М етодические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся федерального казенного образовательного учреждения высшего образования «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний».
Экзамен является заключительным этапом изучения дисциплины и имеет целью проверить теоретические знания обучающихся, их навыки и умение применять полученные знания при решении практических задач, навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой, уровень формирования компетенций.
Экзамены проводятся в объеме рабочей программы дисциплины.
В экзаменационный билет включены два теоретических вопроса из разных разделов программы и тема эссе (практическое задание).
Перед началом устного экзамена учебная группа представляется экзаменатору. Обучающийся после доклада о прибытии для сдачи экзамена предъявляет экзаменатору свою зачетную книжку, после чего лично берет билет, называет его номер, получает чистые промаркированные листы бумаги для записей ответов и решения задач и приступает к подготовке ответа. В аудитории могут одновременно находиться не более шести экзаменующихся.
При сдаче устного экзамена обучающийся берет, как правило, только 1 билет. В случаях, когда обучающийся берет второй билет, оценка его ответа, как правило, снижается на один балл. На подготовку к ответу обучающемуся отводится не менее 30 минут.
|
|
|
После подготовки к ответу или по истечении отведенного для этого времени обучающийся докладывает преподавателю о готовности и с его разрешения или по вызову отвечает на поставленные в билете вопросы.
По окончании ответа на вопросы билета экзаменатор может задать обучающемуся дополнительные и уточняющие вопросы в пределах учебного материала, вынесенного на экзамен.
Прерывать экзаменующегося не рекомендуется, исключение – ответ не по существу вопроса.
После ответа на все вопросы обучающийся докладывает об этом преподавателю, принимающему экзамен, сдает билет и конспект (тезисы) ответа.
Если обучающийся отказался от ответа на вопрос, ему выставляется неудовлетворительная оценка.
При приеме экзаменов комиссией ответ экзаменующегося выслушивается всем ее составом. Члены комиссии делают краткие заметки по ответам, выставляют оценки за ответы по каждому основному вопросу билета, оценку за дополнительный вопрос (вопросы) и итоговую оценку по результатам экзамена.
Оценка по результатам экзамена объявляется обучающемуся сразу после ответа (если экзамен принимается не комиссией), заносится в экзаменационную ведомость и зачетную книжку.
|
|
|
7.5 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
Примерные варианты тестовых заданий
Выберите в вопросах те варианты ответов, которые считаете истинными:
1. Что является предметом философии права по мнению Трубецкого?
1) вопрос о происхождении государства;
2) вопрос о происхождении права;
3) вопрос о сущности права;
2. Г.Ф. Шершеневич считал, что теоретическая задача философии права заключается:
1) в исследовании всеобщих свойств и связей правовой действительности;
2) в критическом исследовании всех главных понятий, созданных юридической наукой;
3) в изучении внутренней взаимосвязи и единства государства и права.
3. Античная философия права раннего периода характеризуется творчеством:
1) Гомера, Гесиода и «семи мудрецов»;
2) Платона и Аристотеля;
3) Эпиктета и М. Аврелия и Цицерона.
4. Римские юристы сформулировали принципиально важное положение о делении права:
1) на публичное и частное;
2) субъективное и объективное;
3) рациональное и иррациональное.
5. Юридическая аксиология, это учение о:
1) ценностях в праве;
2) правовом бытии;
3) познании государства и права.
|
|
|
Примерные творческие задания
1. Составить кроссворд, используя основные понятия и термины по теме (список смотри в методических указаниях по изучению дисциплины).
2. Составить компьютерную презентацию по теме, используя вопросы для подготовки к семинарскому занятию (список смотри в методических указаниях по изучению дисциплины).
Примерная тематика эссе
1. Роль философского мировоззрения в решении профессиональных задач юриста.
2. Приоритет духовных ценностей как основа формирования правосознания.
3. Истина и правосудие.
4. Свобода и ответственность в деятельности юриста.
5. Антропологические аспекты проблемы уголовного наказания.
6. Аксиологические аспекты проблемы уголовного наказания.
7. Смертная казнь: за или против.
8. Гуманизм как принцип исполнения уголовного наказания.
9. Правовые механизмы решения социальных проблем в современной России.
10. Право и правовая культура как базовая ценность гражданского общества.
8. Перечень рекомендуемой литературы, необходимой для освоения дисциплины
8.1. Основная литература
1. Нерсесянц, В. С. Философия права / В. С. Нерсесянц. – М. : Норма: ИНФРА-М, 2019. – 256 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=1010515
|
|
|
2. Халиков, А. Н. Философия права : учебник / А. Н. Халиков. – М. : РИОР: ИНФРА-М, 2019. – 602 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=993657
3. Черногор, Н. Н., Рыбаков, О. Ю. Философия права [Электронный ресурс] : учебное пособие / отв. ред. Н. Н. Черногор. – М. : Статут, 2018. – 224 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=1015026
8.2. Научная литература
1. Демина, Л. А. Философия права: концептуальные основы преподавания в юридических вузах : монография / Л. А. Демина. – М. : Норма: ИНФРА-М, 2017. 224 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=910966
2. Карташкин, В. А. Права человека и принципы международного права в XXI веке : монография / В. А. Карташкин. – М. : Норма: ИНФРА-М, 2019. 148 с. // URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=989163
3. Керимов, Д. А. Методология права: Предмет, функции, проблемы философии права : монография / Д. А. Керимов. – М. : Норма: ИНФРА-М, 2019. – 524 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=987204
4. Малинова, И. П. Философия права и юридическая герменевтика : Монография / И. П. Малинова. – М. : Юр. Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2019. – 176 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=1000440
5. Поляков, А. В., Тимошина, Е. В. Петербургская школа философии права: К 150-летию со дня рождения Льва Петражицкого : Монография / А. В. Поляков, Е. В. Тимошина. – СПб : СПбГУ, 2018. – 650 с. URL: http://znanium.com/
bookread2.php?book=999931
6. Философия права в России: из опыта XX века : Монография / Отв. ред. В.Г.Графский. – М. : Юр. Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2018. – 240 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=958505
8.3. Дополнительная литература
1. Желдыбина, Т. А. О некоторых проблемах и тенденциях развития философии права в России [Электронный ресурс] /Т. А. Желдыбина // Философия права в России: теоретические принципы и нравственные основания: материалы международной практической конференции / Фак. философии и политологии СПбГУ. – СПб, 2007. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=422036
2. Кацапова, И. А. Философия права П. И. Новгородцева / И. А. Кацапова. М., 2005. – 191 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=346429
3. Мережко, А. А. Введение в философию международного права. Гносеология международного права [Электронный ресурс] / А. А. Мережко. – К. : Юстиниан, 2002. – 192 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=422541
4. Михалкин, Н. В. Философия права : учебное пособие / Н. В. Михалкин. – М. : Юрайт, 2011.
5. Пернацкий, В. И. Философия политики и права : Учебное пособие /
В. И. Пернацкий. – М. : ИЦ РИОР: НИЦ Инфра-М, 2013. – 224 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=347239
6. Поздняков, Э. А. Философия государства и права / Э. А. Поздняков. – М. : Весь Мир, 2016. – 339 с. URL: http://znanium.com/bookread2.php?book=1014355
7. Общественные науки и современность (научный журнал). URL: http://ecsocman.hse.ru/ons/
8. Философия права (научный журнал). URL: http://periodika.ruimvd.ru/ru/
arkhiv-zhurnala-filosofiya-prava
9. Философские науки (научный журнал). URL: http://phisci.ru/
10. Вопросы философии (научный журнал). URL: http://vphil.ru/
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Каждый обучающийся обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы по изучаемой дисциплине. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
1. Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM (ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»). Ссылка на ЭБС: www.znanium.com;
2. Автоматизированная информационно-библиотечная система МАРК-SQL;
3. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (ООО «Научная электронная библиотека»). Ссылка на ЭБС: www.elibrary.ru.
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Лицензионное программное обеспечение:
операционная система Microsoft Windows 7, Apache OpenOffice 4.1.3, Kaspersky Endpoint Security для бизнеса – расширенный 2 years Base Educational License, Adobe Reader, программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах (интернет-версия), включая систему «Антиплагиат.ВУЗ», СДО «Прометей».
Современные профессиональные базы данных, к которым обеспечен доступ обучающихся:
https://bsr.sudrf.ru/bigs/portal.html Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие».
Портал «Гуманитарное образование» http://www.humanities.edu.ru/.
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru/.
Федеральное хранилище «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» http://school-collection.edu.ru/.
Современные информационные справочные системы, к которым обеспечен доступ обучающихся:
СПС КонсультантПлюс.
http://pravo.gov.ru/ips/ Информационно-правовая система «Законодательство России».
http://minjust.ru/press/news/perechen-gosudarstvennyh-informacionnyh-sistem государственные информационные системы.
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, оборудованная комплектом ученической мебели; мультимедийным проектором; доской, экраном.
Учебная аудитория для проведения семинарских (практических) занятий, оборудованная комплектом ученической мебели, мультимедийным проектором; доской, экраном, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Учебная аудитория для проведения индивидуальных и групповых консультаций по изучаемой дисциплине, оборудованная комплектом ученической мебели, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Учебная аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, оборудованная комплектом ученической мебели, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Помещение для самостоятельной работы обучающихся, оборудованное комплектом ученической мебели, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования.
Технические средства обучения: мультимедийный проектор; экран; компьютер.
Рабочая программа дисциплины
«ФИЛОСОФИЯ Права»
по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция
(заочная форма обучения), квалификация выпускника (степень) –
магистр, направленность (профиль) – юрист в сфере
государственного управления
Верстка: С. Б. Парняков
Печать: Е. Н. Левичева
Подписано в печать 24.04.2019. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 1,5. Тираж 3 экз. Заказ № 7235.
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний». 160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 198; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!