ПРИМЕРНАЯ СХЕМА АНАЛИЗА СЕМИНАРСКОГО (ПРАКТИЧЕСКОГО) ЗАНЯТИЯ
1. Общие сведения – тип занятия, контингент, место занятий, преподаватель.
2. Рациональное использование форм, методов, приёмов обучения, направленных на эффективное достижение учебных целей занятия. 3. Наличие контакта преподавателя со студентами, создание обстановки доброжелательности и требовательности.
4. Использование на занятиях активных методов обучения, технология развития личности студента.
5. Осуществление преемственности между темами, видами занятий, в отборе учебного материала.
6. Система получения обратной связи (опрос, тестирование и проч.). 7. Методически обоснованное применение демонстрационного и раздаточного материала.
8. Педагогическая техника преподавателя.
9. Общие выводы об эффективности занятия.
ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ОТЧЕТА ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Учебная работа по предмету:
а) количество проведенных и количество посещенных уроков, занятия со слабоуспевающими;
б) наименование подготовленных наглядных пособий;
в) типы и виды внеурочной работы по предмету: заседание предметного кружка, тематический вечер и др.
Воспитательная работа с учащимися класса (группы):
а) массовые и групповые формы воспитательной работы с учащимися (с указанием тем, вопросов): вчера, экскурсии, виды общественно полезного труда, спортивные соревнования и т.д.;
б) индивидуальная работа с учащимися (с какими учащимися и какая работа проводилась);
|
|
|
Выводы об организации и результатах педагогической практики, предложения по ее совершенствованию.
1. Блага К., Шебек М. Я – твой ученик, ты – мой учитель: Кн. для учителя: Перевод с чеш. М.: Просвещение, 1991.
2. Воробьев Г.Г. Школа будущего начинается сегодня: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991.
3. Глассер У. Школы без неудачников: Перевод с анг. Общ. ред. и предисл. В.Я. Пилиповского. М.: Прогресс, 1991.
4. Грехнев В.С. Культура педагогического общения: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1988.
5. Жутикова Н.В. Учителю о практике психологической помощи: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1988.
6. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. М.: Педагогика, 1990.
7. Куликова Л.Н. Воспитать себя: Кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991.
8. Методика воспитательной работы: Уч. пособие для студентов. Под редакцией Л.И. Рувинского. М.: Просвещение, 1989.
9. Учителю о педагогической технике / Под ред. Л.И. Рувинского. М.: Педагогика, 1987.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!