По дисциплине «Теория государства и права»
Шифр и название КОМПЕТЕНЦИИ: ПК-1 способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ
Профессиональная компетенция выпускника программы по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
ПОРОГОВЫЙ (ВХОДНОЙ) УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВКОВ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ
КОМПЕТЕНЦИИ на этапе изучения дисциплины «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся должен:
знать:
· природу и сущность государства и права;
· механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права;
· роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;
уметь:
· оперировать юридическими понятиями и категориями;
· анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
владеть
· юридической терминологией;
· навыками работы с правовыми актами.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРЕЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, КРИТЕРИИ, ПОКАЗАТЕЛИ И СРЕДСТВА ИХ ОЦЕНИВАНИЯ
| Планируемые результаты обучения (показатели достижения заданного уровня освоения компетенций) | Критерии оценивания результатов обучения | Оценочные средства[9] | ||||||
| 1 | 2 (пороговый) | 3 (базовый) | 4 (продвинутый) | |||||
| неудовлетворительно | удовлетворительно
| хорошо | отлично | |||||
| незачет | Зачет | |||||||
| ПК-1 (з) ЗНАТЬ: понятие государства, его признаки, понятие права, его сущность, концепции правопонимания, понятие, принципы и виды правотворчества, структуру системы права, понятие и виды социальных норм, понятие и структуру нормы права, виды норм права, понятие и виды систематизации законодательства, правила законодательной техники, понятие и виды пробелов в законодательстве и юридических коллизий, понятие и виды форм права, понятие и виды правовых систем и правовых семей, функции | Студент не усвоил понятие государства, его признаки, понятие права, его сущность, концепции правопонимания, понятие, принципы и виды правотворчества, структуру системы права, понятие и виды социальных норм, понятие и структуру нормы права, виды норм права, понятие и виды систематизации законодательства, правила законодательной техники, понятие и виды пробелов в законодательстве и юридических коллизий, понятие и виды форм права, понятие и виды правовых систем и правовых семей | Неполные знания о понятии государства, его признаках, понятии права, его сущности, концепций правопонимания, о понятии, принципах и видах правотворчества, структуре системы права, о понятии и видах социальных норм, о понятии и структуре нормы права, видах норм права, о понятии и видах систематизации законодательства, правил законодательной техники, о понятии и видах пробелов в законодательстве и юридических коллизиях, о понятии и видах форм права, о понятии и видах правовых систем и правовых семей | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о понятии государства, его признаках, понятии права, его сущности, концепций правопонимания, о понятии, принципах и видах правотворчества, структуре системы права, о понятии и видах социальных норм, о понятии и структуре нормы права, видах норм права, о понятии и видах систематизации законодательства, правил законодательной техники, о понятии и видах пробелов в законодательстве и юридических коллизиях, о понятии и видах форм права, о понятии и видах правовых систем и правовых семей
| Сформированные системные знания о понятии государства, его признаках, понятии права, его сущности, концепций правопонимания, о понятии, принципах и видах правотворчества, структуре системы права, о понятии и видах социальных норм, о понятии и структуре нормы права, видах норм права, о понятии и видах систематизации законодательства, правил законодательной техники, о понятии и видах пробелов в законодательстве и юридических коллизиях, о понятии и видах форм права, о понятии и видах правовых систем и правовых семей | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания, тесты | |||
| ПК-1 (у) УМЕТЬ: определять сущность и социальное назначение права, соотносить норму права и статью нормативного правового акта, отличать норму права от иных социальных норм, выделять особенности правовых систем и их различия | Студент не умеет определять сущность и социальное назначение права, соотносить норму права и статью нормативного правового акта, отличать норму права от иных социальных норм, выделять особенности правовых систем и их различия | Слабое умение определять сущность и социальное назначение права, соотносить норму права и статью нормативного правового акта, отличать норму права от иных социальных норм, выделять особенности правовых систем и их различия | В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы, умение определять сущность и социальное назначение права, соотносить норму права и статью нормативного правового акта, отличать норму права от иных социальных норм, выделять особенности правовых систем и их различия
| Сформированное умение определять сущность и социальное назначение права, соотносить норму права и статью нормативного правового акта, отличать норму права от иных социальных норм, выделять особенности правовых систем и их различия | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания, тесты | |||
| ПК-1 (в) ВЛАДЕТЬ: понятийно-категориальным аппаратом, навыками применения правил законодательной техники, навыками выявления пробелов в законодательстве, юридических коллизий, способностью определять роль государства в политической системе и его взаимодействие с другими ее элементами, способностью выявлять проблемы, связанные с применением различных форм права, выявлять общие закономерности и тенденции развития правовых систем | Отсутствие владения понятийно-категориальным аппаратом, навыками применения правил законодательной техники, навыками выявления пробелов в законодательстве, юридических коллизий, способностью определять роль государства в политической системе и его взаимодействие с другими ее элементами, способностью выявлять проблемы, связанные с применением различных форм права, выявлять общие закономерности и тенденции развития правовых систем | Слабое владение понятийно-категориальным аппаратом, навыками применения правил законодательной техники, навыками выявления пробелов в законодательстве, юридических коллизий, способностью определять роль государства в политической системе и его взаимодействие с другими ее элементами, способностью выявлять проблемы, связанные с применением различных форм права, выявлять общие закономерности и тенденции развития правовых систем | Успешное владение понятийно-категориальным аппаратом, навыками применения правил законодательной техники, навыками выявления пробелов в законодательстве, юридических коллизий, способностью определять роль государства в политической системе и его взаимодействие с другими ее элементами, способностью выявлять проблемы, связанные с применением различных форм права, выявлять общие закономерности и тенденции развития правовых систем
| Сформированное системное владение понятийно-категориальным аппаратом, навыками применения правил законодательной техники, навыками выявления пробелов в законодательстве, юридических коллизий, способностью определять роль государства в политической системе и его взаимодействие с другими ее элементами, способностью выявлять проблемы, связанные с применением различных форм права, выявлять общие закономерности и тенденции развития правовых систем | Экзаменационные билеты, материалы контрольного задания, тесты | |||
Приложение к рабочей программе №2
КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 125; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!