IV . Методические рекомендации студентам по подготовке к семинару
При подготовке к занятию следует самостоятельно изучить указанную литературу, лекционный материал с таким расчетом, чтобы к семинару сложилось четкое представление об изученных учебных вопросах и не осталось неясных ответов на них.
По ходу изучения рекомендованной литературы необходимо оставлять записи в конспекте, при этом осуществляя логический переход от одного вопроса к другому, тесно увязывая их между собой, выделяя неясные вопросы, с которыми накануне занятия необходимо обратиться к преподавателю.
Студенты, изъявившие желание подготовить рефераты, перед занятием представляют тезисы преподавателю для уточнения и дополнения.
Все студенты должны быть готовы к ответу на любой вопрос семинара.
В результате изучения темы студент должен знать:
- методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека;
- основы системы безопасности жизнедеятельности человека в РФ;
уметь:
- идентифицировать основные опасности окружающей среды, оценивать риск их реализации;
- определять основные опасности окружающей среды, влияющие на систему безопасности жизнедеятельности человека в РФ;
владеть:
- понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности жизнедеятельности человека;
- знаниями в области правовой основы безопасности жизнедеятельности человека.
V . Вопросы для самоконтроля знаний студентов
1. Основы безопасности жизнедеятельности человека.
|
|
|
2. Способы обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
3. Представление о культуре безопасности жизнедеятельности.
4. Система ценностей, положенная в основу определения культуры безопасности жизнедеятельности.
5. Средства обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
6. Понятие о принципах обеспечения безопасности жизнедеятельности.
7. Средства обеспечения безопасности жизнедеятельности человека.
8. Государственная система защиты жизни и здоровья человека в РФ.
Законы Российской Федерации по обеспечению безопасной жизнедеятельности.
Доцент кафедры факультетской хирургии Медицинского института НИУ «БелГУ»
доцент Б. Кравец
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный научный исследовательский университет»
Медицинский институт
Кафедра факультетской хирургии
План
проведения занятий по БЖД со студентами 1 курса
специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»
Занятие №3
Тема « Национальная безопасность России»
|
|
|
Время: 2 часа
I . Учебные вопросы:
1. Характеристика современных военно-политических тенденций.
2. Роль и место России в мировом сообществе:
- геополитическое положение России;
- демографическая ситуация;
- основные опасности (внешние и внутренние), военные угрозы России (Военная доктрина);
- внутренняя и внешняя политика.
3. Система национальных интересов России.
4. Единство современных проблем безопасности личности, общества и государства.
II . Рефераты:
1. Тенденции глобальной военно-политической обстановки в мире.
2. Угрозы национальной безопасности России на современном этапе.
3. Факторы, определяющие геополитическое место России в мире.
4. Система национальных интересов России.
III . Литература:
а) основная:
1. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / Б.С. Коваленко, Б.В. Кравец. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2017. − 300 с.
2. Логунов А.Б. Региональная и национальная безопасность: Учебное пособие. – М: Вузовский учебник, 2011. – 432 с.
|
|
|
3. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / под редакцией Э.А. Арустамова – М.: Дашков и Ко, 2011 – 448 с.
4. Лекционный материал.
б) дополнительная:
1. Федеральный закон от 31 мая 1996 г. № 61-ФЗ «Об обороне».
2. Федеральный закон «О безопасности» (от 28 декабря 2010 года №390-ФЗ).
3. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 г. №537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года».
4. Указ Президента Российской Федерации от 25.12.2014 г. №815 «О Военной доктрине Российской Федерации».
5. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / под редакцией В.А. Трефилова – М.: Академия, 2011 – 304 с.
IV . Методические рекомендации студентам по подготовке к семинару
При подготовке к занятию следует самостоятельно изучить указанную литературу, лекционный материал с таким расчетом, чтобы к семинару сложилось четкое представление об изученных учебных вопросах и не осталось неясных ответов на них.
По ходу изучения рекомендованной литературы необходимо оставлять записи в конспекте, при этом осуществляя логический переход от одного вопроса к другому, тесно увязывая их между собой, выделяя неясные вопросы, с которыми накануне занятия необходимо обратиться к преподавателю.
|
|
|
Студенты, изъявившие желание подготовить рефераты, перед занятием представляют тезисы преподавателю для уточнения и дополнения.
Все студенты должны быть готовы к ответу на любой вопрос семинара.
В результате изучения темы студент должен знать:
- тенденции глобальной военно-политической обстановки в мире;
уметь:
- определять угрозы национальной безопасности России на современном этапе;
владеть:
- знаниями в области системы национальных интересов России.
V . Вопросы для самоконтроля знаний студентов
1. Содержание и основные направления по обеспечению национальной безопасности РФ.
2. Основные нормативно-правовые акты, обеспечивающие национальную безопасность России на современном этапе.
2. В чем заключается угроза национальной безопасности России?
3. Главные тенденции глобальной военно-политической обстановки в мире.
4. Демографические показатели РФ по материалам переписи населения 2010 года.
5. Положения военной доктрины РФ на период до 2020 года.
6. Основные факторы, определяющие геополитическое место России в мире.
7. Основные внутренние опасности и военные угрозы РФ.
8. Национальные интересы РФ на долгосрочную перспективу.
Доцент кафедры факультетской хирургии Медицинского института НИУ «БелГУ»
доцент Б. Кравец
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет»
Медицинский институт
Кафедра факультетской хирургии
План
проведения занятий по БЖД со студентами 1 курса
специальности «Лечебное дело», «Педиатрия»
Занятие №4
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!