Контрольная работа №2 по теме «Лексика и фразеология»
Вариант 1
1. Укажите словосочетание, в котором выделенные слова употреблены в переносном значении:
а) золотой медальон; б) пустая голова; в) говор ручья;
г) хвост кометы; д) быстрый бег; е) цветущий сад.
Подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого столбика:
1)бедная растительность – а) маленькая; б) скромная; в) пышная
2) богатый опыт – а) ничтожный; б) убогий; в) скудный
3) волшебный голос – а) божественный; б) раздражающий; в) безропотный
4) полный ответ – а) пустой; б) частичный; в)жирный
3. Найдите синонимичные фразеологизмы:
а) во что бы то ни стало – д) себе дороже
б) игра не стоит свеч – е) хоть волком вой
в) ни слуху ни духу – ж) кровь из носу
г) хоть караул кричи – з) как в воду канул
4. Найдите антонимичные фразеологизмы:
а) семи пядей во лбу – д) проще пареной репы
б) дойная корова – е) не робкого десятка
в) китайская грамота – ж) олух царя небесного
г) заячья душа – з) чёрная дыра
5. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.
Абонент – абонемент, глиняный – глинистый, эффектный - эффективный
Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.
Седой
Бархатный
Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х синонимов к слову
|
|
|
Сухой, составьте словосочетания с каждым из синонимов, чтобы было понятно их значение
8. Продолжите фразеологизм: …негде упасть, носить…, хоть…вой, как в воду, дамоклов…. Объясните данные фразеологизмы.
9. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: наступать на пятки, играть в кошки-мышки, невзирая на лица
10.Составьте словосочетания с омонимами: потолок, голубей.
11.Подберите исконно русские синонимы к иноязычным словам:
Хобби, комплимент, доминировать, увертюра, гид
Контрольная работа №2 по теме «Лексика и фразеология»
Вариант 2
1. Укажите словосочетание, в котором выделенные слова употреблены в переносном значении:
а) чёрные мысли; б) седой старик; в) искры костра;
г) рёв водопада; д) тянутся дни; е) красный закат.
Подберите к выделенным словам из левого столбика соответствующие антонимы из правого столбика:
1)полное ведро – а) частичное; б) худое; в) пустое
2) разные вкусы – а) однотипные; б) тождественные; в) схожие
3) сильное чувство – а) вялое; б) неубедительное; в) слабое
4) громкая слава – а) незаметная; б) неслышная; в)слабая
3. Найдите синонимичные фразеологизмы:
|
|
|
а) волосы дыбом – д) одним миром мазаны
б) два сапога пара – е) протянуть ноги
в) ум за разум заходит – ж) кровь стынет в жилах
г) испустить дух – з) голова идёт кругом
4. Найдите антонимичные фразеологизмы:
а) душа в душу – д) вставлять палки в колёса
б) засучив рукава – е) кривить душой
в) играть на руку – ж) как кошка с собакой
г) положа руку на сердце – з) через пень колоду
5. Составьте словосочетания с приведенными ниже словами-паронимами.
Грибковый –грибной, искусный - искусственный, одеть – надеть..
Составьте словосочетания, в которых данные слова будут употреблены в прямом и переносном значении.
Прямой
Высокий
Учитывая многозначность слова, подберите не менее 4-х синонимов к слову
Глубокий, составьте словосочетания с каждым из синонимов, чтобы было понятно их значение
8. Продолжите фразеологизм: играть на …, проще…, вставлять…, ахиллесова…, кривить…. Объясните данные фразеологизмы.
9. Составьте предложения со следующими фразеологизмами: закинуть удочку, обливать грязью; показать, где раки зимуют
10. Составьте словосочетания с омонимами: три, печь
|
|
|
11.Подберите исконно русские синонимы к иноязычным словам:
Доминировать, лимит, сервис, антракт, лидировать
Тема 11. Фонетика. Орфоэпические нормы русского языка. Правописание безударной гласной в корне слова. Непроизносимая и глухая согласная
БЛОК I. ТЕОРИЯ
ОК № 8. ФОНЕТИКА, ГРАФИКА, ОРФОЭПИЯ.
Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковые средства языка (звуки и их классификацию, звуковые изменения, ударение, слог, соотношение между звуками и буквами). Нормы литературного произношения изучает орфоэпия.
Звук является наименьшей единицей языка. Звуки делятся на гласные и согласные. В образовании гласных звуков участвует только голос, а в образовании согласных – шум или голос и шум.
Звуки речи и буквы
Человеческая речь состоит из звуков. Это ее «строительный материал». Звук речи является наименьшей единицей. Звуки выполняют в языке важную смыслоразличительную роль: они создают внешнюю, звуковую оболочку слов и тем самым помогают отличать слова друг от друга.
Буква — это графический знак, служащий для обозначения на письме звука речи. Звуки произносятся и слышатся, буквы пишутся и читаются.
Гласные и согласные звуки
Звуки речи делятся на две группы: гласные и согласные.
Гласные — это такие звуки, которые образуются в гортани колебанием голосовых связок под давлением выдыхаемого воздуха, причем воздушная струя не встречает препятствий в полости рта, то есть звук состоит из голоса. В русском языке 6 гласных звуков: [а], [о], [э], [и], [ы], [у]. Гласные звуки бывают ударными и безударными.
Согласные — это такие звуки, которые состоят или из одного шума, образуемого различными преградами в полости рта на пути выдыхаемой из легких струи воздуха, или из шума и голоса. В первом случае образуются глухие согласные, во втором — звонкие согласные.
В русском языке 36 согласных звуков: [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з], [з'], [й'], [к], [к'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [п], [п'], [р], [р'], [с], [С], [т], [т'], [ф], [ф'], [X], [х'], [ц], [ч>], [ш], [щ']. Большинство глухих и звонких согласных образуют пары; некоторые согласные являются только глухими, другие — только звонкими (знак «'» над согласной справа показывает мягкость ее произношения).
|
|
|
Парные:
| Твердые | [б], [в], [г], [д], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [X] |
| Глухие | [п], [п'], [ф], [Ф']. [к], [к'], [т], [т'], [ш], [с], [С] |
Непарные:
| Твердые | [л], [л'], [м], [м'], [н], [н*], [р], [р*], [й'] |
| Глухие | Гх1, Гх'1, Гц!, Гч'1, Гщ'1 |
Различаются также твердые согласные и мягкие согласные. Большинство твердых и мягких согласных образуют пары; некоторые согласные являются только твердыми, другие — только мягкими.
Парные:
| Звонкие | [б], [б'], [в], [в'], [г], [Г'], [д], [д'], [Ж], [з], [з'] |
| Мягкие | [б'], [в'], [г'],[д'], [з'], [к'], [л'], [м'], [н'], [п'], [р'], [С], [т'], [ф']( [х'] |
Непарные:
| Звонкие | [ж], [ш], [ц] |
| Мягкие | [ч*], [щ']> [й'] |
БЛОК II ПРАКТИКУМ
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 960; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!