Задания для самостоятельной работы
в печатном и электронном варианте, необходимо подготовить:
1. Тесты по теме, в количестве 10 штук по 2 варианта;
2. Презентацию по данной теме, в количестве не менее 10 слайдов;
3. Составить кроссворд, на 20 слов.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие и проблема определения признаков нормы права (общеобязательность, формальная определенность, предоставительно-обязывающий характер, установление или санкционирование государством, регулирование общественных отношений).
Во втором вопросе соотносится логическая структура нормы права и статья нормативно-правового акта.
Литература:
1.Аксенова М.В. Роль правовых отношений в реализации норм права// Юрист 2002. -№8.-С.18-22
2.Бессонов А.А. Виды процессуальных норм// Вестник СГАП.-2002.-№1.-С.104-
108
3. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник. – М., 2009.
4. Гриценко М.В., Летушева Н.И. Теория государства и права.- М.,2010. -224с.
5.Зажицкий В.И. Правовые принципы в законодательстве Российской
Федерации // Государство и право. – 1996. - № 11. – С. 92-98.
6.Лысаковский Г. К вопросу о коллизиях норм права//Юрист.-2002.-С.32-33
7. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник для вузов. – М.,2010
8. Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник. – М., 2016.
9. Малеин Н.С. Правовые принципы, нормы и судебная практика // Государство и право. – 1996. - № 6. – С. 12-19.
Тема 13. Правотворчество
|
|
|
Цель занятия: Углубить знания по теме правотворчество. Рассмотреть правотворческие процессы в ДНР или России.
План:
1. Сущность и понятие правотворчество
2. Виды правотворчества в ДНР или России.
3. Соотношение понятий «правотворчество» и «правообразование».
4. Сущность правотворчества.
5. Принципы правотворчества.
6. Стадии законотворческой инициативы.
7. Субъекты законодательной инициативы.
8. Что такое «обратная сила закона» и «переживание закона»?
9. Источники официального опубликования нормативных актов.
10. Какая, на ваш взгляд, существует взаимосвязь между презумпцией знания закона и опубликованием закона?
Задания для самостоятельной работы,
в печатном и электронном варианте, необходимо подготовить:
1. Тесты по теме, в количестве 10 штук 2 варианта;
2. Презентацию по данной теме, в количестве не менее 10 слайдов;
3. Составить кроссворд, на 20 слов.
Методические рекомендации:
Понятия «правотворчество» и «правообразование». Процесс правотворчества. Стадии законотворческого процесса. Законодательная инициатива, подготовка проекта закона, голосование, одобрение, подписание и опубликование. Вступление в силу проекта закона.
Основные виды правотворческой деятельности. Принципы правотворчества. Законность, справедливость, профессионализм.
|
|
|
Пределы действия нормативных актов.
Литература:
1.Байтин М.И. , Петров Д.Е. Система права: к продолжению дискуссии // Государство и право-2003-№1.-С.25-34
2.Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право. – 1998. - № 2. – С. 22-28.
3.Власенко Н.А. Логико-структурные дефекты системы советского права // Правоведение. – 1991. - № 4.
4. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник. – М., 2009.
5. Гриценко М.В., Летушева Н.И. Теория государства и права.- М.,2010. -224с.
6.Дорохин С.В. Деление права на публичное и частное. Поиск
критериев.//Юрист-2002-№9-С.2-13
7. Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник для вузов. – М.,2010
8. Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник. – М., 2016.
9.Поленина С.В. Система права и система законодательства в современных условиях // Правоведение. – 1987. - № 5. – С. 29-36.
Тема 14: Система права и система законодательства
Цель занятия: Выработать четкое представление о системе права в ДНР. Уяснить и закрепить знания о систематизации законодательства и ее видах.
План:
1.Понятие института права.
|
|
|
2.Соотношение системы права и системы законодательства.
3. Материальное и процессуальное право.
4.Национальное и международное право.
5.Характерные особенности систематизации законодательства
6.Консолидация, инкорпорация и кодификация законодательства особенности и различая.
Задания для самостоятельной работы,
в печатном и электронном варианте, необходимо подготовить:
4. Тесты по теме, в количестве 10 штук 2 варианта;
5. Презентацию по данной теме, в количестве не менее 10 слайдов;
6. Составить кроссворд, на 20 слов.
Методические рекомендации:
В первом вопросе определяется понятие института права, как объективно обусловленного системой общественных отношений внутреннего строения права.
Второй вопрос посвящен проблеме соотношения системы права и системы законодательства.
Третий вопрос посвящен рассмотрению материального и процессуального права. Их особенности и характерные черты.
Четвертый вопросе акцентируется внимание на определении понятия национального и международного права.
Пятый вопрос рассматривает особенности консолидации законодательства,
акцентируется внимание на определении особенностей и различай инкорпорации и кодификации.
|
|
|
Литература:
1.Байтин М.И. , Петров Д.Е. Система права: к продолжению дискуссии // Государство и право-2003-№1.-С.25-34
2.Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право. – 1998. - № 2. – С. 22-28.
3.Власенко Н.А. Логико-структурные дефекты системы советского права // Правоведение. – 1991. - № 4.
4.Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник. – М., 2009.
5.Гриценко М.В., Летушева Н.И. Теория государства и права.- М.,2010. -224с.
Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права: Учебник для вузов. – М.,2010
6.Морозова Л.А. Теория государства и права. Учебник. – М., 2016.
7.Поленина С.В. Система права и система законодательства в современных условиях // Правоведение. – 1987. - № 5. – С. 29-36.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 160; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!