Материально - техническое обеспечение учебной практики
Материально-техническое обеспечение учебной практики осуществляется через базовые объекты практики
Для организации самостоятельной работы студентов необходимо наличие программного обеспечения, позволяющего осуществлять поиск информации в сети Интернет, систематизацию, обработку и презентацию информации.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.
Авторы программы: Бояринцева И.А., к.и.н., старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права;
Рецензент: Медведева И.А., судья Верховного Суда Республики Марий Эл
Программа рассмотрена на заседании Ученого совета юридического факультета
протокол № 2 от 18.09.2017 г.
Декан ЮФ Михеева Т.Н.
Программа рассмотрена на заседании кафедры теории и истории государства и права
протокол № 1 от 01 сентября 2017 года
И.о. зав. кафедрой Иванов В.А.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1
Содержание учебной практики
При прохождении практики студент должен:
В органах местного самоуправления:
· ознакомиться со структурой, планированием и содержанием деятельности органов местного самоуправления;
· ознакомиться с организацией и содержанием работы должностных лиц и служащих аппарата органов местного самоуправления;
|
|
· ознакомиться с организацией документооборота в органах местного самоуправления;
· ознакомиться с распределением и исполнением обязанностей работников органов местного самоуправления;
· изучить структуру взаимоотношений органов местного самоуправления между собой (сельской (поселковой) администрации и администрации района (города), администрации района (города) и районного (городского) собрания), а также взаимоотношений органов местного самоуправления и органов государственной власти Республики Марий Эл;
· иметь представление о планировании, содержании и методах работы комиссий органов местного самоуправления, организации документооборота и координации их деятельности;
· изучить основные нормативные акты, регулирующие деятельность органов местного самоуправления, статус депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления;
· присутствовать при приеме граждан должностными лицами местного самоуправления;
· присутствовать (по возможности) на заседаниях, совещаниях, проводимых в органах местного самоуправления;
· изучить организацию местного самоуправления на уровне улиц, микрорайонов, населенных пунктов, поселков (уличные комитеты, советы микрорайонов, старосты, советы старост, сельские (поселковые) администрации);
|
|
· подготовить копии документов.
В Управлении Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Республике Марий Эл:
· ознакомиться с организационной структурой аппарата учреждения и его структурных подразделений, уяснить их основные функции и задачи;
· изучить нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждения;
· ознакомиться с организацией делопроизводства;
· ознакомиться с порядком приема граждан, порядком рассмотрения поступивших письменных и устных обращений;
· ознакомиться с полномочиями, возложенными на Управление в осуществлении функций по государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним;
· ознакомиться с полномочиями по оказанию государственных услуг в сфере ведения государственного кадастра недвижимости, осуществления государственного кадастрового учета недвижимого имущества, кадастровой деятельности;
· ознакомиться с порядком государственной кадастровой оценки землеустройства, государственного мониторинга земель, геодезии и картографии;
|
|
· ознакомиться с порядком учета геодезических пунктов, наименований географических объектов, а также функциями государственного геодезического надзора, государственного земельного контроля, надзора за деятельностью саморегулируемых организаций оценщиков, контроля (надзора) за деятельностью арбитражных управляющих, саморегулируемых организаций арбитражных управляющих, государственного метрологического надзора в области геодезической и картографической деятельности на территории Республики Марий Эл.
К отчету по практике студент должен приложить:
– схему организационной структуры органа;
– перечень основных нормативных актов, регламентирующих работу органа Росрегистрации;
– 2–3 копии документов, в подготовке которых студент принимал участие в период практики.
В подразделениях Федеральной службы судебных приставов:
· ознакомиться с организационной структурой аппарата подразделения службы судебных приставов, уяснить их основные функции и задачи;
· ознакомиться с нормативно-правовыми документами, регламентирующими деятельность службы;
· ознакомиться с организацией делопроизводства;
|
|
· ознакомиться с порядком приема граждан, порядком рассмотрения поступивших письменных и устных обращений;
· ознакомиться с порядком осуществления службой исполнительного производства по принудительному исполнению судебных актов и актов других органов, а также порядкам применения мер принудительного исполнения и иных мер на основании соответствующего исполнительного документа;
· ознакомиться с порядком проведения оценки и учета арестованного и изъятого имущества;
· ознакомиться с порядком организации хранения и принудительной реализации арестованного и изъятого имущества, розыска должника-организации, а также имущества должника (гражданина или организации);
· изучить порядок участия судебных приставов-исполнителей в защите интересов Российской Федерации как кредитора в делах о банкротстве, в процедурах банкротства, а также в исполнении решений комиссий по трудовым спорам.
К отчету по практике студент должен приложить:
– схему организационной структуры подразделения службы судебных приставов;
– перечень основных нормативных актов, регламентирующих работу службы судебных приставов;
– 2–3 копии документов, в подготовке которых студент принимал участие в период практики.
В органах прокуратуры:
· уяснить задачи и основные направления деятельности органов прокуратуры;
· усвоить основные принципы организации и деятельности структурных подразделений, изучить их компетенцию, штатный состав, порядок распределения обязанностей между ними;
· ознакомиться с порядком организации работы прокуратуры городов и районов и контроля за исполнением планов;
· ознакомиться с организацией документооборота и отчетностью перед вышестоящими прокурорскими органами, а также с ведущимися в прокуратурах городов и районов нарядами, регистрационными журналами (книгами), учетными и контрольными карточками;
· принимать участие в приеме граждан прокурором и другими работниками прокуратуры, выполнять отдельные поручения прокурорских работников;
· ознакомиться с формами и методами прокурорского надзора:
· за исполнением законов, действующих на территории Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, федеральными министерствами, комитетами и иными федеральными органами исполнительной власти, исполнительными органами государственной власти, органами местного самоуправления;
· за соблюдением прав и свобод человека и гражданина;
· за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие;
· за исполнением законов администрацией органов и учреждений, исполняющих наказание и назначаемые судом меры принудительного характера администрациями мест содержания задержанных и заключенных под стражу;
· с деятельностью прокурора по участию в рассмотрении дел судами;
· за исполнением законов судебными приставами;
· ознакомиться с наиболее характерными протестами, представлениями, указаниями и предостережениями прокурора района (города);
· ознакомиться с организацией кодификационной работы в прокуратуре района (города);
· изучить формы связи прокуратуры с общественностью и общественными объединениями;
· ознакомиться с осуществлением прокуратурой профилактической и правовоспитательной работы, пропаганды правовых знаний среди населения, обратив при этом особое внимание на координирующую роль прокуратуры в профилактике преступлений и иных правонарушений;
· ознакомиться с формами взаимодействия прокуратуры с отделами внутренних дел, другими правоохранительными органами.
· изучить формы координации деятельности прокурора по борьбе с преступностью;
· ознакомиться с участием прокурора в правотворческой деятельности;
· ознакомиться с организацией работы в прокуратуре по рассмотрению и разрешению заявлений, жалоб и иных обращений.
В следственных подразделениях правоохранительных органов:
· ознакомиться со структурой правоохранительного органа, основными функциями его структурных подразделений, формах взаимодействия со следственными подразделениями правоохранительных органов;
· ознакомиться с основными нормативными документами, регламентирующими работу следственных подразделений правоохранительного органа, полномочиями сотрудников следственных подразделений;
· принять участие в составлении плана расследования по конкретному делу, планах производства отдельных следственных действий;
· изучить порядок и лично присутствовать при осмотре места происшествия, допросах подозреваемых, обвиняемых, свидетелей, потерпевших, на очных ставках, обысках, следственных экспериментах при предъявлении для опознания и других следственных действиях;
· составлять параллельно со следователем проекты процессуально-следственных документов;
· ознакомиться с практикой применения криминалистических средств и специальных познаний при расследовании конкретных преступлений;
· участвовать в подготовке материалов для проведения судебных и криминалистических экспертиз;
· изучить формы взаимодействия органов следствия с другими правоохранительными органами;
· ознакомиться с практикой участия защитника в деле (при задержании подозреваемого или применения к нему заключения под стражу), а также с практикой судебного обжалования ареста;
· изучить порядок осуществления контроля за находящимися в производстве уголовными делами, стоящими на особом контроле в следственных подразделениях.
В районном (городском) суде, у мирового судьи:
· изучить формы и методы осуществления функций районного (городского) суда, мирового судьи;
· ознакомиться с организацией и порядком приема судьями граждан;
· ознакомиться с организацией в суде кодификационно-справочной работы;
· присутствовать при рассмотрении судом (мировым судьей) нескольких уголовных и гражданских дел, предварительно изучив материалы;
· изучить подлежащие рассмотрению дела об административных правонарушениях и дела об обжаловании неправомерных действий органов управления и должностных лиц, ущемляющих права граждан;
· уяснить порядок обращения к исполнению вступивших в законную силу приговоров, решений и определений суда;
· составить проекты процессуальных документов: решений, судебных приказов, приговоров, определений и постановлений;
· ознакомиться с работой канцелярии суда и организацией документооборота; ознакомиться с поступившими в суд жалобами граждан;
· выполнять отдельные поручения судьи.
В органах внутренних дел:
· уяснить структуру органа внутренних дел, задачи его структурных подразделений, формы их взаимодействия;
· уяснить функции, компетенцию полиции, права и обязанности руководителей и отдельных сотрудников отдела (управления) внутренних дел;
· уяснить формы связи отдела (управления) внутренних дел с органами местного самоуправления, трудовыми коллективами и организациями, расположенными и действующими на территории района (города);
· ознакомиться с деятельностью дежурной части отдела (управления) внутренних дел, регистрационными книгами и журналами, порядком приема и регистрации заявлений и сообщений граждан о преступлениях и правонарушениях;
· ознакомиться с организацией патрульно-постовой службы полиции; работой следственного и других отделов, ознакомиться с деятельностью подразделений по профилактике правонарушений несовершеннолетних, государственной инспекции безопасности дорожного движения и других подразделений;
· присутствовать при проведении отдельных следственных действий; уяснить порядок задержания подозреваемых и составления соответствующих процессуальных документов;
· ознакомиться с постановкой в отделе (управлении) учебной и воспитательной работы с личным составом, а также работы по предупреждению административных правонарушений и преступлений среди населения;
· подготовить копии соответствующих документов.
В адвокатских образованиях:
· изучить организационное построение органов адвокатуры;
· изучить нормативные документы, определяющие полномочия адвокатов, адвокатских образований и их взаимоотношения с адвокатской палатой, их задачи, взаимоотношения с судами, следственными органами, учреждениями юстиции, иными органами власти и управления;
· участвовать в приеме граждан адвокатами, принимать участие в консультировании граждан по юридическим вопросам, давать устные и письменные справки по законодательству;
· изучить методику и методологию составления деловых бумаг (исковых заявлений, заявлений в органы власти и управления, кассационных и надзорных жалоб);
· принимать участие в составлении деловых бумаг;
· знакомиться с написанием замечаний на протокол судебного заседания;
изучить практику оказания правовой помощи юридическим лицам.
Приложение 2
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет»
Юридический факультет
ОТЧЕТ
об учебной практике студента 1 курса заочной формы обучения
юридического факультета
Направление подготовки: 40.04.01 Юриспруденция
Магистерская программа: ________________________________________
Ивановой Ольги Васильевны
Сроки прохождения практики: с __________________ до _________________
Место прохождения практики: _______________________________________
Руководитель практики от ЮФ ___________________________________
Йошкар-Ола, 201__
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!