О векторах движения миров и сознаний.
Архитектура миров.
Цикл статей по архитектуре миров.
Энергомир 4 плотности.
Знакомство с миром.
Чтобы понимать, чем живут существа в мирах и как существа и миры развиваются, нужно понимать, что существует огромное разнообразие миров, и каждый из них устроен по-разному. Потому что все что мы знаем о мирах – мы видели либо на примере родной планеты, или на примере миров, которые показаны в так называемой «фантастике». Но она не слишком далеко ушла от земных реалий. Все те же пиф паф и сражения… Чтобы расширить понимание меня отвели в совсем другой мир – энергомир 4 плотности, которые построен совсем по-другому. Просто привели и сказали – изучай и попробуй понять, как живут и развиваются существа, и сам мир.
Вначале пытался настраиваться на мир, и заметил дракониху большую. Она сказала, что куратор мира. Но пока настаивался пришло осознание, что настройка энергетическая сама по себе бессмысленна. Она выявляет некоторые зоны в мире, или в кураторе мира. Но суть не в том, чтобы самому вылечить мир, а в том, чтобы понять, как они живут и существуют.
Мне сказали, что это энергомир, и там нет привычных вам планет и т.п. Т.е. это просто некое пространство, имеющее определенный объем, и в нем живут энергосущества. У куратора есть кольцо. К кольцу подключены 4 советника, у каждого советника есть верховный зал, где коллективно принимаются решения. Советы находятся в кристаллических башнях. Башни сами по себе многоуровневые и содержат этажи, где сидят «комитеты», которые занимаются какими-то вопросами. Внизу башни объединяются в одну основу и ее в руке держит куратор. А в нижней части, возле основы как вода и внутри плавают существа. Вода - это по сути и есть основной мир. Вначале я думал, что мир находится в животе и груди куратора, т.е. ее тело одновременно служит и миром. Но потом понял, что это не так.
|
|
|
Рисунок. 4 кристаллические башни общин. На верхнем этаже – верховный совет, управляемый советником. На более нижних этажах – комитеты. Внизу – область по фактуре похожая на воду.
Сами существа маленькие по сравнению с башнями. Т.е. они высоченные. Внутри башен есть что-то типа столов, и существ, сидящих за ними. Куратор мира огромна, по сравнению с остальными. Она держит все эти башни у себя на ладони.
О: Куратор – это остов мира, его осознание, и она дракон, потому что так ее осознали, и она себя.
В: Если у них нет физических тел, то они получается не умирают.
О: Да. Но есть энерготела.
В: А у вас есть быт?
О: Смеються. Но мы понимаем суть миров 3 плотности с наличием физического тела.
В: А то, что мы называем домом?
О: В этом нет необходимости, весь мир является домом.
|
|
|
В: Получается, что у вас нет привычной нам заботы о физическом теле, и соответственно нет рождения и смерти. Как вообще существа попадают в мир?
Показывают следующее. Летит некоторое существо, и входит в этот мир. Говорит вот хочу у вас пожить и опыт обрести. У него спрашивают, что умеешь и можешь, чем хотел бы заниматься, и подписывают с ним что-то типа контракта. А когда есть желание уйти оно просто уходит и идет дальше. Контракт подписывался на одном из нижних этажей башен управления миром. Мне показалось это чем-то похоже на предприятия наши, но взаимоотношения вежливые. Они уже давно прошли этап дрязг и когда одни не дают что-то делать другим. То, что мы видим тут во многих мирах.
В: А у вас есть нехватка энергии?
О: Нет, всю необходимую энергию мы вырабатываем сами.
Меня это все поставило в большой тупик…. Как это мир без ограничений. За счет чего у них построены векторы движения существ в мире? Потому что обычно тут миры строятся на векторах дисбалансов и нехваток. И это все приводит мир в движение.
Устройство мира.
Рисунок. Шар энергомира, 4 башни и куратор. Внутри шара, который по фактуре напоминает воду, и внутри башен множество существ. Существа занимают весь объем внутри шара. Т.е. живут не на поверхности. Ниже башни видны верхний распределительный кристалл, и еще один ниже. Таких кристаллов много по всему миру.
|
|
|
Насколько я понял, в основе этого мира лежит генерация энергий разного плана. Там есть система кристаллов. И вокруг каждого кристалла сидит порядка 10-15 существ. Они через канал сердце-кристалл обмениваются энергией, или даже генерируют энергию из своей искры. Кристаллы преобразуют энергии. Также там есть своего рода система обмена и распределения энергии. Т.е. все мелкие кристаллы подключены на вход и выход к кристаллам распределителям. В некоторых распределителях есть своего рода аккумуляторы, которые содержат запасы энергий. Каждый круг существ как бы отвечает за энергии определенного вида. И это все поступает на глобальную систему обмена энергиями, которая частично сделана на кристаллах распределителях и каналах. У них есть система координации и управления. Новеньких относят к какому-то кругу, они могут менять позиции, если хотят пройти другой опыт. Мне показывали, что, если кто-то проседает по какой-то причине, система генерирует необходимую энергию. Она вырабатывается в одном из кристаллов, и далее подается через систему каналов к этому существу по тому же каналу сердце - кристалл. Т.е. они как единое целое и организм, частично связанные через эти технические установки.
|
|
|
Мне говорят... если бы ты изучал земную жизнь, подобным образом, то тоже бы увидел бы довольно скучную картину. Типа толпы людей ходят на работу и что-то там делают, часто на уровне роботов, почти не прикладывая для этого свое сознание. Увидел бы корпорации, куда стекаются эти люди, и вместо энергии они выпускают товары, которые составляют поток обмена по миру, которые потребляются людьми. И да есть еще взаимоотношения, которые составляют другую сторону любого мира.
Рисунок. Круги существ, генерируют энергии и взаимодействуют с кристаллами внутри круга. Снизу на кристалл подаются входные энергии системы распределения (синим цветом). Сверху снимаются генерируемые энергии (красным цветом).
Энергии собираются и подаются с распределительных кристаллов, которые связаны в единую систему по всему миру. Внутри кристаллов распределителей есть своего рода аккумуляторы. Показаны красным как ящик. Они почему-то самые холодные по фактуре энергий, по сравнению с теплыми энергиями всех существ и самого мира.
В: А почему так?
О: Энергия в хранилище не циркулирует, поэтому так.
Существа учатся вырабатывать энергии различных видов. Кристалл посредине служит своего рода резонатором. Т.е. чем ближе ты к частоте определенного намерения или энергии, тем больше обмен с кристаллом. Так ты учишься контролировать и выделять чистые энергии определенного типа. Сами кристаллы тоже своего рода разработки внутри мира.
В: И что вы непрерывно сидите в кругах и только обмениваетесь энергией?
О: Нет конечно. У нас есть личные ощущения, и личные восприятия, личные привязанности и чувства друг к другу. Хотя в круге преобладает единство и любовь друг к другу. Конечно у каждого есть свое. Также они иногда уходят в осознания, могут вообще выйти, как побыть одному. Часто осознания идет прямо в кругу, когда одни помогают другим. Говорят, что они как бы по-нашему балансируют других, вся система энергий ощущает то, что необходимо, и дает это.
В: А кто для вас куратор?
О: Верховная богиня.
В: Мне все равно не совсем понятно, как они живут.
О: Ты немного обожествляешь этих существ. Каждый из них находиться на своем уровне развития. И обладает определенным уровнем энергопотенциала. Они раскрываются подобным образом. Кроме того, вся система мира как бы направляет каждого на его пути развития.
Разговор с куратором.
Ты неверно понимаешь энергомир, и поэтому не понимаешь, как он работает. Чтобы понять его тебе нужно увидеть, как он развивался. У нескольких существ возникло желание развиваться через энергопрактики. Им дали пространство. Показывают 4 существ, которые внутри пространства. Они дают намерения и энергии разные текут по пространству.
В: Кто создал это пространство?
О: Верховный импульс творения этих мирозданий.
Потом они стали структурировать свои знания, и выделилось как 4 ветви и 4 направления и каждый из них стал ну как столпом этой ветви. Позже, когда все больше и больше существ приходило в мир и свободно экспериментировали, возникла потребность еще большей систематизации, а также обучения. И для того, чтобы как-то оценивать были введены те самые кристаллы, когда они пытаются произвести энергии, близкие к энергии кристалла, чтобы добиться некоторого точного соответствия. Далее мир развивался, и в один момент была предложена система не просто обучения энергиям, а как использования этих энергий для нужд всех жителей. Т.е. они перенесли энергетический аспект в социальный. Это был своего рода прорыв, система распределения была добавлена. Так что энергии могли не просто создаваться, а идти всем нуждающимся в них сразу, как единый поток, соединяющий всех. И мир был преобразован к коллективному, а не просто индивидуальному обучению. Т.е. получается, что увиденная система была системой развития энергопрактик, но в итоге стала такой, как ты ее увидел.
В: Прям как у нас в Грифиндор, Слизерин и еще 2 факультета.
О: Смеются…
В: Кто управляет развитием этого мира?
О: Сами жители мира, т.е. это не так, чтобы мы создали сами некую иерархию и там ветви, и как управляем всем. Сами существа выбрали ее, развиваясь как сообщество. Но при этом существа могут выходить в зону, где все еще есть свободное творчество, ну какое было изначально, и самостоятельно экспериментировать с энергиями.
О векторах движения миров и сознаний.
Когда задумываешься о создании новых пространств и миров, начинаешь по-другому смотреть на вопросы функционирования самих миров. Самый главный вопрос, что делает тот или иной мир живым или мертвым? Как сделать так, чтобы существа в нем двигались, и не просто двигались, а осознавались и развивались. Т.е. чтобы в нем кипела жизнь? Что заставляет все двигаться? Как сделать так, чтобы сознания сами приходили в миры и проходили там опыт. Или может наоборот, как заставить, заманить их в миры, и не выпускать? Ведь миры и мирозданцы разные, как и цели, которые они преследуют.
Когда занимался ментальным моделированием пространств и поместил туда некое живое существо стало понятно, что у существа должна быть некоторая траектория движения. Иначе оно просто будет неподвижно висеть в пространстве, пока само не начнет двигаться. Простейший пример – мотылек летит на свет. В пространство добавляется некий источник света, который сознанием воспринимается как нечто теплое приятное. А когда находишься далеко от него, как нечто холодное – дискомфортное. Тем самым в пространстве задается некий вектор движения. Быть как можно ближе к свету. Хоть пример и простой, но он показывает, лишь один способ движения. И потом, когда мотылек подлетит к источнику, снова возникает замирание в пространстве. Существу дальше просто некуда двигаться. А что если лампочка будет тухнуть периодически? Что если лампочка будет зажигаться в другом месте? Тем самым можно моделировать дезориентацию существа, или постоянно ведение по кругам, в рамках одной траектории.
Аналогии не находите на примере земной любви. Кто-то летит к противоположному полу, как к объекту обожания, или обладания. Потом свет тухнет по разным причинам, и цикл повторяется…. Например, просто бросили, или намеренно отодвинули…
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!