Б.4 Требования к универсальной ячейке



 

Б.4.1 Каждая универсальная ячейка должна проектироваться обособленной и непроходной для остальных обучающихся.

 

Б.4.2 Из непроходной многофункциональной ячейки должно быть не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов. Второй выход допускается осуществлять по лестнице 3-го типа СП 1.13130.2009.

 

Б.4.3 Рекомендуемый состав универсальной ячейки:

 

- универсальное помещение (класс/игровая) площадью не менее 2,5 м  на одного ребенка (суммарная площадь не менее 62,5 м );

 

- спальня для дошкольников с возможностью переоборудования в рекреацию площадью 2,0 м  на одного ребенка;

 

- туалетная комната площадью не менее 16 м ;

 

- раздевальная (гардеробная-вестибюль) площадью 16 м , оборудованная индивидуальными шкафчиками.

 

Б.4.4 Допускается переустройство помещений раздевальных под рекреации.

 

Б.4.5 Максимальная глубина универсального учебного/игрового помещения - 7 м.

 

Б.4.6 Допускается применение трансформируемых универсальных ячеек и оборудование спален трансформируемыми кроватями (выдвижными или 2-3-ярусными выкатными).

 

Б.5 Требования к общешкольным помещениям

 

Б.5.1 Требования к пищеблоку и обеденному залу принимают аналогично требованиям к пищеблокам зданий ОО.

 

Б.5.2 Спортивный зал в БНК проектируется площадью из расчета 0,54 м  на одного обучающегося, но не менее 162 м (9х18 м). Требования к вспомогательным помещениям при спортивном блоке те же, что и в зданиях ОО.

 

Б.5.3 Допускается использование актового зала в зданиях комбинируемого БНК для музыкальных или физкультурных занятий с дошкольными группами.

 

Б.5.4 Требования к размерам, вместимости вспомогательных помещений актового зала те же, что и в зданиях ОО.

 

Б.5.5 При актовом зале проектируют кабинет музыкального работника площадью не менее 6 м  или для него предусматривают место в учительской, площадь которой увеличивают на 6 м .

 

Б.5.6 Помещения группы информации проектируют из расчета 0,6 м  на одного обучающегося, но не менее 50 м .

 

Б.5.7 Состав помещений медицинского блока, помещения группы продленного дня и кружковых определяется заданием на проектирование.

 

Б.5.8 Санитарные узлы оборудуют по нормативам классов начальной школы.

 

Б.5.9 Требования мероприятий по пожарной безопасности для комбинированных БНК с наличием универсальных ячеек (в части класса пожарной опасности, разделения на пожарные отсеки и др.) определяются согласно положениям специальных технических условий для конкретных адресов строительства.

 

Приложение В

(рекомендуемое)

Функциональные группы и состав помещений

Таблица В.1

       
Наименование функциональных групп помещений Назначение помещения ОО СПШ
Классы начальной школы (1 классы) 1 Класс +  
  2 Спальня-игровая (комната отдыха) +  
  3 Рекреация +  
  4 Санузлы +  
Классы начальной школы (2-4 классы) 1 Класс +  
  2 Универсальное помещение для групп продленного дня +  
  3 Комната тихих игр и уединения +  
  4 Комната труда, моделирования и технической игрушки, изобразительного искусства, природы +  
  5 Методический кабинет, учительская +  
  6 Рекреация (зальная) +  
  7 Компьютерный класс +  
  8 Санузлы +  
Классы-кабинеты основной школы (5-9 классы) 1 Класс - учебный кабинет + +
  2 Ресурсный центр   +
  3 Рабочие комнаты для занятий по интересам   +
  4 Рекреация (зальная) + +
Кабинеты старшей школы (10-11 классы) 1 Кабинеты универсального назначения старшей школы (оснащаются в зависимости от профиля обучения) + +
  2 Комнаты индивидуальных занятий   +
  3 Ресурсный центр   +
  4 Рекреации + +
  5 Санузлы + +
Специализированные учебные кабинеты основной и старшей школы 1 Кабинеты естествознания с лаборантскими по физике, химии, биологии +  
  2 Учебные кабинеты по естественным наукам на каждую дисциплину (физика, химия, биология) в составе:    
  - лаборатория +  
  - практикум + +
  - лаборантская + +
  3 Специализированные кабинеты:   +
  - иностранного языка +  
  - информатики и вычислительной техники + +
  - компьютерный класс + +
  - технического черчения + +
  - кабинет учителя + +
  4 Специализированные блоки помещений для профильного обучения (гуманитарное, физико-математическое, техническое, химико-биологическое,   +
  биоэкологическое, экологическое, экономическое) в составе лабораторий, помещений практикумов и лаборантских   +
Помещения изучения технологий и трудового обучения 1 Комбинированная мастерская +  
  2 Блоки мастерских и кабинетов по изучению технологий и обработке материалов (металл, дерево) + +
  3 Кабинет по электрорадиотехнологии   +
  4 Домоводство (ткани, кулинария, бытовая электроника) + +
  5 Кабинет изучения технологий   +
  6 Универсальная мастерская по техническим видам труда   +
  7 Блоки специализированных кабинетов (технология) для старших классов   +
Вестибюльная группа помещения администрации, медицинские комнаты   1 Вестибюль-гардероб + +
  2 Помещение администрации школы (кабинеты директора и завуча, канцелярия с приемной, санузел для преподавателей) + +
  3 Кабинет врача, процедурная, кабинет зубного врача, физиотерапия, логопедия + +
Рекреационный центр (центр досуга) Рекреационный центр (центр досуга) в следующем составе:   +
  1 Форум    
  2 Вестибюль-гардероб    
  3 Административно-хозяйственные помещения    
  4 Медицинский кабинет    
  5 Комната родителей + +
  6 Комната персонала + +
  7 Санузлы + +
Группа зрительного зала 1 Зрительный зал с расширенной эстрадой (вместимостью не менее 60% обучающихся) + +
  2 Лекционная аудитория   +
  3 Обслуживающие помещения зрительного зала (кинопроекционная, артистические, карман эстрады и т.д.) + +
Группа спортивно-оздоровительная. Залы [12х15 м, 18х15 м, 24х15 м (12), 36(30)х18 м, 42х24 м] 1 Спортивные залы (общая физическая подготовка, гимнастика, подвижные и спортивные игры, легкая атлетика, борьба) + +
  2 Обслуживающие помещения:    
  - снарядные (инвентарные) + +
  - раздевальные с душевыми и санузлами + +
  - комната инструктора + +
Бассейн с ваннами 25х11 и 10х6 м (на группу школ) 1 Бассейн + +
  2 Обслуживающие помещения: + +
  - раздевальные с душевыми и санузлами    
  - комната инструктора (тренера) - инвентарная    
  - комната медсестры, лаборатория анализа воды    
Группа художественного воспитания Студии и кружки:      
  1 Изобразительное искусство + +
  2 Музыка и пение + +
  3 Хореография + +
  4 Универсальная студия    
  5 Кабинет эстетики   +
  6 Фотокиностудия + +
Группа технического творчества 1 Универсальное помещение (кружок) технического творчества + +
  2 Кабинет-практикум по технике, радиотехническое конструирование   +
  3 Универсальная мастерская + +
  4 Физико-техническое творчество   +
  5 Конструирование малой механизации   +
  6 Архитектура и дизайн   +
  7 Радиотехническое конструирование   +
Группа биолого-опытнической деятельности 1 Кружок юннатов + +
  2 Лаборатория биологических наблюдений и экспериментов   +
  3 Кабинет экологии    
  4 Теплица-оранжерея + +
  5 Кабинет краеведения + +
  6 Кабинет сельхозтехники   +
  7 Биохимическая лаборатория   +
Столовая 1 Обеденный зал + +
  2 Кухонный блок с кладовыми (пищеблок) + +
  3 Видеокафе с буфетом + +

 

 

 

Приложение Г

(рекомендуемое)


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 166; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!