–27 апр., грамм. Новосибирск : [посвящ. 50-летию НГАВТ : материалы] / редкол.: А. Б. Борисов [и др.]. – Новосибирск : НГАВТ, 2001. – 157 с.
Диссертации	Вишняков, И. В. Модели и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности [Текст] : дис. . канд. экон. наук : 08.00.13 : защищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / Вишняков Илья Владимирович. – М., 2002. – 234 с.

Продолжение таблицы З.1

1	2
Отчет о научно-исследовательской работе	Состояние и перспективы развития статистики печати Российской Федерации [Текст] : отчет о НИР (заключ.) : 06-02 / Росс. кн. палата ; рук. А. А. Джиго ; исполн.: В.П. Смирнова [и др.]. – М., 2000. – 250 с. – Инв. № 756600.
Законодательные материалы, послания	Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации [Текст] : (о положении в стране и основных направлениях внутр. и внеш. политики государства). – М. : [бы. и.], 2001. – 46 с. О воинской обязанности и военной службе [Текст]: федер. закон : [принят Гос. Думой 6 марта 1998 граммов. : одобр. Советом Федерации 12 марта 1998 граммов.]. – [4-ое изд.]. – М. : Вот-89 [2001?]. – 46, [1] с. Семейный кодекс Российской Федерации [Текст] : [федер. закон : принят Гос. Думой 8 дек. 1995 граммов. : по состоянию на 3 янв. 2001 грамм.]. – Спб. : Victory : Стаун-кантри, 2001. – 94 с.
Электронные ресурсы	Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (546 Мб). – М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 1996.– 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) : зв., цв. ; 12 см + рук. пользователя (1 л.) + открытка (1 л.). – (Интерактивный мир). – Систем. требования: ПК 486 или выше ; 8 Мб ОЗУ ; Windows 3.1 или Windows 95 ; SVGA 32768 и более цв.; 640х480 ; 4х CD-ROM дисковод ; 16-бит. зв. карта; мышь. – Загл. с экрана. – Диск и сопровод. материал помещены в контейнер 20х14 см. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 200 [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. (807 Мб). – М. : Кирилл и Мефодий : Большая Рос. энцикл., 2000. – 2 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: Pentium ; 8 Мб ОЗУ ; MS Windows 95/98 ; 4-скорост. CD-ROM ; SVGA – видеокарта (800х600, 65536 цв.) ; 16-бит. зв. карта ; мышь. Статистическая информация относительно основных показателей социально-экономического, демографического развития Украины [Электронный ресурс]. – Электрон. текстовые данные (829 байт). – Режим доступа: <http://www.ukrstat.gov.ua>. Лукьяшко А. Приоритеты качества: совершенствование подготовки кадров [Электрон-ный ресурс]. – Электрон. текстовые данные (21348 байт) // Человеческие ресурсы Урала. – [Цит. 2001, 30 июня]. – Режим доступа: <http: //www.unr.ru/index/jobmarket/Russia/386,0.html>.
Автореферат диссертации	Белозеров, И.В.Религиозная политика Золотой Орды на Руси в ХІІ – ХІY вв.[Текст] : автореф.дис. . канд. ист. наук : 07.00.02 / И.В. Белозеров. – М., 2002. – 18 с.

Приложение Н

Таблица Н.1

Критерии оценивания курсовой работы

Параметры оценивания	Диапазон оценки, баллов	Критерии оценивания по бальной шкале
1	2	3
*Оценивание качества курсовой работы (0-40 баллов)*
1. Соответствие содержания курсовой работы теме и утвержденному плану	0-2	0 – содержание до половины курсовой работы не отвечает утвержденному плану
		1 – содержание больше половины курсовой работы отвечает утвержденному плану
		2 – содержание курсовой работы полностью отвечает утвержденному плану
2. Степень раскрытия теоретических аспектов проблемы, выбранной для исследования, и корректность использования понятийного аппарата	0-10	0 – понятийный аппарат не сформирован; теоретические аспекты проблемы не раскрыты
		3- понятийный аппарат сформирован, но теоретические аспекты проблемы не раскрыты
		5 – понятийный аппарат сформирован, теоретические аспекты проблемы раскрыты частично
		10 – понятийный аппарат сформирован, теоретические аспекты проблемы раскрыты
3. Наличие критических сопоставлений и обобщений разных точек зрения и подходов к постановке и решению проблемы	0-5	0 – критические сопоставления и обобщения отсутствуют
		3 – критические сопоставления есть, но обобщения отсутствуют или некорректные
		5 – критические сопоставления сопровождаются корректными обобщениями
4. Степень использования фактологического материала; освещение особенностей проявления и решения исследуемой проблемы в практике отечественных предприятий	0-5	0 – фактологический материал не использован
		3 – привлеченный фактологический материал, особенности проявления и решения проблемы на отечественных предприятиях не освещены
		5 – привлеченный фактологический материал, опыт отечественных предприятий освещен
5. Объем и адекватность использованных при написании работы первоисточников и соблюдения этики ссылок	0-5	0 – привлечены материалы лишь учебных пособий и учебников (до 10 источников), этика ссылок не соблюдена
		3 – привлеченные материалы учебных пособий и учебников, периодических изданий (11-15 источников), этика ссылок соблюдена частично
		5 – привлеченные материалы учебных пособий и учебников, монографий, статистических сборников и справочников, периодических изданий и сети Internet (больше 15 источников), этика ссылок соблюдена

Продолжение таблицы Н.1

1	2	3
6. Качество выполнения практической части, использование методического инструментария, формирование выводов	0-10	0 – практические исследования не отвечают информационной базе, есть ошибки в расчетах, собственных выводов не имеет.
		5 – практические исследования составлены на основе реальной информационной базы, верно выбраны методы, но студент допускает отдельные ошибки, нарушает логику расчетов, недостаточно полно формулирует выводы
		10 – практические исследования логично связаны с информационной базой, темой исследования и между собой, верно подобрана методика оценки, выводы достаточно обоснованы
7.Соответствие оформления курсовой работы установленным требованиям	0-3	0 – текст курсовой работы оформлен с существенными нарушениями установленных требований
		2 – текст курсовой работы оформлен с незначительными нарушениями установленных требований
		3 – текст курсовой работы оформлен в соответствии с установленными требованиями
*Оценивание защиты курсовой работы (0-60 баллов)*
7. Умение четко и сжато изложить основные результаты исследования	0-30	0 – студент не в состоянии четко и сжато изложить основные результаты исследования
		20 – студент неупорядоченно излагает основные результаты исследования
		30- студент в состоянии четко и сжато изложить основные результаты исследования
8. Полнота, глубина, обоснованность ответов на вопрос	0-30	0 – студент не в состоянии дать ответы на задаваемые вопросы
		10 – студент дает неполные, поверхностные, необоснованные ответы на задаваемые вопросы
		20 – студент дает достаточно полные ответы на вопрос, но креативности не проявляет
		30 – студент дает полные, глубокие, обоснованные ответы на задаваемые вопросы

П риложение П

МЕтодики факторного анализа

Методика использования метода цепных подстановок

Метод цепных подстановок является универсальным и используется для расчета влияния факторов во всех типах факторных моделей.

Сущность данного метода факторного анализа заключается в определении влияния отдельных факторов на изменение величины результативного показателя с помощью постепенной замены базисной величины каждого факторного показателя в факторной модели на фактическую величину в отчетном периоде. С этой целью определяют ряд условных величин результативного показателя, которые учитывают изменение одного, затем двух, трех факторов, предполагая, что другие факторы являются неизменными. Сравнение величины результативного показателя до и после замены уровня того или иного показателя нейтрализует (элиминирует) влияние всех факторов, кроме одного, и делает возможным определение влияния последнего на прирост результативного показателя. При этом прежде всего подлежат замене количественные параметры, далее - структурные, в последнюю очередь - качественные. Если в формуле содержится много количественных, структурных или качественных показателей, последовательность замены зависит от оценки того, какие из них являются основными, а какие производными, какие первичные, а какие - вторичные.

Метод цепных подстановок предусматривает использование следующей модели:

Y = Х₁Х₂Х₃, (П.1)

При этом базисный уровень этого показателя (Y⁰) и отчетный уровень (Y¹) составляют:

(П.2)

Далее последовательно изменяются базисные параметры, которые входят в формулу, на отчетные и рассчитываются условные результаты показателей:

1-й условный показатель (первая замена): ; (П.3)

2-й условный показатель (вторая замена): ; (П.4)

3-й показатель (третья замена): . (П.5)

Влияние факторов на Y определяется следующим образом:

· влияние фактора Х₁ на изменение Y: ; (П.6)

· влияние фактора Х₂на изменения Y: ; (П.7)

· влияние фактора Х₃на изменение Y: ; (П.8)

. (П.9)

Для наглядности и удобства выполнения аналитических расчетов необходимо составить следующую таблицу:

Таблица П.1

Оценка величины влияния факторов на результативный показатель

методом цепных подстановок

№ подстановки		Параметры
№ подстановки		Х₁	Х₂	Х₃	Результативный показатель	Влияние фактора
0						—
1
2
3					Y¹
	Использование метода цепных подстановок требует знания взаимосвязей факторов, умение правильно их классифицировать и систематизировать.

Методика использования метода абсолютных разниц

Метод абсолютных разниц является упрощенным вариантом метода цепных подстановок. Он используется для расчета влияния факторов на прирост результативного показателя в тех моделях, где результативный показатель представлен в виде связи факторов Y = Х1Х2, или в смешанных моделях следующего типа: Y = (Х₁ – Х₂)Х₃. (П.10)

Факторный анализ на основе метода абсолютных разниц осуществляется по следующему алгоритму:

; (П.11)

; (П.12)

. (П.13)

Таким образом, при использовании метода абсолютных разниц влияние факторов рассчитывается умножением абсолютного отклонения исследуемого фактора на базисное значение факторов, размещенных справа от него в факторной модели, и на фактическую величину факторов, расположенных слева от него.

При использовании метода абсолютных разниц необходимо следить за тем, чтобы алгебраическая сумма прироста результативного показателя за счет влияния отдельных факторов равнялась общему его приросту.

Методика использования метода относительных разниц

Метод относительных разниц используется для измерения влияния факторов на результативный показатель только в таких моделях, где результативный показатель представлен в виде произведения факторов (типа Y = Y = ) и в комбинированных моделях типа: Y = (Х₁ – Х₂) · Х₃. (П.14)

Он значительно проще метода цепных подстановок, что при определенных условиях делает его весьма эффективным. Этот метод отличается от предыдущих тем, что расчеты влияния факторов на исследуемый показатель проводятся исходя из относительных показателей их изменения, выраженных в процентах или коэффициентах.

Рассмотрим методику расчета влияния факторов с помощью этого способа для модели типа:

Y = Х₁Х₂Х₃. (П.15)

Сначала необходимо рассчитать относительные отклонения факторных показателей по формуле:

. (П.16)

Согласно метода относительных разниц для определения влияния первого фактора на результативный показатель необходимо базисное значение результативного показателя умножить на относительное отклонение первого фактора, которое выражено в процентах, и разделить на 100%. Для упрощения расчетов относительное отклонение факторов целесообразно рассчитывать в коэффициентах:

. (П.17)

Влияние второго фактора определяется умножением базисного значения результативного показателя, скорректированного на влияние действия первого фактора (положительное влияние прибавляется, отрицательное - вычитается), на относительное отклонение второго фактора, которое выражается в процентах, и результат разделить на 100%:

. (П.18)

Влияние третьего фактора (и всех последующих) определяется аналогично: базисное значение результативного показателя корректируется на результат действия первого и второго факторов (складывается или вычитается в зависимости от направления действия), и полученный результат умножается на относительное отклонение третьего фактора:

. (П.19)

Метод относительных разниц удобно использовать тогда, когда нужно рассчитать влияние большого количества факторов (5-10).

Методика ИСПОЛЬЗОВАНИЯ индексного метода

	Индексный метод. Его применяют для изучения экономических явлений, которые формируются под влиянием нескольких факторов, каждый из которых подвержен динамическим изменениям.
Классическим примером такого объекта анализа является объем реализации (продажи) товаров, который формируется под влиянием определенного физического объема товаров и цен на них.

Известно, что у каждого предприятия (промышленного, торгового) объем продажи отдельных товаров из года в год, из месяца в месяц изменяется так же, как и рыночные цены на эти товары. При таких условиях общие (групповые) индексы объема реализации (продажи) товаров предстают в виде

, (П.20)

где q₀і q₁ — базисные и отчетные объемы реализованных товаров,

р_0,р₁ — базисные и отчетные цены на них.

Индексный метод анализа позволяет решить эти задачи с помощью построения агрегатных индексов. Агрегатные индексы - это общие индексы, характеризующие явления, которые определяются совокупностью непосредственно несопоставимых элементов.

Формы агрегатных индексов для общего индекса объема реализации продукции имеют следующий вид:

а) агрегатный индекс физического объема реализации продукции:

, (П.21)

б) агрегатный индекс цен на продукцию предприятий:

. (П.22)

Разница между числителем и знаменателем агрегатного индекса показывает, какое влияние на общий результат оказывает тот или иной конкретний фактоП.

Методика ИСПОЛЬЗОВАНИЯ интегрального метода

Использование интегрального метода факторного анализа делает возможным получение точных результатов расчета влияния факторов по сравнению с другими методами факторного анализа, так как в этом случае результаты не зависят от места факторов в модели, а дополнительный прирост результативного показателя, полученного от взаимодействия факторов, распределяется между ними пропорционально изолированому их влиянию на результативный показатель.

Практическое использование интегрального метода базируется на специально созданных рабочих алгоритмах для соответствующих факторных моделей. Алгоритм расчета влияния факторов приведены в таблице П.2

Таблица П.2

Использование интегрального метода для различных факторных моделей

Модель	Методика определение влияния факторов
1	2

Данный метод позволяет разложить дополнительный прирост результативного показателя в связи с взаимодействием факторов между ними.

Методика использования метода пропорционального деления

Использование метода пропорционального деления касается тех случаев, когда в факторном анализе используются:

· аддитивные модели следующего типа:

Y = X₁ + X₂ (П.23)

· смешанные модели следующего типа:

. (П.24)

Расчет производится в соответствии со следующим алгоритмом:

(П.25)

Методика использования метода ЧАСТИЧНОГО УЧАСТИЯ

Метод частичного участия предполагает, что влияние каждого фактора на результативный показатель рассчитывается пропорционально его доле в отклонении по этому показателю, то есть распределение изменения результативного показателя между факторами проводится по правилам пропорционального распределения.

Для этого сначала определяется доля каждого фактора в общей сумме прироста факторов, которую затем умножают на общий прирост результативного показателя:

(П.26)

Методика ИСПОЛЬЗОВАНИЯ логарифмического МЕТОДА

Логарифмический метод факторного анализа лишен недостатков метода цепных подстановок, связанных с очередностью факторов в модели и имеет процедуру с минимальным расчетам.

Методика расчета индексов изменения факторов модели и определения логарифмов данных индексов на основе использования функции MS Excel осуществляется в следующей последовательности:

а) активизировать пункт меню Вставка → Функция, как это показано на рис.П.1

Рис. П.1 – Параметры Стандартной панели инструментов Вставка

б) при этом автоматически откроется диалоговое окно Мастера функций как это показано на рис. П.2.

в) в списке категорий выбрать «Математические», а в перечне функций - выбрать функцию «LOG».

г) нажать ОК.

Рис. П.2 – Диалоговое окно Мастер функций

д) в окне «Аргументы функции», которое автоматически будет открыто на экране (как показано на рис. П.3) заполнить поле Число путем указания адрес одного из индексов модели, например F40.

Рис. П.3 – Диалоговое окно Аргументы функции

3. На третьем этапе осуществляется расчет скорректированного значения логарифма каждой факторного признака с учетом общего значения логарифма результативного показателя по следующей формуле:

(П.27)

4.На четвертом этапе необходимо осуществить количественную оценку влияния каждого фактора на динамику результативного показателя по следующей моделью:

(П.28)

где, - изменение результативного показателя за счет фактора ( ).

- изменение результативного показателя за анализируемый период;

- скорректировано логарифмическое значение факторного признака.

Для удобства расчетов и обобщения результатов оценки влияния факторов, связанных с эффективностью использования основных фондов и трудовых ресурсов необходимо составить и заполнить таблицы следующего вида:

Таблица П.2

Факторный анализ влияния состояния и эффективности использования основных фондов на динамику объема реализации продукции

Фактор	Базисный год	Отчетный год	Индекс (і_і)	lg і_і	lg^скор	Размер влияния, +/-
Среднегодовая стоимость основных фондов (Фсер)
Фондоотдача (ФВ)
Выручка от реализации (ВРЧ)						∑ впливу факторів

Приведенные методы факторного анализа обеспечивают возможность исследовать любые показатели деятельности предприятия по отдельности или в комплексе (в системном порядке). Однако даже во время комплексного анализа отдельных показателей необходимо использовать комбинацию различных методов факторного анализа.

При этом следует учитывать, что механическое применение технических приемов факторного анализа без экономического осмысления каждой модели может привести к формализации анализа, лишение его экономического содержания.

Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 34

Мы поможем в написании ваших работ!