Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение.
Частное учреждение образования
«Институт парламентаризма и предпринимательства»
Факультеты: социально-экономический факультет и факультет заочного обучения
Кафедра политологии
| СОГЛАСОВАНО | |
| Заведующий кафедрой _______________ В.И. Стариков | |
| «___»________________ 2014 г. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ИНТЕГРИРОВАННОМУ МОДУЛЮ
ПОЛИТОЛОГИЯ
для специальностей первой ступени высшего образования
Составитель: И.Д. Понятовский, старший преподаватель кафедры политологии, исследователь в области политических наук
Рассмотрено и утверждено
на заседании Совета ИПП
(протокол № ______ от «___»___________ 2014 г.)
ВВЕДЕН ИЕ
Настоящий учебно-методический комплекс (УМК) представляет собой совокупность учебно-методических материалов по интегрированному модулю «Политология», способствующих эффективному усвоению студентами учебного материала, а также правильной организации самостоятельной работы студентов и обеспечивающих методическое сопровождение и дополнительную поддержку процесса обучения информационно-справочными материалами по данной дисциплине.
Основная цель учебно-методического комплекса:
-помочь студенту освоить теоретические и прикладные, аксиологические и инструментальные компоненты политического знания, его экспертные, прогностические и иные функции; осознать механизм взаимодействия с государственным аппаратом;
|
|
|
-освоить основы современных политических технологий и методы политического анализа;
-усвоить методологические и организационно-правовые основы политического менеджмента;
-основные положения государственной системы делопроизводства в сочетании с основами научной организации труда;
Задачи учебно-методического комплекса:
-помочь усвоить технологии принятия, реализации и оценки политико-юридических решений;
-разъяснить показатели и критерии эффективности управления;
-раскрыть основные, принципы построения и рационализации системы государственного управления и государственной службы в контексте новейших достижений политического менеджмента;
Особенности структурирования и подачи учебного материала:
-изложенный материал учитывает специфику политической среды и ее влияние на развитие общества и его отдельные компоненты;
-учтены институциональные и внеинституциональные аспекты политики, рациональное и нерациональное в ней;
-раскрыты варианты управленческих решений, обосновывая их выбор критериями социально-экономической эффективности;
-основные факторы, определяющие развитие государства и права, каналы взаимосвязи государственно-правовых явлений с экономикой, моралью, идеологией, религией.
|
|
|
Структура и содержание УМК подчинена реализации данной главной задачи курса и соответствует требованиям белорусского образовательного стандарта и учитывает специфику подготовки специалистов в Институте парламентаризма и предпринимательства.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
По идеологии белорусского государства
Тема 1: Предмет курса и методология изучения идеологии белорусского государства.
1. Особенности современного этапа развития Республики Беларусь и актуальность изучения идеологии белорусского государства.
2. Предмет курса как совокупность идей, ценностей и задач развития белорусского общества.
3. Теоретико-методологические основания изучения идеологии белорусского государства.
1.1. Особенности современного этапа развития Республики Беларусь и актуальность изучения идеологии белорусского государства.
Распад СССР, провозглашение суверенитета Республики Беларусь вплотную поставил вопрос о выборе своего пути развития, выстраивании собственной политической системы и формировании идеологии белорусского государства.
|
|
|
Глобальные процессы, происходящие в мире, переход от индустриального этапа развития общества к его информационному уровню, вступление Беларуси в сообщество демократических государств потребовали также выработки качественно новой стратегии и тактики создания эффективной, конкурентоспособной рыночной экономики, направленной на повышение уровня благосостояния, решения важных проблем в здравоохранении, жилищном строительстве, выстраивания независимой многовекторной внешней политики.
Решение поставленных Президентом страны А.Г. Лукашенко задач находилось в тесном взаимодействии с идеологией как совокупностью систематизированных идей и взглядов, обладающих огромной мобилизующей общество силой.
Впервые поставленный в повестку дня экономической, политической, культурной и духовной жизни страны вопрос об идеологии белорусского государства был чрезвычайно важен для осмысления своего непростого прошлого, настоящего и будущего белорусского народа, его национальной государственности.
Выбор своего пути развития проходил в условиях острой внутриполитической борьбы. Победила идеология, сформулированная на основе исконных исторических идеалов и ценностей, современных демократических устремлений и чаяний белорусского народа, отражающая построение демократического правового, социально-ориентированного государства, в котором человек является мерилом всех ценностей.
|
|
|
1.2. Предмет курса как совокупность идей, ценностей и задач развития белорусского общества.
Предмет курса – изучение совокупности слагаемых идеологии белорусского государства, которые объединяют население Республики в политическое сообщество со своими целями, задачами и устремлениями.
Курс "Основы идеологии белорусского государства" рассматривается как взаимодействующая составляющая темы "Политические идеологии" такой учебной вузовской дисциплины, как "Политология".
Предметом изучения курса является такие неотъемлемые составляющие идеологии, как власть, политическая система, то есть совокупность знаний об обществе, субъектах политического процесса.
Рамки предмета чрезвычайно подвижны и многообразны. Курс имеет и свою специфику, которая заключается в тесном увязывании теории, политики и практики. В таком ключе идеология предстает не как абстракция, а реальная категория, влияющая на динамику политической жизни общества, на реализацию чаяний, ожиданий, интересов и потребностей граждан.
Методологически курс раскрывается через такие важные понятия и категории, как этнос, нация, народ, национальность, государственность, которые являются носителями идей, идеологий.
Методологически курс "Основы идеологии белорусского государства" тесно увязан с теорией государства и права, историей политической мысли в Беларуси, с философскими, социологическими, культурологическими и другими гуманитарными дисциплинами.
Обладая присущей ей методологией, политическая наука опирается в ходе исследований на ряд общенаучных и других методов, что дает возможность глубоко и целенаправленно рассматривать идущие в обществе процессы, направлять их, корректировать, добиваясь поставленных целей.
Тема 2. Идеология и ее общественное предназначение.
1. Эволюция понятия "идеология" и ее современные черты.
2. Теории деидеологизации и формулирование идеологии общества.
3. Функции политической идеологии.
2.1. Эволюция понятия "идеология" и ее современные черты.
Идеология предстает перед нами как относительно целостная, систематизированная совокупность мировоззренческих идей и взглядов, отражающих оценки свойств мира и перспектив его преображения в сознании отдельного человека, социальных групп, массовых движений, партий и общества в целом. Отличие от науки – идеология не содержит возможности бесконечного опыта, повторяемости эксперимента.
Вместе с тем идеология – понятие многообразное. Французский мыслитель А. Дестют де Траси, который ввел это слово в научный оборот, считал, что идеология должна служить средством улучшения общественного устройства государства.
Марксистская доктрина рассматривает идеологию с позиций классовой борьбы, в теоретических конструкциях, идеологиях, противостоящих марксистским идеалам, видит "иллюзии", "ложное сознание", "фикции", с чем нельзя согласиться.
Неоднозначно отношение к идеологии и ряда других ученых и политиков. Одни авторы видят в идеологии истинное отражение социальной действительности, другие – манипулятивный характер определенных политических сил.
Подобная многоплановость отражает широту и глубину понятия, его изменчивость в зависимости от вызовов времени и развития общества.
2.2. Теории деидеологизации и формирование идеологии общества.
Негативные оценки идеологии в трудах З. Бжезинского,
Д. Белла, П. Фейерабенда и других породили в ХХ веке в США, Франции концепции типа "конца идеологий", отрицания ее значимости в жизни общества. Нашлись последователи "деидеологизации" в ряде государств постсоветского периода, в том числе и в Беларуси. Некоторые из них воспринимали идеологию новых государств как синоним тоталитарной идеологии советских времен.
Однако необходимость выстраивания своей внутренней и внешней политики, трезвые оценки подлинной значимости идеологии побудили лидеров изменить свое отношение к идее, к ее "скрепляющей" составляющей.
Мобилизующая, объединяющая общество идея – важный компонент политики любого государства, лидеры которого озабочены истинными намерениями служения благу своих народов. Постепенно деидеологизаторы переходят на позиции реидеологизаторов, однако этот процесс не столь однозначен, как этого хотелось бы. Вероятно, отсюда и неоднозначность формулировок идеологии.
Тем не менее следует согласиться с одной из них, не претендующей на всеобщность: "Идеология – это социально значимая, теоретически оформленная система идей, в которой отражаются интересы определенных слоев и которая служит закреплению или изменению общественных отношений. Идеология есть объединяющий систематизирующий способ социально-группового мышления".
С учетом плюрализма и многообразия содержания идеологии вы можете попытаться дать и свою собственную формулировку.
2.3. Функции политических идеологий.
Являясь одной из самых значимых форм общественного сознания, идеология, следовательно, выполняет целый ряд функций на всех уровнях политического и государственного управления и влияния.
Среди них:
– познавательная (идеология в какой-то степени отражает существующую реальность. Идеология согласуется с социально-политической деятельностью)
– мобилизационная (с помощью идеологии возможно сплотить население для достижения определенных политических целей или для преодоления политических кризисов)
– когнитивная (идеология создает модель того общества, в котором возникла, тем самым создает условия для "узнавания", самоидентификации индивидов)
– легитимирующая (идеология обосновывает право определенных политических сил на власть, указывает модель развития общества или обосновывает необходимость изменений)
– нормативная (идеология задает ряд норм, которые необходимо выполнять носителю идеи для соответствия своему социальному, национальному и другому состоянию)
– интегральная (идеология сплачивает носителей идеи в единое целое, в коллектив, который имеет одинаковые цели и поэтому является достаточно сплоченным) и др.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 222; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!