Требования к условиям проведения учебной практики УП.01
Практика проводится в сроки, указанные в рабочем учебном плане и графике учебного процесса колледжа.
Прохождение УП.01 «Введение в специальность» базируется на знаниях и умениях, полученных обучающимися ранее в ходе освоения программного материала ряда учебных дисциплин: «Педагогика» «Психология», «Возрастная анатомия, физиология и гигиена».
Прохождение УП.01 «Введение в специальность» является базовым для последующего освоения программного материала педагогических модулей: Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников, Классное руководство.
Материально-техническое обеспечение практики УП.01 «Введение в специальность»
Реализация программы практики осуществляется на базе Колледжа. Материально-техническая база практики должна соответствовать действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям. Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест: учебный кабинет, его оборудование и оснащение.
Кадровое обеспечение учебной практики УП.01 «Введение в специальность»
Общее руководство производственной практикой УП.01 осуществляет руководитель практики Колледжа, осуществляющий контроль за процедурой и итогами прохождения учебной практики - преподаватели специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах. Преподаватели должны иметь высшее профессиональное образование и опыт деятельности в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки студентов.
|
|
|
Общие требования к организации учебной практики УП.01 «Введение в специальность»
Учебная практика УП.01 состоит из трех этапов и согласно учебному плану ГБОУ ПО г. Севастополя «СПК им. П.К.Менькова» продолжительность её составляет 108 часов учебной нагрузки.
Продолжительность УП.01 «Введение в специальность » составляет 36 часов.
5. Контроль и оценка результатов освоения программы УП.01
Дневник практики проверяется руководителем практики. Состояние дневников учитывается при выставлении отметок.
На основании представленных документов и защиты творческого проекта студентами выставляется зачет. Для получения положительной оценки необходимо полностью выполнить программу практики и своевременно сдать итоговую документацию.
Перечень основной и дополнительной учебной литературы для прохождения УП.01
Основная литература.
1. Мардахаев Л.В. Методика и технологии работы социального педагога. – М., 2011.
2. Подласый, И. П., Назв.: Педагогика : учеб. для студ. вузов, Место изд.: М., Изд.: Юрайт, Год издания: 2011г.
|
|
|
3. Коджаспирова Г.М. Педагогика: Учебник для академического бакалавриата / Г.М. Коджаспирова. - 4-е изд., пер. и доп. - М.: Юрайт, 2015. - 719 с.
4. Социальная педагогика: Учеб. пособие /Под ред. В.А. Никитина. – М., 2009.
5. Технология социальной работы: Учебное пособие/ Под общ. ред. проф. Е.И. Холостовой. – М., 2006.
6. Фоминова, А. Н., Шабанова, Т. Л., Педагогическая психология : учеб. пособие для студ. вузов, Место изд.: М., Изд.: Флинта, Наука, Год издания: 2011г.
Дополнительная:
1. Безопасность жизнедеятельности: учебник, Место изд.: Тула, Изд.: ТГПУ им. Л. Н. Толстого, Год издания: 2012г. // ЭБС
2. Гуманизация воспитания в современных условиях/Под ред. О.С. Газмана, И.А. Костенчука. – М., 2005.
3. Киселев Г. М., Бочкова Р. В., Сафонов В. И., Назв.: Информационные технологии в экономике и управлении (эффективная работа в MS Office 2007). Учебное пособие, Место изд.: Москва, Изд.: Дашков и Ко, Год издания: 2012г. // ЭБС
4. Кузьмина А. А., Назв.: Управление знаниями в образовательных учреждениях. Учебно-методический комплекс, Место изд.: Москва, Изд.: Евразийский открытый институт, Год издания: 2011г. // ЭБС
5. Культурно-развивающий и воспитательный потенциал современного образования : материалы науч.-практ. конф. преп., аспирантов и студ. (1 дек. 2011 г.), Место изд.: М., Изд.: Экон-Информ, Год издания: 2012г.
|
|
|
6. Ломоносов М. В. О воспитании и образовании, Место изд.: Москва, Изд.: ДиректМедиа, Год издания: 2014г. // ЭБС
По итогам прохождения практики студент представляет следующие отчетные документы:
1. Дневник педагогической практики.
2. Анализ просмотренного урока (воспитательного мероприятия) с точки зрения реализации выполнения требований к профессии «Учитель» по ФГОС.
3. Проект «Идеальный учитель XXI века».
4. Отчет-самоанализ по практике.
5. Аттестационный лист по практик
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Образец оформления титульной страницы Дневника
Государственное бюджетное образовательное учреждение
профессионального образования города Севастополя
«Севастопольский педагогический колледж имени П.К. Менькова»
(ГБОУ ПО «СПК им. П.К. Менькова»)
ДНЕВНИК
Учебной практики УП.01
«Введение в специальность»
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!