Перечень основной и дополнительной учебной литературы,
Необходимой для освоения дисциплины
Основная литература:
1. Схиртладзе, А.Г. Автоматизация технологических процессов в машиностроении: учебное пособие /А.Г. Схиртладзе, С.В. Бочкарев, А.Н. Лыков.– Пермь: Издательство Пермс. гос. тех. ун-та, 2010.–505с.
2. Дунаев, П.Ф. Конструирование узлов и деталей машин: учебное пособие/ П.Ф. Дунаев, О.П. Леликов – 12-е изд., стер. – М.: Академия,2009. – 496с.
3. Розанова, Н.М. Научно- исследовательская работа студента: учебно- практическое пособие / Н.М. Розанова. – М.: КНОРУС,2016.–256с.
4. Иванов, А.А. Автоматизация технологических процессов и производств / А.А. Иванов. – М.: Форум, 2011. - 224с.
5. Конюх , В.А. Проектирование автоматизированных систем производства: учебное пособие/ В.А. Конюх. - М.: Издательство Инфра-М, 2014. - 312 с.
Дополнительная литература:
6. Погорелов, В.И. Auto CAD 2009: 3D- моделирование/ В.И. Погорелов. – СПб: БХВ-Петербург, 2009. – 400с.
7. Норенков, И.П. Основы автоматизированного проектирования: учебник для вузов / И.П. Норенков. – 4 -е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ, 2009. – 430с
8. Молчанов, А.Ю. Системное программное обеспечение: учебник А.Ю. Молчанов. – 3- е изд. – СПб: Питер,2010. –400с.
9. Горелов, Н.А. Методология научных исследований : учебник для бакалавриата и магистратуры /Н.А. Горелов, Д.В. Круглов.– М.: Издательство Юрайт, 2014, 2015.–290с.
10.Основы научных исследований: учебное пособие / Б.И. Герасимов, В.В. Терехова. – М.: ФОРУМ, 2009. – 272с.
|
|
|
11. Мокий, М.С. Методология научных исследований: учебник / М.С. Мокий, А.Л. Никифоров, В.С. Мокий. – М.: Юрайт,2016. –255с.
8.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1. Электронная библиотека Научной библиотеки Пермского национального исследовательского политехнического университета [Электронный ресурс : полнотекстовая база данных электрон. документов изданных в Изд-ве ПНИПУ]. — Электрон. дан. (1 912 записей). — Пермь, 2014- . — Режим доступа: http://elib.pstu.ru/. — Загл. с экрана.
2. Лань [Электронный ресурс : электрон.-библ. система : полнотекстовая база данных электрон. документов по гуманит., естеств., и техн. наукам] / Изд-во «Лань». – Санкт-Петербург : Лань, 2010- . – Режим доступа: http://e.lanbook.com/. – Загл. с экрана.
8.4. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
8.4.1. Перечень программного обеспечения, в том числе компьютерные обучающие и контролирующие программы:
• SunRav TestOfficePro 5.1.0.0
• Microsoft Visual Studio 2015Community;
• SCADA - пакет Trace Mofle;
• Mozilla Firefox;
• PascalABC; другие.
8.4.2. Перечень информационных справочных систем
| № п.п. | Вид учебного занятия | Наименование программного продукта | Рег. номер | Назначение |
| 1 | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | СПС «Консультант Плюс» | 01 | Справочная система |
|
|
|
9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Для полноценного прохожденияпроизводственной практики (научно-исследовательская работа) бакалавров по направлению подготовки 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств обеспечивается доступ студентов на одно из базовых предприятиймашиностроения и энергетики г.Чайковского и Пермского края на основе договоров между университетом и предприятиями. Базовые предприятия оснащены современными средствами и системами автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и др., имеют возможность предоставить для студентов инструкторов из числа мастеров, инженеров или квалифицированных рабочих.
Производственная практика (научно-исследовательская работа) организуется в цехах и отделах предприятиймашиностроения и энергетикис выполнением монтажных, наладочных работ, испытания оборудования, а также научно-исследовательских работ.По каждому виду работ студенты знакомятся с организацией рабочих мест, порядком производства работ и требованиями техники безопасности при выполнении работ.
|
|
|
Студентам обеспечивается доступ к персональному компьютеру со стандартным набором программного обеспечения и сети Internet. На кафедре, имеются кабинеты и аудитории, оснащенные компьютером, копировальным аппаратом, принтером.
Приложение 1
Форма титульного листа отчета по практике
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Пермский национальный исследовательский
Политехнический университет»
Чайковский филиал
Кафедра Автоматизации, информационных и инженерных технологий
Направление 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств
О Т Ч Е Т
По производственной практике
(научно-исследовательская работа )
Выполнил студент гр.___________
___________________________________
(Фамилия Имя Отчество.)
____________________________________
(подпись)
Проверили:
_______________________________________________
(должность, Ф.И.О. руководителя от принимающей организации)
|
|
|
___________ ___________________________
(оценка) (подпись)
___________________________
МП (дата)
_______________________________________________
(должность, Ф.И.О. руководителя от кафедры)
___________ __________________________
(оценка) (подпись)
__________________________
(дата)
20____
Приложение 2
Форма индивидуального задания на практику
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Пермский национальный исследовательский
Политехнический университет»
Чайковский филиал
Кафедра Автоматизации, информационных и инженерных технологий
Направление 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой АИИТ
______________ (_________)
“___”_____________20___ г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на производственную практику (научно-исследовательская работа)
студента группы ________
(Фамилия, Имя, Отчество)
1. Тема индивидуального задания: _____________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Цель – формирование нижеперечисленных компетенций в соответствии с требованиями программы практики:
● ОК-5 – способность к самоорганизации и самообразованию;
● ОПК-2 – способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
● ПК-22 – способность участвовать: в разработке программ учебных дисциплин и курсов на основе изучения научной, технической и научно-методической литературы, а также собственных результатов исследований; в постановке и модернизации отдельных лабораторных работ и практикумов по дисциплинам профилей направления; способностью проводить отдельные виды аудиторных учебных занятий (лабораторные и практические), применять новые образовательные технологии, включая системы компьютерного дистанционного обучения.
3. Календарный план проведения производственной практики
| № | Наименование этапа | Наименование работ | Сроки | Отчетный документ | Формируемые компоненты компетенций | |
| нача- ло | окончание | |||||
| 1 | 1 этап (началь- ный) | Определение задач и содержания производственной практики (научно-исследовательская работа). Ознакомление со структурой предприятия. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии. | Дневник по производственной практике | ОК-5.Б2.В.02-з – основы процессов самоорганизации и самообразования в целях совершенствования профес- сиональной деятельности. ОК-5.Б2.В.02-у – умеет планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; осуществления деятельности. ОК-5.Б2.В.02-в – владеет технологиями организации процесса самообразования; способами планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности | ||
| 2 | 2 этап (основной) | Анализ нормативно-правовых документов, регулирующихвопросы автоматизации технологических процессов и производств. Получениеумений и навыков научно-исследовательской деятельности в области автоматизации технологических процессов и производств. | Отчет по производственной практике (научно-исследовательская работа) | ОПК-2.Б2.В.02-з – знает методы поиска основных видов научно-технической информации о возможностях, функциональных свойствах и характеристиках элементов технического и программного обеспечения средств и систем автоматизации и управления. ОПК-2.Б2.В.02у – умеет применять методы и средства информационно-справочных и поисковых систем для сбора и использования научно- технической информации для проектирования и исследова- ний систем автоматизации и управления, систем электро- снабжения, автоматизация сопровождения жизненного цикла продукции. ОПК-2.Б2.В.02в – владеет навыками эффективного по- иска научно-технической и нормативно-правовой информации в области проек- тирования и исследования систем автоматизации и управления, систем электро- снабжения, автоматизация сопровождения жизненного цикла продукции. | ||
| 3 | 3 этап (итоговый) | Подведение итогов практики. Оформление отчета по практике: - обработка и систематизация фактического материала; - подготовка отчета по практике. | Дневник по производственной практике (научно-исследовательская работа). Отчет по производственной практике (научно-исследовательская работа) | ПК-22.Б2.В.02з – знает основные направления науки, техники и технологии в области автоматизации производства, исследовании и проектировании систем управления, систем электроснабжения и автоматизации сопровождения жизненного цикла продукции, методы и инструментарий проведения аналитического обзора информационных источников; способы проведения сравнительного анализа и обоснования выбора направления решения поставленной научной проблемы. ПК-22.Б2. В.02у– умеет применить методики и инструментарий проведения аналитического обзора информационных источников; провести сравнительный анализ и обосновать выбор направления решения поставленной задачи; проявить инициативу при выборе направления и способов пути решения проблемы. ПК-22.Б2.В.02в - владеет опытом проведения аналитического обзора информационных источников, сравнительного анализа и выбора пути исследований в заданной предметной области, совершенствования интеллектуального и общекультурного уровня. | ||
4. Место прохождения практики:___________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Срок сдачи студентом отчета по производственной практике (научно-исследовательская работа) и отзыва руководителя практики от принимающей организации руководителю практики от кафедры: ____________ 20____ г.
Содержание отчета
1. Введение. Цели и задачи практики.
2. Краткое описание организации, ее структурных подразделений и применяемых технологических процессов и систем.
3. Выполнение индивидуального задания:
а) изложение теоретического материала, необходимого для выполнения задания;
б) практическая часть.
4. Выводы.
5. Список использованных источников.
6. Приложения.
Руководитель практики
от кафедры АИИТ _______________________ (___________________)
(подпись) (Ф.И.О.)
Руководитель практики
от принимающей организации ___________________________ (___________________)
(подпись) (Ф.И.О.)
Задание принял к исполнению ___________________________ (___________________)
(подпись) (Ф.И.О. студента)
«___» _______________ 20 г.
Приложение 3
Форма дневника практики студента
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Пермский национальный исследовательский
Политехнический университет»
Чайковский филиал
Кафедра автоматизации, информационных и инженерных технологий
Направление 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств
ДНЕВНИК
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 124; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!