Оформление отчета. Сдача зачета по практике
В конце практики каждая бригада готовит отчет, содержащий описание всех видов работ, которые выполнялись студентами в ходе учебной практики. Кроме того, в отчете должны быть представлены результаты, полученные при проведении инвентаризации посадочного материала в питомнике, технической приемки и инвентаризации лесных культур, а также материалы, полученные при обследовании лесокультурных площадей, изучении лесных культур; составленный проект лесных культур на каждую обследованную площадь.
Отчет о практике должен иметь титульный лист (приложение 1 4 ). На следующей странице приводится оглавление (приложение 1 5 ).
Текстовая часть отчета набирается в текстовом редакторе MS Word. Следует придерживаться следующих требований. Формат листа А4 (ориентация книжная). Поля: слева - 3 см, справа -1,5 см, сверху 2 см, снизу - 2 см. Абзацный отступ (красная строка) 1,25 см. Заголовки выравниваются от центра прописными буквами. Нумерация страниц справа снизу. Нумерация таблиц и рисунков сквозная. Название располагается над таблицей, выравнивание от центра. Название рисунков помещается снизу, выравнивание от центра. При переносе таблице на следующую страницу дублируют название столбцов. Таблицы и рисунки помещаются в тексте только после ссылки на них.
При использовании компьютерного набора дополнительно предъявляются следующие требования. Шрифт Times New Roman, размер
|
|
|
14, межстрочный интервал полуторный. Для таблиц допускается использовать размер шрифта 12, межстрочный интервал одинарный. Название рисунков оформляется 10 размером шрифта. Формулы принято писать с помощью редактора Microsoft Equation 3.0.
Зачет принимается в последний день практики комиссией у каждого студента индивидуально. Допуском к сдаче зачета является выполненный отчет о практике (один на бригаду) при условии полного выполнения учебно-производственных работ. Отсутствие или не выполнение задания в ходе учебной практики является веской причиной для отстранения студента от сдачи зачета. В случае отсутствия по уважительной причине студент должен выполнить пропущенную работу в индивидуальном порядке в свободное время от работ, предусмотренных программой практики, и других учебных работ. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины, могут быть отчислены из учебного заведения, как имеющие академическую задолженность.
Библиографический список
1. Бондаренко, А.С. Статистическая обработка материалов лесоводственных исследований: Учебное пособие / А.С. Бондаренко, А.В. Жигунов. - СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. – 125 с.
2. Данилов, Ю.И. Лесные культуры. Лесомелиорация ландшафтов: Учебное пособие / Ю.И. Данилов, Ю.В. Джикович, В.А. Ильин. - СПб.: СПбГЛТА, 2009. – 76 с.
|
|
|
3. Жигунов, А.В. Теория и практика выращивания посадочного материала с закрытой корневой системой / А.В. Жигунов. - СПб.: СПбНИИЛХ, 2000. – 293 с.
4. Ковязин, В.Ф. Лесоведение: Методические указания / В.Ф. Ковязин, А.С. Аникин, О.И. Григорьева, Н.В. Беляева. - СПб.: СПбГЛТА, 2007. – 52 с.
5. Маркова, И А. Лесные культуры. Агротехника выращивания посадочного материала в лесных питомниках таежной зоны: Учебное пособие / И.А. Маркова, А.В. Жигунов. - СПб.: СПбГЛТА, 2007. – 88 с.
6. Маркова, И.А. Лесокультурное дело на Северо-Западе России: в 2-х частях. / И.А. Маркова. Часть 1. – СПб.: СПбГЛТУ, 2013. – 180 с.
7. Маркова, И.А. Лесокультурное дело на Северо-Западе России: в 2-х частях. / И.А. Маркова. Часть 2. – СПб.: СПбГЛТУ, 2013. – 112 с.
8. Маркова, И.А. Проектирование лесного питомника и лесных культур: Учебное пособие / И.А. Маркова, М.Е. Гузюк. - СПб.: СПбГЛТУ, 2016. – 72 с.
9. Маркова, И.А. Современные проблемы лесовыращивания
(Лесокультурное производство): Учебное пособие / И.А. Маркова. - СПб.: СПбГЛТА, 2009. – 144 с.
10. Нормы выхода стандартных сеянцев деревьев и кустарников в лесных питомниках Российской Федерации / М.: ВНИИЦлесресурс, 1996. – 48 с.
|
|
|
11. Правила лесовосстановления. Приказ от 16 июля 2016 г. № 375 Министерства природных ресурсов Российской Федерации. М.:2017. – 146 с.
12. Редъко , Г.И. Лесные культуры: Учебное пособие / Г.И. Редько, М.Д. Мерзленко, Н.А. Бабич. - СПб.: СПбГЛТА, 2005. – 556 с.
13. Указания по проектированию и технической приемке работ по лесовосстановлению и выращиванию посадочного материала / М.: ВНИИЦлесресурс, 1997. – 48 с.
14. Чмыр , А.Ф. Методология лесоводственных исследований: Учебное пособие / А.Ф. Чмыр, И.А. Маркова, С.Н. Сенов. - СПб.: СПбГЛТА, 2001.- 96 с.
П Р И Л О Ж Е Н И Я
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Форма 1
ПОЛЕВАЯ КАРТОЧКА №___
инвентаризации сеянцев, саженцев в 20___ году
1. ГКУ ________________ лесничество ___________ питомник ___ квартал ______
2. Грунт - открытый, закрытый (подчеркнуть)
3. Порода _____________ год закладки (посева) _____________ вид посадочного (семенного) материала _____________________________________________________ (селекционный, семена собраны с ПЛСП)
4. Площадь участка ________________ га, схема (размещение) посева, саженцев
__________________________, количество лент, строк, рядов _____________ шт. средняя длина ленты, строки, ряда ___________________ м
5. Общая длина лент, строк, рядов ___________________ м
|
|
|
6. Количество высаженных сеянцев на 1 га ______________________ шт.
7. Длина учетного отрезка ______________________________ пог. м или площадь
площадки _______________ кв. м
8. Результаты пересчета в натуре:
| Порядковый номер учетного отрезка (площадки) | Количество сеянцев (саженцев) на учетном отрезке или пробной площадке | |
| всего | в том числе стандартные | |
| В среднем | ||
9. Среднее количество сеянцев (саженцев) на 1 пог. м (кв. м) по перечету
___________________ шт., в т.ч. стандартных ___________________________ шт.
10. Общее количество сеянцев (саженцев) на всей площади участка ______ тыс. шт., на 1 га _______ тыс. шт., в т.ч. стандартных:
на всей площади участка ____________ тыс. шт., на 1 га ___________ тыс. шт.
Бригада № . Курс 3. Группа________ «_____»_____________20___г.
Форма 1а
ПЕРЕЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ СЕЯНЦЕВ В ПОСЕВНОМ ОТДЕЛЕНИИ
| № | Высо- та стволи-ка, см | Диа-метр у шейки кор- ня, мм | Соот-вет-ствие стан- дарту | № | Высо- та стволи-ка, см | Диа-метр у шейки кор- ня, мм | Соот-вет-ствие стан- дарту | № | Высо- та стволи-ка, см | Диа-метр у шейки кор- ня, мм | Соот-вет- ствие стан- дарту |
| 1 | 34 | 67 | |||||||||
| 2 | 35 | 68 | |||||||||
| 3 | 36 | 69 | |||||||||
| 4 | 37 | 70 | |||||||||
| 5 | 38 | 71 | |||||||||
| 6 | 39 | 72 | |||||||||
| 7 | 40 | 73 | |||||||||
| 8 | 41 | 74 | |||||||||
| 9 | 42 | 75 | |||||||||
| 10 | 43 | 76 | |||||||||
| 11 | 44 | 77 | |||||||||
| 12 | 45 | 78 | |||||||||
| 13 | 46 | 79 | |||||||||
| 14 | 47 | 80 | |||||||||
| 15 | 48 | 81 | |||||||||
| 16 | 49 | 82 | |||||||||
| 17 | 50 | 83 | |||||||||
| 18 | 51 | 84 | |||||||||
| 19 | 52 | 85 | |||||||||
| 20 | 53 | 86 | |||||||||
| 21 | 54 | 87 | |||||||||
| 22 | 55 | 88 | |||||||||
| 23 | 56 | 89 | |||||||||
| 24 | 57 | 90 | |||||||||
| 25 | 58 | 91 | |||||||||
| 26 | 59 | 92 | |||||||||
| 27 | 60 | 93 | |||||||||
| 28 | 61 | 94 | |||||||||
| 29 | 62 | 95 | |||||||||
| 30 | 63 | 96 | |||||||||
| 31 | 64 | 97 | |||||||||
| 32 | 65 | 98 | |||||||||
| 33 | 66 | 99 | |||||||||
| 100 |
Ср. высота____________. Ср. диаметр______. Число стандартных сеянцев________ шт.
Бригада №___. Курс 3. Группа_______ «_____»_____________20___г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Форма 2
ВЕДОМОСТЬ УЧЕТА (ИНВЕНТАРИЗАЦИИ) ПОБЕГОВ И ЧЕРЕНКОВ НА МАТОЧНОЙ ПЛАНТАЦИИ ЛЕСНОГО ПИТОМНИКА
Лесничество_____________________________ Порода____________________________
Возраст побегов, лет_____________________ Площадь поля, га____________________
Выход черенков:
с 1 пог. метра побега / с 1 куста / на всю площадь
_________________/______________________/____________________
|
№ куста | Количество побегов на кусте, шт. | Выход черенков, шт. | |
| с побега | с куста | ||
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 | |||
| 6 | |||
| В среднем | |||
| Количество кустов на всю площадь, шт. | Выход черенков с одного куста, шт. | Выход черенков со всей площади, шт. | Площадь маточного отделения, га | Выход черенков с 1 га, шт. |
Бригада №______. Курс 3. Группа _____ «______»________201__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
АКТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПРИЕМКИ РАБОТ В ШКОЛЬНОМ (ЧЕРЕНКОВОМ) ОТДЕЛЕНИИ ЛЕСНОГО ПИТОМНИКА
|
Показатели, виды работ |
Ед. изм. | Показатели оказатели | Причины отклонения от проекта | ||
| Проект | Факт | % | |||
| Номера кварталов, номера полей севооборотов | - | ||||
| Продуцирующая площадь (точность 0,01 га) по видам школ (I, II, III) | га | ||||
| Глубина основной обработки почвы | см | ||||
| Глубина предпосевной обработки | см | ||||
| Количество внесенных органических удобрений | т(т/га) | ||||
| Количество внесенных минеральных удобрений | кг(кг/га) | ||||
| Количество внесенных гербицидов (по д.в.) | кг(кг/га) | ||||
| Время посадки (год, месяц, число) | |||||
| Способ и вид посадки (ручная, механизированная) применяемые машины и орудия | |||||
| Характеристика посадочного материала (сеянцы, черенки, саженцы, привитые саженцы) | |||||
| Схема посадки | см | ||||
| Густота посадки | шт./га | ||||
| Глубина посадки | см | ||||
| Способ и нормы полива | т/га | ||||
| Состояние посадок в день приемки (хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное) | |||||
Мероприятия по исправлению допущенных недостатков______________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
Общая оценка качества выполненных работ _________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
АКТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПРИЕМКИ РАБОТ В ПОСЕВНОМ ОТДЕЛЕНИИ ЛЕСНОГО ПИТОМНИКА
|
Показатели, виды работ |
Ед. изм. | Показатели | Причины отклонения от проекта | ||
| Проект | Факт | % | |||
| Номера кварталов, номера полей севооборотов | - | ||||
| Продуцирующая площадь (точность 0,01 га) по видам школ (I, И, III) | га | ||||
| Глубина основной обработки почвы | см | ||||
| Г лубина предпосевной обработки | см | ||||
| Количество внесенных органических удобрений | т(т/га) | ||||
| Количество внесенных минеральных удобрений | кг(кг/га) | ||||
| Количество внесенных гербицидов (по д.в.) | кг(кг/га) | ||||
| Время посева (год, месяц, число) | |||||
| Способ посева (ручной, механизированный, грядковый, безгрядковый) применяемые машины и орудия | |||||
| Схема посева, протяженность строк | м, пог.м\га | ||||
| Длина посевных строк на всей площади посева | пог.м | ||||
| Происхождение семян, селекционная категория | |||||
| Класс качества семян | |||||
| Способы и сроки подготовки семян к посеву | |||||
| Норма высева семян | кг/га | ||||
| Расход семян по породам на всю площадь | кг | ||||
| Г лубина заделки семян | см | ||||
| Мульчирующий материал, толщина | см | ||||
| Способ и нормы полива | т/га | ||||
| Состояние посева в день приемки (хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное) | |||||
Мероприятия по исправлению допущенных недостатков _____________________________________________
Общая оценка качества выполненных работ_____________________ ___________________________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Вспомогательные материалы для определения типа лесорастительных условий
Таблица П.5.1
Совмещение схем П.С. Погребняка и В.Н. Сукачева (по В.Д. Леонтьеву)
| Трофотопы Гигротопы | А боры (бедные) | В субори (относительно бедные) | С сурамени (относительно богатые) | Д рамени (богатые) |
| 0 (очень сухие) | - | - | - | |
| 1 (сухие) | С. лишайниковый | - | - | Е. дубняковый |
| 2 (свежие) | С. брусничный | С. кисличный | Е. кисличный | Е. сложный |
| 3 (влажные) | С. черничный | С. кислично-черн. | Е. кислично-черн. | Е. Липняковый |
| 4 (сырые) | С. долгомошный | С. травяный | Е. травяный | Е. болотно-травян. |
| 6 (мокрые) | С. сфагновый | С. багульниковый | Е. хвощово-сфагн. | Е. хвощово-сфагн. |
Таблица П.5.2
Виды подзолистых почв по степени оподзоленности
| Вид | Характеристика |
| Слабоподзолистые | Сплошной горизонт А2 отсутствует, но на границе между горизонтом A1и В имеются отчетливо выраженные светлые пятна, т.е. горизонт А2 разорванный, не сплошной |
| Среднеподзолистые | Горизонт А2 выражен хорошо, но мощность его меньше, чем горизонта A1 |
| Сильноподзолистые | Горизонт А2 выражен очень резко, мощность его превышает мощность горизонта А1 который однако, также выражен хорошо |
| Подзолы | Горизонт А2 выражен резко, горизонт A1 отсутствует |
Таблица П.5.3
Классификация типов гумуса лесных почв нормального увлажнения по О.Г.Чертову
| Название почв по типам гумуса | Мощность, см | Диагностические признаки | Типы леса (на Северо-Западе России) | ||
| Ао(Ат) | A1 | подстилки (торфа) | гумусового горизонта | ||
| Грубогумусные | 5-8 | 0-10 | Лиственно-хвойная или хвойная, сверху слабо ниже сильноразложившаяся, бурая связанная в войлок грибницей |
Слоеватый или комковатый, серый, рыхлый, иногда натечный | Ельники и сосняки черничные и чернично-брусничные III-II класса бонитета |
| Модергрубогумусные | 3-5 | 8-12 | Ельники и березняки кисличночерничные | ||
| Модергумусные | 3-5 | 8-15 | Хвойно-лиственная и лиственная, рыхлая, в нижней части сильноразложившаяся, перегнойная |
Серый и темно-серый, рыхлый, комковатозернистый |
Ельники, сосняки, березняки, и осинники кисличные, реже дубравно-травяные, II-I класса бонитета |
| Модермуллевые | 2-3 | 10-18 | |||
| Муллевые | 0-2 | 15-35 | Рыхлолежащий слой лиственного опада | Серый, очень рыхлый и рассыпчатый, ореховато-зернистый и зернистый | Ельники, сосняки, березняки, и осинники дубравно-травяные и сложные I-Ia класса бонитета |
| Дерновые | 1-5 | 5-20 | Злаковая или разнотравно-злаковая, слаборазложившаяся | Серый, рыхлый, зернистый, связанный в дернину густой сетью мелких корней злаков | Старые задернелые вырубки и луга |
Таблица П.5.4
Классификация типов гумуса лесных почв избыточного увлажнения по О.Г.Чертову
| Название почв по типам гумуса | Мощность, см | Диагностические признаки | Типы леса (на Северо-Западе России) | ||
| Ао(Ат) | A1 | подстилки (торфа) | гумусового горизонта | ||
| Влажные грубогусусные | 8-15 | 5-10 | Хвойно-лиственная- зеленомошная (без оторфованности) в основной массе сильноразложившаяся, связанная в войлок грибницей | Темно-серый, нередко бесструктурный | Ельники и осинники чернично- зеленомошные III класса бонитета |
| Влажные модергумусные | 5-8 | 10-20 | Хвойно-лиственная, рыхлая, в нижней части перегнойная | Темно-серый, рыхлый, зернистый | Ельники, березняки, осинники кислично-папоротниковые и кислично-черничные II класса бонитета |
| Влажные муллевые | 4-15 | 20-30 (50) | Хвойно-лиственная и лиственная, сильноразложившаяся, перегнойная | Буро-черный, рыхлый, прочной зернистой структуры | Ельники, осинники, черноолынаткники порученные (влажнотравные), кисличнопапоротниковые, I-III класса бонитета |
| Торфянисто- грубогумусные | 8-15 | 0-10 | Оторфованная подстилка с чередованием лесного опада и сфагнума, в нижней части хорошо разложившаяся | Серый и темно-серый, натечный, бесструктурный | Сосняки, ельники, березняки чернично-долгомошные III-IV класса бонитета |
| Торфянисто- модергумусные | 5-15 | 10-20 | Серый и темно-серый, рыхлый, зернистый | Осинники и ельники чернично- долгомошные III-II класса бонитета | |
Таблица П.5.5
Растения живого напочвенного покрова - индикаторы лесорастительных условий (по И.И. Шишкову)
| Эдатоп | Живой напочвенный покров |
| А2 | Брусника, черника, костяника, иван-да-марья, калган, дикранум волнистый |
| АЗ/ВЗ | Черника, брусника, седмичник, майник, марьянник луговой, грушанка, вейник лесной, костяника, золотарник, ландыш, хвощ лесной, щитовник игольчатый, фиалка лесная, мох Шребера, дикранумы. |
| А4/В4 | Кукушкин лен, мох Шребера, сфагнум Гиргензона, черника, хвощ лесной, хвощ болотный, марьянник луговой, седмичник, фиалка собачья, щучка, ожика, вейник лесной, багульник, голубика, трясунка |
| А5 | Сфагнум, осока вздутая, пушица, клюква, багульник, подбел, голубика, морошка, вереск болотный |
| В2/С2 | Кислица, майник, седмичник, костяника, ландыш, сныть, медуница, вороний глаз, черника, брусника, золотарник, грушанка, земляника, щитовник, бор, Линнея, вероника дубравная, звездчатка дубравная, ветреница, ритиадельфус, дикранум волнистый, мох Шребера |
| СЗ | Кислица, кочедыжник женский, щитовник мужской, майник, седмичник, герань лесная, купырь, ландыш, копытень, земляника, бор, крапива, вороний глаз, мох Шребера, мох этажчатый |
| С4 | Таволга, кочедыжник женский, страусник, скерда болотная, сабельник, вейник ланцетолистный, седмичник, бодяк разнолистный, бодяк болотный, крапива, камыш, осока удлиненная, щучка, бор, дудник, костяника, гравилат городской, вороний глаз, вербейник, купена лекарственная, звездчатка ланцетолистная, сочевичник, рамишия, калужница |
| С5 | Хвощ лесной, хвощ болотный, сфагнум, ситник, осока удлиненная, осока шаровидная, багульник, черника, голубика, молиния, пушица, кукушкин лен, мох Шребера |
| D2/DЗ | Сныть, копытень, купена многоцветковая, ясменник, кислица, зеленчук, голокучник, щитовник мужской, ландыш, медуница, купена лекарственная, звездчатка ланцетолистная, вороний глаз. Липа, лещина. |
| D4/C4 | Таволга, селезеночник, звездчатка дубравная, сныть, копытень, зеленчук, майник, кислица, вороний глаз, медуница, костяника, вороний глаз, седмичник, кочедыжник женский, страусник, гравилат речной. |
ПРИЛОЖЕНИЕ 6
Форма 3
ПРОЕКТ ЛЕСОВОССТАНОВЛЕНИЯ
(создание лесных культур)
Участковое лесничество___________________ Лесничество________________
Номер квартала Номер выдела_______ Площадь участка___________ га
Главная порода____________ Сопутствующие породы______________________
Вид культур: сплошные, частичные, предварительные, подпологовые, реконструкция
План участка, масштаб 1:10000
1. Категория лесокультурной площади: вырубка, гарь___________ г., редина,
пустырь, прогалина; состояние очистки__________________________________
2. Рельеф, почва, механический состав, степень влажности___________________
3. Напочвенный покров (важнейшие растения-индикаторы, степень задернения почвы)
4. Тип леса (тип вырубки), тип лесорастительных условий___________________
5. Наличие естественного возобновления (по породам), тыс. шт./га___________
размещение, средняя высота, м________________________________________
6. Захламленность__________ мЗ/га, наличие пней (валунов)__________ шт./га
средний диаметр__________ см.
7. Зараженность почвы вредителями, вид, шт./га___________________________
8. Состав, возраст, полнота, класс бонитета реконструируемого насаждения____
9. Способ реконструкции: ширина и направление коридоров, кулис, размеры окон, площадь расчищенных коридоров от общей площади реконструируемого участка (в %)__
10. Сроки и виды подготовки площади; применяемые машины и орудия________
11. Способы и время обработки почвы (сплошная, полосами, бороздами, площадками), глубина обработки почвы, машины и орудия_____________________________________
12. Размещение и размеры площадок, полос, борозд на плошади и их направления _________________________________________________________
13. Метод и способ создания культур (посадка сеянцами, саженцами, посев рядовой, строчно-луночный, комбинированный) машины и орудия:_______________________
14. Количество посадочных (посевных) мест на 1 га, тыс. шт.________________
15. Размещение посадочных (посевных) мест: расстояние между рядами
(полосами, рядами площадок)_________ м, в рядах (полосах, в рядах
площадок)_____ м, в площадках______ м,_______________________________
16. Схема смешения пород:_____________________________________________
17. Потребность в посадочном (посевном) материале на 1 га тыс. шт. (кг) и на
всю площадь по породам_________
18. Характеристика посадочного (посевного) материала по породам: возраст,
происхождение, селекционная категория, качество семян, номер сертификата
____________________________________________________________________
19. Способ подготовки семян к посеву__________________________________
20. Виды и способы ухода и их кратность:_________________________________
_____________________________________________________________________
21. Противопожарные и защитные мероприятия____________________________
22. Намечаемый год отнесения культур к землям, занятым лесными
насаждениями _________________________________
23. Показатели оценки восстанавливаемых лесов для признания работ по
лесовосстановлению завершенными (возраст, количество деревьев главных лесных пород, средняя высота):__________________________________________
Бригада №______. Курс 3. Группа _____ «______»________20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Форма 4
ПЕРЕЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ К АКТУ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПРИЕМКИ
ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР
Участковое лесничество_______________ Лесничество____________________
Номер квартала_____ Номер выдела______Площадь участка ___________га_
|
№ п.п. | № учетного отрезка | Размер п.п. | Длина учетного отрезка, м |
Порода | Учтено саженцев, шт. | Учтено сеянцев (при посеве), шт. | |
| мхм | м2 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| Итого по п.п. или учетному отрезку | |||||||
| Всего на 1 га | |||||||
| На весь участок | .. | ||||||
|
Бригада №______. Курс 3. Группа _____ «______»________20__г.
| |||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ 8
АКТ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПРИЕМКИ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР
|
Показатели, виды работ |
Ед. изм. | Показатели | Причины отклонения от проекта | ||
| проект | факт | % | |||
| Номера кварталов, номера выделов | - | ||||
| Объем выполненных работ | га | ||||
| Главная порода | |||||
| Количество естественного возобновления по породам, средняя высота | тыс. шт./га, м | ||||
| Количество и высота малоценных пород | тыс.шт./га, м | ||||
| Способ и время обработки почвы | |||||
| Глубина обработки почвы | см | ||||
| Размещение и размеры площадок, полос, борозд | |||||
| Метод и способ создания культур | |||||
| Расстояние между рядами и в рядах | м | ||||
| Схема смешения пород | |||||
| Количество посадочных (посевных) мест | тыс.шт./га | ||||
| Характеристика посадочного материала | |||||
| Качество работ по посадке (посеву), глубина заделки, прямолинейность | |||||
| Применяемые машины и орудия | |||||
| Противопожарные мероприятия (ширина и протяженность разрывов, минерализованных полос) | |||||
Основные недостатки__________________________________________________________________________________________
Мероприятия по исправлению допущенных недостатков____________________________________________________________
Общая оценка качества выполненных работ_______________________________________________________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 9
Форма 5
ОПИСАНИЕ УЧАСТКА ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР (РЕКОНСТРУКЦИИ)
Участковое лесничество___________________ Лесничество_________________
Номер квартала_____ Номер выдела_______ Площадь участка_____________ га
Категория лесокультурной площади:____________________________________
Рельеф, почва, механический состав, степень влажности____________________
Напочвенный покров (важнейшие растения-индикаторы, степень задернения почвы)
Тип леса, тип лесорастительных условий_________________________________
Наличие естественного возобновления (по породам), тыс. шт./га_____________
___________________________________________________________________________________________________
Состав, возраст, полнота, класс бонитета реконструируемого
насаждения________________________________________________________
Способ реконструкции: ширина и направление коридоров, кулис, размеры
окон ______________________________________________________________
Сроки и виды подготовки площади; применяемые машины и орудия__________
Способы и время обработки почвы (сплошная, полосами, бороздами,
площадками), глубина обработки почвы, машины и орудия__________________
Размещение и размеры площадок, полос, борозд на площади и их
направления ________________________________________________________
Метод и способ создания культур (посадка сеянцами, саженцами, посев рядовой, строчно-луночный, комбинированный) машины и орудия_____________________________________________________________
Количество посадочных (посевных) мест на 1 га, тыс. шт.___________________
Размещение посадочных (посевных) мест: расстояние между рядами
(полосами, рядами площадок)_________ м, в рядах (полосах, в рядах
площадок)_____ м, в площадках м,_____________________________________
Схема смешения пород_______________________________________________
Характеристика посадочного (посевного)материала_________________________
Виды и способы ухода и их кратность_____________________________________
____________________________________________________________________
Бригада №______. Курс 3. Группа _____ «______»________20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 10
Форма 6
| № посадочного места | Порода | Пустые посадочные места | Состояние растений | Количество погибших растений | Всего учтено посадочных мест | Высота, см | Прирост в высоту, см | ||||||||||
| здоровые | сомнительные | погибшие | от повреждений | от некачественных работ | от потравы скотом | от прочих причин | 201___г. | 201___г. | 201___г. | Примечания | |||||||
| грызунами | насекомыми | грибными болезнями | |||||||||||||||
| Всего: | |||||||||||||||||
| На 1 га | |||||||||||||||||
| На весь участок | |||||||||||||||||
| В % | 100 | ||||||||||||||||
| Бригада №____. Курс 3. Группа____ «______» ___________ 20____г.
| |||||||||||||||||
ПЕРЕЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР НА УЧЕТНЫХ РЯДАХ (ФАЗА ПРИЖИВАНИЯ)
ПРИЛОЖЕНИЕ 11
Форма 7
ПЕРЕЧЕТНАЯ ВЕДОМОСТЬ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР НА УЧЕТНЫХ РЯДАХ (ФАЗА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РОСТА)
|
№ посадочного места |
Диаметр, см | Пустые посадочные места | Состояние растений |
Высота по годам, см |
Размер кроны |
Характеристика самосева |
Примечания | |||||||||||
| здоровые | сомнительные | погибшие | 201___г. | 201___г. | 201___г. | 201___г. | вдоль ряда, м | поперек ряда, м | площадь проекции, м2 | количество | состояние | возраст | высота, см | |||||
| Всего | ||||||||||||||||||
| На 1 га | ||||||||||||||||||
| На весь участок | ||||||||||||||||||
| В % | ||||||||||||||||||
| Бригада №____. Курс 3. Группа____ «______» ___________ 20____г.
| ||||||||||||||||||
ПРИЛОЖЕНИЕ 12
Форма 8
ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР
Участковое лесничество___________________ Лесничество________________
Номер квартала_____ Номер выдела_______ Площадь участка __________га
Год производства культур__________ Тип условий местопроизрастания_______
Метод и способ производства культур ___________________________________
Главная порода____________ Сопутствующие породы______________________
1. Степень сомкнутости: сомкнувшиеся в рядах и междурядьях, сомкнувшиеся в рядах, площадках и с окружающем естественным возобновлением, несомкнувшиеся.
1. Состояние культур: хорошее, удовлетворительное, плохое, погибшие.
2. Степень задернения почвы__________________________________________
3. Средняя высота главной породы_____________________________________
4. Средний прирост по высоте_________________________________________
5. Состав культур и схема смешения____________________________________
|
№ ПП |
Площадь пробы м2 |
Порода | Количество сохранившихся | Количество погибших растений | Всего учтено посадочных мест | ||||||
| от повреждений | от некачественных работ |
от потравы скотом |
от прочих причин |
итого | |||||||
| грызунами | насекомыми | грибными болезнями | |||||||||
| Всего | |||||||||||
| На 1 га | |||||||||||
| На весь уч-ок ок участок | |||||||||||
| В% | 100 | ||||||||||
Заключение комиссии:
а) требуется провести: дополнение, агротехнический уход, уход за почвой;
б) потребное количество посадочного материала по породам на весь участок для дополнения ___________________________________________________
в)_____________________________________________________________
Бригада №______. Курс 3. Группа _____ «______»________20__г.
ПРИЛОЖЕНИЕ 13
АКТ №____ от «_____» _______20____г.
отнесения земель, предназначенных для лесовосстановления, к землям, занятым лесными насаждениями
1. Субъект Российской Федерации____________________________________________
2. Категория земель_________________________________________________________
3. Лесорастительная зона____________________________________________________
4. Лесной район____________________________________________________________
5. Лесничество_____________________________________________________________
6. Участковое лесничество___________________________________________________
7. Урочище(при наличии)____________________________________________________
8. Лесной квартал №_________________________________________________________
9. Целевое назначение лесов__________________________________________________
10. Категория защитных лесов________________________________________________
11. Наименование ОЗУ*______________________________________________________
12. Тип лесорастительных условий_____________________________________________
13. Категория лесных земель, на которых восстановлено лесное насаждение__________
14. Способ лесовосстановления________________________________________________
15. Состояние насаждения на период обследования:
| Коэффи-циент состава | Порода | Возраст, лет | Средняя высота, м | Сред- ний диаметр, см | Проис-хож-дение | Кол-во учтенных древес-ных растений, штук | Пол-нота | Запас, м3/га |
16. Заключение комиссии:
а) Земли, занятые лесными насаждениями, подлежат отнесению к землям, занятым лесными насаждениями ( в соответствии с правилами лесовосстановления)___________
с отнесением к________________________ хозяйству
б) Требуется провести дополнительные лесовосстановительные мероприятия_________
ОЗУ* - особо защитные участки лесов
ПРИЛОЖЕНИЕ 14
Титульный лист к отчету по учебной практике
Министерство образования и науки РФ
__________________
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.М.Кирова»
Кафедра лесных культур и почвоведения
ОТЧЕТ
по учебной практике
по дисциплине «Лесные культуры»
Выполнила бригада №_ . Курс 3. Группа №
1. Ф.И.О. Зачетная книжка №_____
2. Ф.И.О. Зачетная книжка №_____
3. Ф.И.О. Зачетная книжка №_____
4. Ф.И.О. Зачетная книжка № ____
5. Ф.И.О. Зачетная книжка №_____
6. Ф.И.О. Зачетная книжка №________
Приняла комиссия:
1. Зав. кафедрой, доцент, канд. с.-х. наук Ю.И. Данилов
2. Профессор, док. . с.-х. наук А.В. Жигунов
3. Доцент, канд. с.-х. наук М.Е. Гузюк
Санкт-Петербург
2018
ПРИЛОЖЕНИЕ 15 Примерное содержание отчета по учебной практике
СОДЕРЖАНИЕ
Введение........................................................................................ 3
День 1........................................................................................... 4
1.1. Экскурсия по лесокультурным объектам Охтинского УОЛХ 4
День 2....................................................................................................... 7
2.1. Знакомство с питомником Лисинского УОЛХ................................. 7
2.2. Инвентаризация посадочного материала............................ 9
2.3. Выкопка посадочного материала....................................... 9
2.4. Сортировка посадочного материала................................... 9
2.5. Прикопка посадочного материала................................................. 10
День 3..................................................................................................... 13
4.1. Закладка школьного отделения...................................................... 13
4.2. Техническая приемка работ по посадке саженцев......................... 13
День 4........................................................................................... 11
3.1. Уход за маточной плантацией............................................. 11
3.2. Заготовка черенков......................................................................... 12
3.3. Посадка черенков............................................................................ 12
3.4. Техническая приемка посадок в маточном отделении……... 13
День 5........................................................................................... 14
5.1. Экскурсия по лесосеменным объектам Лисинского УОЛХ 14
5.2. Посещение питомника Лисинского лесного колледжа
(п.Шапки)…………………………………………………………. 17
День 6………………………………………………………………. 20
6.1. Подготовка семян к посеву................................................. 20
6.2. Посев семян механизированный и ручной.................................... 22
6.3. Мульчирование, прикатывание и укрытие посевов...................... 24
6.4. Техническая приемка посевных работ................................. 26
День 7..................................................................................................... 28
7.1. Обследование лесокультурных площадей..................................... 28
7.1. Составление проекта лесных культур............................................ 31
День 8-9......................................................................................... 34
8.1. Посадка лесных культур....................................................... 34
9.1. Техническая приемка работ по созданию лесных культур.......... 35
День 10-11.................................................................................... 36
10.1. Исследование лесных культур. Оценка качества………….. 36
День 12………………………………………………………………. 40
12.1. Экскурсия по лесокультурным объектам Лисинского УОЛХ 40
Приложения………………………………………………………………..45
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение................................................................................................ 3
Первый день. Лесные культувы Охтинского УОЛХ.......................... . 4
Второй день. Питомник Лисинского УОЛХ. Выкопка посадочного материала...................................................................................................... 5
Третий день. Закладка школьного отделения ...................................... 10
Четвертый день. Работы на маточной плантации............................... 11
Пятый день. Лесосеменное дело в Лисинском УОЛХ. Питомник Лисинского лесного колледжа (п. Шапки)............................................................................... 13
Шестой день. Посевные работы в открытом грунте лесного питомника 19
Седьмой день. Обследование лесокультурных площадей. Составление проекта лесных культур…………………………………………………….23
Восьмой и девятый дни. Посадка лесных культур............................. 24
Десятый день. Исследование лесных культур. Обработка материалов полевых исследований........................................................................................ 27
Одиннадцатый день. Инвентаризация и отнесение лесных культур к землям, занятым лесными насаждениями ........................................................... 29
Двенадцатый день. Лесные культуры Лисинского УОЛХ................. 30
Оформление отчета. Сдача зачета по практике……………………….. 36
Библиографический список.................................................................... 38
Приложения……………………………………………………………… 39
Данилов Юрий Иванович
Гузюк Марианна Евгеньевна
ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ
Учебное пособие по организации и проведению учебной практики студентов Института леса и природопользования по направлению
35.03.01 «Лесное дело»
Редактор
Компьютерная верстка
Подписано в печать 05.2018. Формат 60х80/16. Печать цифровая.
Усл. печ. л. . Тираж 100 экз. Заказ № С
Отпечатано с готового оригинал-макета, предоставленного авторами
в издательско-полиграфическом центре
Политехнического университета Петра Великого
195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул., 29.
Тел.: (812) 552-77-17; 550-40-14.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 342; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!