ТЕМА 10. ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ



1. Понятие и признаки юридической ответственности

2. Цели, функции и принципы юридической ответственности

3. Виды юридической ответственности

4. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность

Задания для текущего контроля

1. Заполните таблицу:

Юридическая ответственность

Цели Принципы Функции
     

 

 

        

2. Определите вид юридической ответственности.

А) Наступает за совершение трудовых и иных служебных правонарушений, налагается властью руководителя предприятия или учреждения – ________

 

Б) Наступает за причинение вреда имущественным и личным не-имущественным правам других лиц, налагается по суду и по договору

(например в форме пени – договорной ответственности) – ________________

 

В) Наступает за совершение преступлений, налагается исключительно в судебном порядке – ________________________________________________

Г) Наступает за нарушение правил государственного управления, налагается властью компетентных в данной сфере государственного управления должностных лиц – _______________________________________________

3. Соотнесите понятия: невменяемость, истечение сроков давности, амнистия, обоснованный риск, само лицо перестало быть общественно опасным в силу безупречного поведения и добросовестного отношения к труду, недостижение установленного законом возраста, деяние совершенное без вины (казус), деятельное раскаяние, изменение обстановки ко времени рассмотрения дела в суде (перестает быть общественно опасным), помилование, примирение с потерпевшим и возмещение причиненного ему вреда, необходимая оборона, причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление, физическое или психическое принуждение, крайняя необходимость, исполнение приказа или распоряжения. 

 

Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность Обстоятельства, освобождающие от юридической ответственности
   

 

        

ТЕМА 11 ПРАВОСОЗНАНИЕ И ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА

 

1. Понятие, признаки и функции правосознания

2. Структура и виды правосознания

3. Правовой нигилизм

4. Понятие, структура и виды правовой культуры

5. Правовое воспитание

 

Задания для текущего контроля

1. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:

а) в структуре правосознания традиционно выделяют две составляющие – __

_______________________ и ______________________________________;

б) оценка правовых явлений только с позиций личного опыта и здравого смысла характерно для ______________________________правосознания;

в) явление правовой культуры, для которого характерно отрицание ценности права, полное неверие в его способность быть эффективным регулятором общественных отношений – _________________________________________

г) наиболее высокий тип правосознания, для которого характерен

высокий уровень теоретического осмысления права ____________________

_______________________________________________________________

д) строение правосознания, расположение основных элементов и связей, обеспечивающих его целостность – есть _____________________________

2. Заполните таблицу:

 

Виды правосознания

         
   

 


3. Используя справочный и учебный материал, дайте определения следующих дефектов правового сознания:

3.1. Правовой нигилизм –___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Правовой инфантилизм – ______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3. Правовой дилетантизм – ______________________________________

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. Правовой фетишизм – ________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Дайте определение и охарактеризуйте составляющие правовой культуры.

 

 


5. Выпишите формы правового воспитания: _________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Творческое задание. Каковы, на ваш взгляд, причины и пути преодоления низкого уровня правосознания и правовой культуры в России: _________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Словарь занятия

Идеология ________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Культура _______________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Сознание __________________________________________________________

_______________________________________________________________

Ценность _______________________________________________________

__________________________________________________________________

Эмпирическое _____________________________________________________

 

 


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 555; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!