ЦИКЛ I «Морфология микроорганизмов»
ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России
Кафедра микробиологи и вирусологии с курсом иммунологии
Общая микробиология, вирусология и иммунология
Учебно-методическое пособие
Для самостоятельной работы студентов
По микробиологии, вирусологии и иммунологии
Тверь 2014
ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии
Общая микробиология, вирусология и иммунология
Учебно-методическое пособие
Для самостоятельной работы студентов
По микробиологии, вирусологии и иммунологии
Под редакцией профессора В.М. Червинца
Издание третье
Утверждено Центальным координационным методическим советом ТГМА
Тверь, 2014
Общая микробиология, вирусология и иммунология / Под ред. В.М. Червинца. – 3-е изд. – Тверь:»», 2014. – 213 с.
Методические указания составлены коллективом кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии Тверской государственной медицинской академии и предназначены в помощь студентам II курса лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического факультетов и факультета ВСО при подготовке и выполнении практических занятий.
Составители:
профессор, доктор медицинских наук В.М. Червинец
доцент, кандидат медицинских наук А.М. Самоукина
|
|
|
доцент, кандидат медицинских наук Ю.В. Червинец
доцент, кандидат медицинских наук Е.С. Михайлова
Редактор:
профессор, доктор медицинских наук В.М. Червинец
© ТГМА, 2014
© Оформление «», 2014
СОДЕРЖАНИЕ
| Список сокращений | 5 |
| Предисловие | 6 |
| Цикл I «Морфология микроорганизмов» | 7 |
| Тема 1: Устройство и правила работы в бактериологической лаборатории. Мир микробов. Систематика и номенклатура микроорганизмов. Морфология и ультраструктура бактерий. Микроскопический метод диагностики инфекционных заболеваний. | 7 |
| Тема 2: Специальные методы окраски. Устройство биологического микроскопа. Виды микроскопии. Порядок проведения иммерсионной микроскопии. | 19 |
| Тема 3: Морфология и ультраструктура отдельных групп микроорганизмов: риккетсий, хламидий, микоплазм, актиномицет, спирохет, грибов, простейших. | 24 |
| Цикл ΙΙ «Физиология микроорганизмов» | 34 |
| Тема 1: Стерилизации и дезинфекция. Питательные среды. Бактериологический метод диагностики инфекционных заболеваний (1-й день). Методы культивирования микроорганизмов и выделения чистых культур. | 34 |
| Тема 2: Физиология бактерий. Питание, дыхание, размножение, метаболизм и ферментные системы бактерий. Бактериологический метод диагностики инфекционных заболеваний (2-й день). | 58 |
| Тема 3: Идентификация чистых культур. Биохимическая активность бактерий. Бактериологический метод диагностики инфекционных заболеваний (3-день). | 72 |
| Цикл III «Экология микробов (микроэкологогия). Генетика микроорганизмов» | 80 |
| Тема 1: Распространение микробов в окружающей среде. Микрофлора почвы, воды, воздуха. Санитарно-бактериологическое исследование воды, воздуха, почвы. | 80 |
| Тема 2: Микрофлора организма человека и ее функции. Методы ее изучения. Дисбактериоз. | 91 |
| Тема 3: Генетика микроорганизмов. Методы молекулярно-генетической диагностики инфекционных заболеваний. | 105 |
| Цикл IV «Основы антибактериальной химиотерапии. Учение об инфекции» | 119 |
| Тема 1: Химиопрепараты, антибиотики. Определение чувствительности микроорганизмов к антибиотикам. | 119 |
| Тема 2: Инфекция и инфекционный процесс | 133 |
| Цикл V «Прикладная иммунология» | 145 |
| Тема 1: Иммунитет. Факторы врождённого иммунитета. Антигены и антитела. Серологический метод диагностики инфекционных заболеваний. Реакция агглютинации (РА), реакция пассивной гемагглютинации (РПГА). | 145 |
| Тема 2: Серологический метод диагностики инфекционных заболеваний (продолжение). Реакции преципитации (РП). Реакция связывания комплемента (РСК). Реакция нейтрализации (РН). | 165 |
| Тема 3: Иммунологические реакции с мечеными ингредиентами: реакция иммунофлюоресценции (РИФ), иммуноферментный анализ (ИФА), радиоиммунный анализ (РИА), иммуноблоттинг (ИБ). | 169 |
| Тема 4: Оценка иммунного статуса человека. Иммунопрофилактика и иммунотерапия: вакцины, сыворотки, иммуноглобулины, бактериофаги. Иммунодиагностика: диагностикумы, аллергены, бактериофаги. Медицинская биотехнология. | 174 |
| Цикл VI «Общая вирусология» | 191 |
| Тема 1: Морфология и ультраструктура вирусов. Клеточные культуры. Репродукция вирусов. Методы индикации вирусов. | 191 |
| Тема 2: Идентификация вирусов. Серологическая идентификация. Серодиагностика. Генетические методы идентификации (молекулярная гибридизация, полимеразная цепная реакция). | 200 |
| Тема 3: Бактериофагия | 207 |
| Литература | 213 |
|
|
|
|
|
|
Список сокращений
ЦПМ – цитоплазматическая мембрана
ЛПС - липополисахариды
РНК- рибонуклеиновая кислота
ДНК- дезоксирибонуклеиновая кислота
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
НАД - никотинаденин-динуклеотид
|
|
|
МПБ – мясо-пептонный бульон
МПА – мясо-пептонный агар
ЖСА – желточно-солевой агар
ПАВ – поверхностно активные вещества
БГКП – бактерии группы кишечной палочки
ПЦР – полимеразно-цепная реакция
АТФ - аденозинтрифосфат
УДФ - уридиндифосфат
ПВК – пировиноградная кислота
НАДФ - никотинаденин-динуклеотидфосфат
ФАДФ - флавинаденин-динуклеотидфосфат
СИБ – система индикаторных бумажек
МИК – минимальная ингибирующая концентрация
МБК – минимальная бактерицидная концентрация
КОЕ – колониеобразующая единица
ОМЧ – общее микробное число
ОКБ – общие колиформные бактерии
ФКП - фекальные кишечные палочки
МБК - минимальная бактерицидная концентрация
МПЖ – мясо-пептонный желатин
КА – кровяной агар
УФО – ультрафиолетовое облучение
Аг – антиген
Ат – антитело
ГЗТ – гиперчувствительность замедленного типа
ГНТ – гиперчувствительность немедленного типа
ИБ – иммуноблотинг
ИТ – иммунологическая толерантность
ИФА – иммуноферментный анализ
МГ – молекулярная гибридизация
МНС (HLA) – главный комплекс гистосовместимости
РА - реакция агглютинации
РГА – реакция гемагглютинации
РИА – радиоиммуный анализ
РИФ – реакция иммунофлюоресценции
РН – реакция нейтрализации
РНГА – реакция непрямой гемагглютинации
РОНГА - реакция обратной непрямой гемагглютинации
РП – реакция преципитации
РПГА - реакция пассивной гемагглютинации
РСК – реакция связывания комплемента
РТГА – реакция торможения гемагглютинации
ИЭМ – иммуно-электронная микроскопия
ФИ - фагоцитарный индекс
ФЧ - фагоцитарное число
ЦПД – цитопатическое действие
ЦПЭ - цитопатический эффект
Предисловие
Сегодня микробиология, вирусология и иммунология относятся к числу базовых дисциплин, знание которых необходимо всем специалистам, получающим образование в стенах различных медицинских вузов, поскольку способствует решению важных проблем клинической, медико-профилактической и теоретической медицины.
Кафедра микробиологии, вирусологии и иммунологии ГБОУ ВПО ТГМА Минздрава России проводит обучение студентов различных факультетов: лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического, факультета ВСОв соответствии с республиканскими программами, утвержденными МЗ РФ и разработанными с учетом профиля, специфики и объема знаний, необходимого студентам каждого факультета.
Занятия по микробиологии, вирусологии и иммунологии проходят по форме цикловых занятий или учебных модулей, включающих три и более занятия, объединенных тематически. Для проведения практических занятий по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии разработаны методические указания для студентов в виде рабочей тетради, состоящей из 5 учебных модулей. Каждое занятие учебного модуля включает тему занятия, задание на дом (вопросы для самоподготовки и контрольные вопросы), основные термины, план практической работы, ситуационные задачи, тестовые задания и УИРС.
Для подготовки к практическим занятиям и качественного усвоения, как теоретического материала, так и практических навыков и умений, студенту необходимо использовать большое количество современной учебной литературы: учебники, учебные пособия, атласы, руководства по выполнению лабораторных работ, сборники тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов, электронные ресурсы. Однако появляется проблемы доступности этих источников информации, огромного потока информации и достаточного количества времени. Исходя из этого, коллектив кафедры микробиологии, вирусологии и иммунологии ГБОУ ВПО Тверская ГМА Минздрава России подготовил учебно-методическое пособие по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии, включающее в себя следующие модули: «Морфология микроорганизмов», «Физиология микроорганизмов», «Основы антибактериальной химиотерапии. Инфекция и инфекционный процесс. Экология микроорганизмов. Основы санитарной микробиологии», «Общая и прикладная иммунология», «Общая вирусология», адаптированных к структуре учебного процесса и предназначенных для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по дисциплине.
Учебно-методическое пособие по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии включает список часто употребляемых сокращений, учебные модули, содержащие материал дисциплины, изложенный в виде текста, таблиц, рисунков и схем, список литературы, рекомендованной для углублённого изучения дисциплины.
Каждый учебный модуль дисциплины построен по единой схеме и включает: тему модуля, тему занятия, цель занятия (с указанием объема теоретических знаний и практических навыков и умений), вопросы для самоподготовки, базовый текст, план практической работы, примеры ситуационных задач с эталонами ответов. Базовый текст составлен в соответствии с вопросами для самоподготовки. План практической работы содержит описание каждого пункта работы, если этапы проведения данной манипуляции не описаны в базовом тексте. Ситуационные задачи содержат эталоны ответов, выделенные курсивом.
В учебно-методическом пособии использованы международные стандарты терминологии и общепринятые трактовки основных понятий микробиологии, вирусологии и иммунологии.
Учебно-методическое пособие рекомендовано Центральным координационным методическим советом ТГМА в качестве учебно-методического пособия для студентов, обучающихся на лечебном, педиатрическом, стоматологическом, фармацевтическом факультетах и факультете ВСО.
ЦИКЛ I «Морфология микроорганизмов»
Тема 1: Устройство и правила работы в бактериологической лаборатории. Мир микробов. Систематика и номенклатура микроорганизмов. Морфология и ультраструктура бактерий. Микроскопический метод диагностики инфекционных заболеваний.
Цель занятия: знать правила работы и принципы организации бактериологической лаборатории; морфологию и ультраструктуру бактерий; микроскопический метод диагностики инфекционных заболеваний, его задачи и этапы проведения; правила приготовления мазков и методы их окраски.
уметь выполнять мазки из различного исследуемого материала; проводить окраску мазков простыми и сложными методами (по Граму, по Цилю-Нильсену и др.); дифференцировать микроорганизмы по морфологическим и тинкториальным свойствам.
Задание на дом:
I. Вопросы для самоподготовки:
1. Устройство и правила работы в бактериологической лаборатории
2. Мир микробов. Особенности строения про- и эукариотической клетки
3. Систематика и номенклатура микроорганизмов
4. Морфология и ультраструктура бактериальной клетки
5. Основные формы бактерий
6. Микроскопический метод диагностики инфекционных заболеваний
7. Простые и сложные методы окраски бактерий
8. Механизмы окрасок по Граму и Цилю-Нильсену
II. Базовый текст
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!