Тема № 4: Народы Юго-Западной Азии. Народы Южной Азии
Цели занятия: изучить особенности народов Юго-Западной Азии, народов Южной Азии
Учебная карта занятия:
1. Собеседование по контрольным вопросам.
2. Проведение практической работы.
3. Проверка результатов практической работы.
4. Обсуждение результатов практической работы.
5. Тестирование по теме занятия.
Вопросы для подготовки к занятию:
1.Этногенез и этническая история. Антропологическая характеристика. Современный этнический
состав населения.
2.Ираноязычные, семитоязычные, тюркоязычные народы. Образование государства Израиль и
переселение евреев.
3.Юго-Западная Азия как предполагаемая родина земледелия и скотоводства. Эволюция
хозяйственной деятельности народов Юго-Западной Азии.
4. Основные хозяйственно-культурные типы. Земледелие и скотоводство. Разновидности
номадизма. Ремесла. Материальная культура народов Юго-Западной Азии. Поселения. Жилища
земледельческого и скотоводческого населения.
5.Внутреннее убранство жилищ. Традиционная одежда народов Юго-Западной Азии. Пища.
Духовная культура народов Юго-Западной Азии.
6.Ислам и другие религии, распространенные в этом регионе, и их влияние на культуру живущих в
Западной Азии народов.
7.Народное творчество. Особенности семейного быта. и социальной организации. Племенная
эндогамия у кочевников. Современные этнокультурные процессы у народов Юго-Западной Азии.
8. Происхождение народов Южной Азии. Основные моменты их этнической истории. Доарийское
|
|
|
население, миграции арийских племен.
9. Антропологические типы населения Южной Азии (европеоиды, монголоиды, дра- видийская
малая раса, веддоидный тип).
10. Современный этнический состав населения Южной Азии (индоевропейская, дравидийская и
другие языковые семьи). Разнообразие хозяйственной деятельности. Материальная культура. Типы
поселений и построек.
Темы для докладов:
1. Внутреннее убранство жилища. Традиционная одежда (сшивная и несшивная). Пища.
Преобладание растительной пищи.
2.Духовная культура. Эпические произведения «Махабхарата», «Рамаяна». Танцы. Прикладное
изобразительное искусство.
3.Основные религии. Индуизм, буддизм, ислам. Общественный быт народов Южной Азии.
Индийская община. Касты у индуистов.
4.Семейно-брачные отношения. Современные межэтнические отношения в Южной Азии.
Межэтнические конфликты в Индии и Шри-Ланке.
Тема № 5: Народы Юго-Восточной Азии. Народы Восточной Азии
Цели занятия: изучить особенности народов Юго-Восточной Азии. Народы Восточной Азии
Учебная карта занятия:
1. Собеседование по контрольным вопросам.
2. Проведение практической работы.
|
|
|
3. Проверка результатов практической работы.
4. Обсуждение результатов практической работы.
5. Тестирование по теме занятия.
Вопросы для подготовки к занятию:
1.Проблемы этногенеза и этнической истории населения Юго-Восточной Азии. Распространение
монголоидов с севера (III тыс. до н.э.).
2.Австроазиатские, тайские, тибето-бирманские, австронезийские языки; семья мяо-яо. Предки
вьетнамцев.
3.Формирование батаков, малайцев и др. этносов. Расовые типы населения региона. Современный
этнический состав населения.
4.Народы синотибетской, австро-азиатской, австронезийской, тайской семей. Консолидация наций.
5.Частичное сохранение племенной раздробленности. Основные хозяйственно-культурные типы.
Охотники, рыболовы.
6.Ручное и плужное земледелие. Орудия труда. Ремесла. Рост влияния городского образа жизни.
Поселения. Свайные и наземные постройки.
7. Внутренне убранство домов. Традиционная одежда. Татуировка. Пища. Моногамная семья.
Социальные отношения. Соседская община.
8.Племенные формы жизни у малых народов. Духовная культура народов Юго-Восточной Азии.
Распространенные религии. Фольклор.
9.Этногенез крупнейших народов Восточной Азии (китайцев, японцев, корейцев, монголов и др.).
|
|
|
Антропологический состав населения Восточной Азии: восточные и южные монголоиды.
Темы для докладов:
1.Современный этнический и языковой состав населения: народы Монголии, Китая (включая
Тибет), Кореи и Японии. Хозяйственные занятия народов Восточной Азии. Земледелие и
животноводство.
2.Сельскохозяйственные культуры. Домашние животные. Традиционный сельскохозяйственный
инвентарь. Ремесла. Фарфор. Бумага.
3.Книгопечатание. Материальная культура народов Восточной Азии. Типы жилищ. Традиционная
одежда. Пища. Богатство китайской кухни.
4. Социальная организация. Духовная культура. Иероглифическая письменность. Преобладающие
религии. Конфуцианство, даосизм, буддизм, синтоизм. Народное творчество.
Дата добавления: 2019-08-31; просмотров: 281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!