Пути решения глобальных проблем современности
Решение названных проблем является сегодня актуальной задачей для всего человечества. От того, когда и как они начнут решаться, зависит выживание людей. Выделяют следующие пути решения глобальных проблем современности:
- предотвращение мировой войны с применением термоядерного оружия и других средств массового уничтожения, грозящих гибелью цивилизации. Это предполагает обуздание гонки вооружений, запрещение создания и применения систем вооружения массового уничтожения, людских и материальных ресурсов, ликвидацию ядерного оружия и т. д.;
- преодоление экономического и культурного неравенства между народами, населяющими индустриально развитые страны Запада и Востока и развивающимися странами Азии, Африки и Латинской Америки;
- преодоление кризисного состояния взаимодействия человечества и природы, которое характеризуется катастрофическими последствиями в виде беспрецедентного загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов. Это делает необходимым выработку мер, направленных на экономное использование природных ресурсов и снижение загрязнений отходами материального производства почвы, воды и воздуха;
- снижение темпов роста народонаселения в развивающихся странах и преодоление демографического кризиса в развитых капиталистических странах;
- немедленное предотвращение негативных последствий современной научно-технической революции;
|
|
|
- преодоление тенденции к снижению социального здоровья, что предполагает борьбу с алкоголизмом, наркоманией, онкологическими заболеваниями, СПИДом.
Тесты по теме: Теоретическая философия
1. Проблема соответствия качественных характеристик рабочей силы характеру современной экономики это:
a) проблема развития человеческого потенциала;
b) глобальная демографическая проблема;
c) глобальная энергетическая проблема;
d) мировая продовольственная проблема.
2. Выдвинул и обосновал гипотезу о решающей роли социального фактора и главным образом трудовой, материально-производственной деятельности в процессе трансформации высокоразвитой человекообразной обезьяны в первобытного человека, а затем и в современного человека:
a) Ч. Дарвин; c)Д. Дидро;
b) А. Камю; d)Ф. Энгельс.
3. Теории социального дарвинизма получили широкое распростронение :
а) в XXI в.; c) в XIX в.;
b) в XX в.; d) в XVIII в.
4. Теорию «постиндустриального общества» впервые предложил:
a) Е. Масуда; c) К. Войтыла;
|
|
|
b) Д. Белл; d) З. Бжезинский.
5. Наиболее общие вопросы познания разрабатываются разделом философии:
a) этикой; c) онтологией;
b) антропологией; d) гносеологией.
6. Субъектно-объектные отношения характерны :
c) для аксиологии; c) для гносеологии;
d) для логики; d) для эстетики.
7. Способность философии фиксировать и пропагандировать интересы социальных слоев и групп относят :
a) к мировоззренческой функции; c) к критической функции;
b) к информационно-коммуникативной; d) к идеологической функци.
8. Мир в целом, космос, природа и человек относятся :
a) к особенной форме бытия; c) к социальной форме бытия;
b) к единичной форме бытия; d) к всеобщей форме бытия.
9. К свойствам сознания в материалистической философии не относят:
a) идеальность – особую, нематериальную сущность сознания;
b) сверхестественное происхождение;
c) интенциональность – направленность на предмет;
d) идеаторность – способность творить и воспроизводить идеи.
|
|
|
10. С точки зрения материалистической диалектики сознание понимается:
a) как конструктивная деятельность; c) как откровение;
b) как свойство отражения; d) как переживание «Я».
Тесты по всему курсу
1. Первые научные картины мира создали:
a) Пифагорейцы; c) Аристотель;
b) Эпикур; d) Фалес и его ученики.
2. Автор теории идей (эйдосов):
a) Аристотель; c) Гегель;
b) Платон; d) Декарт.
3. Первую философскую социально-политическую концепцию создает:
a) Аристотель; c) Пифагор;
b) Сократ; d) Платон.
4. Лидером гуманистического направления Возрождения является:
a) Н. Кузанский; c) Ф. Петрарка;
b) Н. Коперник; d) Д. Бруно.
5. Основателем английского эмпиризма является:
a) Р. Декарт; c) Г. Галилей;
b) З. Бжезинский; d) Ф. Бекон.
|
|
|
6. Автором работы «Левиафан» является:
a) Д. Локк; c) Т. Гоббс;
b) Ф. Бэкон; d) М. Лютер.
7. Автором дуалистической метафизической системы считается:
a) Б. Спиноза; c) Г. В. Лейбниц;
b) Р. Декарт; d) Д. Юм.
8. Основной движущей силой Просвещения является поиск:
a) абсолютной истины;
b) альтернативного абсолютистской монархии государственного устройства;
c) категорического императива;
d) Мирового духа.
9. К диалектическим законам Гегеля не относится:
a) закон единства и борьбы противоположностей;
b) закон перехода количественных изменений в качественные и обратно;
c) закон сохранения энергии;
d) закон отрицания отрицания.
10. Ч. С. Пирс методологии науки при формировании веры противопоставляет:
a) метод индуктивный; c) метод упорства;
b) метод «пчелы»; d) метод «паука».
11. Формированию неопозитивизма («логического позитивизма») способствует:
a) развитие культуры; c) развитие научного знания;
b) формирование идей гуманизма; d) развитие морали.
12. Автором работы «Структура научных революций» является:
a) К. Поппер; c) Т. Кун;
b) Р. Карнап; d) Л. Витгенштейн.
13. Первым русским философом считают автора «Слово о законе и благодати»:
a) П. Я. Чаадаева; c) П. А. Кропоткина;
b) Митрополита Иллариона; d) А. С. Хомякова.
14. К функциям философии не относят:
a) критичность;
b) назидательность;
c) информационно-коммуникативную функцию;
d) мировоззренческую функцию.
15. Система образования в цивилизованных государствах формирует:
a) традиционное мировоззрение;
b) научное (цивилизованное) мировоззрение;
c) религиозное мировоззрение;
d) обыденное мировоззрение.
16. Критическая функция философии заключается:
a) в формировании социальных отношений;
b) в поиске смысла жизни;
c) в стимулировании развития научного знания;
d) в формировании эстетических ценностей.
17. Создателем первой научной концепции сознания считается:
a) Платон; c) Гегель;
b) З. Фрейд; d) Аристотель.
18. В соответствии с материалистическими концепциями сознания:
a) сознание развивается независимо от языка;
b) материя «инобытие» сознания;
c) сознание невозможно вне языка;
d) сознание по своей природе иррационально.
19. Философии Возрождения непосредственно предшествует:
a) философия Просвещения; c) философия Нового времени;
b) средневековая философия; d) античная философия.
20. З. Фрейд является родоначальником:
a) психоанализа; c) экзистенциализма;
b) прагматизма; d) позитивизма.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 655; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!