Тема 6. Гносеология и общая методология права
Правовая гносеология о предпосылках и условиях достоверного познания права, достижении истинного знания о праве и правовых явлениях. Юридическая гносеология об объективной природе, роли и назначении права, постижении его истины, соотношении естественного и позитивного права. Основные принципы легистской гносеологии. Понимания соотношения права, закона и власти.
Диалектические закономерности развития правовой реальности. Структурно-функциональный и синергетический методы рассмотрения права как открытой саморазвивающейся системы. Юридическая герменевтика в правотворчестве и правоприменении.
Правосознание личности и общества. Принципы профессионального мышления современного юриста.
Тема 7. Социальное бытие права
Право как культурный феномен и социально-исторический процесс. Проблема становления, специфики и соотношения правовых, этических, эстетических, религиозных, корпоративных и других социальных норм и санкций в развитии общества.
Вопрос о социальной справедливости, формального и фактического равенства, «уравниловки» как отрицания любого права. Дозволение и запрет как способы регуляции поведения людей, специфика их проявления в праве как равной для всех меры свободы.
Постановка проблемы «общего блага» в истории философии (Демокрит, Платон, Аристотель, Фома Аквинский, Гроций и др.). «Общее благо» как признание и результат естественного правового равенства индивидуальных благ, как юридически квалифицированный интерес (притязание, воля), основы правового типа организации социально-политического общества людей как свободных и равноправных существ. Проблема общего блага в контексте исторического развития России.
|
|
Тема 8. Актуальные проблемы праксиологии права
Правовое государство как философско-правовая теория и практика организации политической власти, обеспечения прав и свобод человека. Роль Аристотеля, Полибия, Т. Монтескье, И.Канта, Г. В. Ф.Гегеля в развитии концепции правовой государственности.
Правовое государство как форма организации и деятельности публично-политической власти и ее взаимоотношений с индивидами как субъектами права, носителями прав и свобод человека и гражданина.
Проблема становления и развития, признания и защиты прав и свобод человека и гражданина. Всеобщая декларация прав человека (1948 г.) и другие документы о необходимости движения современного мира к сообществу правовых государств как условии сохранения мира, настоящего и будущего человека.
Основы правовой культуры в современном обществе.
5. Методические указания по освоению дисциплины
|
|
Рекомендуемые образовательные технологии
При изучении дисциплины используются активные и интерактивные формы обучения, которые, в сочетании с внеаудиторной работой, способствуют формированию профессиональных навыков обучающихся.
При изучении дисциплины используются инновационные технологии обучения: проведение групповых дискуссий.
Активные и интерактивные образовательные технологии, используемые в образовательном процессе
Номер темы | Вид занятия (Л, СЗ, ПЗ) | Используемые активные/ интерактивные образовательные технологии | Кол-во часов |
Т. 5 | семинар | групповая дискуссия | 2 |
Т. 7 | семинар | семинар в диалоговом режиме | 2 |
Т. 8 | семинар | разбор конкретных ситуаций | 2 |
Итого: | 6 часов |
Затраты времени на самостоятельную работу
Наименование тем | Всего часов на самостоятельную работу по теме в соответствии с тематическим планом | Обоснование затрат времени на самостоятельную работу | Часы (отведенные на выполнение указанных заданий*) | ||
Т.1.Предмет и функции философии права | 7 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 4 | ||||
Т.2.История философии права
| 17 | Выполнение задания КР | 6 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 3 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 7 | ||||
Т. 3. Понятие и сущность права | 10 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 3 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 4 | ||||
Т. 4. Онтология и антропология права | 10 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 3 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 4 | ||||
Т. 5. Правовая аксиология | 10 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 3 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 4 | ||||
Т. 6. Гносеология и общая методология права | 12 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 4 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 5 | ||||
Т. 7. Социальное бытие права | 12 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 4 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 5 | ||||
Т. 8. Актуальные проблемы праксиологии права | 12 | Выполнение задания КР | 2 | ||
Подготовка учебных вопросов и докладов к семинару | 4 | ||||
Выполнение творческих заданий | 1 | ||||
Подготовка к экзамену | 5 | ||||
Всего по курсу | 90 | 90 |
* задания представлены в методических материалах по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы обучающихся
|
|
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 250; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!