Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
(ФГБОУ ВО НГМУ Минздрава России)
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Практическое занятие № _2_
Тема: «Лечение кариеса. Выбор пломбировочного материала в зависимости от течения и класса поражения ».
по дисциплине « Стоматология. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов»
Индекс Б1.Б.32.4.
Направление подготовки 31.05.03 Стоматология
Профиль подготовки 31.05.03 Стоматология
Квалификация (степень): врач-стоматолог общей практики
Форма обучения: очная
Курс 4
Семестр 7
Методические указания являются частью учебно-методического комплекса дисциплины « Стоматология. Кариесология и заболевания твердых тканей зубов» Индекс Б1.Б.32.4. по специальности 31.05.03 «Стоматология».
Методические указания разработал(и):
| Фамилия И.О. | Должность | Ученая степень, ученое звание | Кафедра |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Зверева Т.В. | доцент | К.м.н. | терапевтической стоматологии |
| Морева Н.А. | доцент | К.м.н. | терапевтической стоматологии |
Рецензент(ы)
| Фамилия И.О. | Должность | Ученая степень, ученое звание | Кафедра |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры _____________________________________________________________________________________
Протокол №____ от «___» _________________2014г.
Зав. кафедрой ________________________________
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании цикловой методической комиссии _____________________________________________________________________________________
Протокол №_____ от «___» ________________20__ г.
Председатель ЦМК____________________________
Методические указания актуализированы
Протокол №____ от «___» _________________20__ г.
Зав. кафедрой ________________________________
· Введение
Актуальность темы:
В настоящее время кариес зубов является наиболее распространенным заболеванием зубо-челюстной системы. Распространенность кариеса в нашей стране у взрослого населения в возрасте от 35 лет и старше составляет 98—99 %. Показатели развития осложнений кариеса зубов значительны: в возрастной группе 35—44 лет потребность в пломбировании и протезировании составляет 48 % и удалении зубов - 24 %.
Кариес зубов при несвоевременном или неправильном лечении непосредственным образом влияет на здоровье и качество жизни пациента, обусловливая нарушения процесса жевания вплоть до окончательной утраты данной функции организма, что сказывается на процессе пищеварения.
Таким образом, лечение больных с кариесом зубов предусматривает одновременное решение нескольких задач:
— устранение факторов, обусловливающих процесс деминерализации;
— предупреждение дальнейшего развития патологического кариозного процесса;
— сохранение и восстановление анатомической формы пораженного кариесом зуба и функциональной способности всей зубочелюстной системы;
— предупреждение развития патологических процессов и осложнений;
— повышение качества жизни пациентов.
Междисциплинарные связи:
| Коды циклов, дисциплин, практик (по РУП) | Название циклов, разделов, дисциплин, практик | Краткое содержание (через основные дидактические единицы) | Содержательно-логические связи. Коды учебных дисциплин. практик (и их разделы) | Коды формируемых компетенций | |
| на которые опирается содержание данной учебной дисциплины / практики (входы) | которые обеспечивает содержание данной учебной дисциплины / практики (выходы) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Гуманитарный, социальный и экономический цикл | |||||
| Базовая часть | |||||
| 1.Б.4 | История медицины | 1.Б.4 | ОК-1.3 | ||
| 1.Б.6 | Экономика | 1.Б.6 | ОК -1.3 | ||
| Математический и естественно научный цикл | |||||
| Базовая часть | |||||
| 2.Б.1 | Физика, математика | 2.Б.1 | ОК-1.3 | ||
| Профессиональный цикл | |||||
| Базовая часть | |||||
| 3.Б.18 | Стоматология | ПК-18 | |||
| 3.Б.18.1 | пропедевтика | 3.Б.18.1 | ПК-18 | ||
Подготовка к занятию
Для подготовки к занятию обучаемому необходимо:
| № п/п | Содержание (пример) | Форма контроля (пример) |
| 2.1. | Повторить: - анатомию зуба, химический состав твердых тканей зуба - этапы препарирования и пломбирования кариозных полостей; - свойства, классификацию и методики наложения лечебных прокладок; - свойства, классификацию и методики наложения изолирующих прокладок; - свойства, классификацию и методики пломбирования полостей современными композиционными материалами. | Самоконтроль |
| 2.2. | Изучить материал лекции № __4_ Тема: Методы лечения кариеса. | Самоконтроль |
| 2.3. | Прочитать учебник: Терапевтическая стоматология: учеб. для студ. мед. ВУЗов :[Рек. отраслевым мин-вом] / ред. Е. В. Боровский. - М.: Мед. информ. агентство, 2007; 2009 | Самоконтроль |
| 2.4. | Быть готовым ответить на следующие контрольные вопросы: 1.Выбор тактики лечения кариозной полости при кариесе эмали, дентина и цемента. 2. Особенности препарирования кариозных полостей при кариесе эмали, дентина и цемента. 3. Пломбировочные материалы, инструменты и средства, используемые при лечении кариеса эмали, дентина и цемента. 4.Принципы моделирования всех групп зубов с учетом особенностей морфологии в различных клинических ситуациях. 5. Этапы препарирования кариозных полостей. Типы доступа. Планирование формы полости. 6. Инструменты для проведения реставрации зубов. 7. Материалы для прокладок. 8. Материалы для постоянного пломбирования. 9. Методики и техники пломбирования. 10. Лечение кариеса эмали методом инфильтрации ICON. 11. ART техника. 12. Применение материала с переменной вязкостью Sonic Fil. 13. Методика «силиконового шаблона». 14. Особенности использования материалов Bulk-Fill. |
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!