Оказать консультационно-методическую помощь на базе практики
Таблица 5 Консультационно-методическая помощь
№ | Наименование консультационно-методической помощи | Форма консультационно-методической помощи |
1. | Методическое сопровождение подготовки общественно-культурных акций, массовых праздников, театрализованных представлений | Консультации, подбор материалов, помощь в организации. Разработка рекомендаций по подготовке и проведению однотипных культурно-досуговы программ, проведению праздников, инновационных мероприятий или одного из направлений работы учреждений Культуры (базы практики) |
2. | Оказание консультативной, методической и практической помощи базы практики (клубным учреждениям) в организации деятельности клубных формирований | Индивидуальные консультации. Разработка рекомендаций организации деятельности коллективов художественного творчества различных жанров. |
3. |
Вывод:
Обеспечение дифференцированного культурного обслуживания населения в соответствии с возрастными категориями
Проанализировать особенности дифференцированного обслуживания базы практики в соответствии с возрастными категориями. Составить отчет об особенностях дифференцированного обслуживания базы практики в соответствии с возрастными категориями
Таблица 6 – Культурно-досуговые мероприятия (наиболее значимые мероприятия за текущий год – не более 10 мероприятий)
|
|
для детей (статус, форма, название) | для молодёжи (статус, форма, название) | для людей с ограниченными возможностями (статус, форма, название) | для людей пожилого возраста, (статус, форма, название) | для семей (статус, форма, название) | Для несовершеннолетних в СОП (статус, форма, название) | Корпоративные клиенты (статус, форма, название) | Мероприятия 2020 – Год памяти и славы (статус, форма, название) |
Вывод:
Таблица 7 – Клубные формирования
Наименование | для детей | для молодёжи | для людей с ограниченными возможностями | для людей среднего возраста | для людей пожилого возраста | для семей | ||
Самодеятельные объединения досугового общения | ||||||||
Коллективы любительского (самодеятельного)художественного творчества. (указать коллективы, имеющие почётные звания Красноярского края «Народный самодеятельный коллектив», «Образцовый художественный коллектив», «Народная самодеятельная студия») |
|
Вывод:
Создание условий для привлечения населения к культурно-досуговой и творческой деятельности
Проанализировать деятельность сотрудников базы практики по привлечению населения к культурно-досуговой деятельности
Проанализировать использование информационных ресурсов базы практики, направленных на привлечение населения к социально-культурной деятельности:
-Печатные (брошюра, буклет, плакат, афиша, информационное письмо, коммерческое предложение, информационный лист, прайс-лист, рекламный листок, проспект, каталог, пресс-релиз и др…)
-Интернет - реклама (сайты, порталы, социальные сети)
-Индор реклама (рекламные конструкции, расположенные внутри помещений, в различных профильных местах с большой проходимостью)
- Продакт-плейсмент (скрытая реклама)
- SMS-реклама
-Эмбиент-реклама (креативная реклама)
-POS-материалы (световая реклама, сувенирная реклама)
- и др……
Вывод: Обязательно указать преимущества и недостатки методики организации и проведения рекламно-информационной деятельности.
|
|
Разработать рекомендации по привлечению населения к культурно-досуговой деятельности
1. Разместить в здании учреждения интерактивную сенсорную панель
.2.
3.
4
5.
Вывод:
Использование современных методик организации социально-культурной деятельности
Проанализировать одну из современных методик организации социально-культурной деятельности в культурно-досуговых учреждениях, применяемых на базе практики. Составить отчет о проделанной работе
Впервые в этом году на базе практике был проведен спортивный квес
Спортивный квест
обладает новыми современными элементами, дополняет в лучшую сторону традиционные подходы.
В этом мероприятии были применены современные приёмы воздействия на аудиторию, такие как ……………………, а также использовались оригинальные выразительные художественные и технические средства такие как………………и т.д.
Этим мероприятием были расширены привычные представления о конкурсах ……………, внесены изменения в установившийся порядок конкурсного мероприятия (указать конкретно какие изменения).
Это мероприятие внесло изменение в сложившуюся социально-культурную ситуацию, дало толчок для творческому развитию, поиску новых подходов и технологий к организации социально-культурной деятельности.
|
|
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!