Задания для самостоятельного решения

Адача 1

Производство товара А химической отрасли составило 70700 млн. руб. Запасы 23400 млн. руб.

Импорт 567 млн. руб. Экспорт _670 млн. руб. Объем реализации товара А 34000 млн. руб.

Средняя доля конкурентов 23 %

Требуется определить емкость рынка; долю рынка предприятия и сравнить ее с долей рынка конкурентов

Задача 2. По следующим данным определите эффективность рекламы при условии, что прирост прибыли предприятия за месяц по каждому виду рекламы составил соответственно :

1.От рекламы в прессе составил 6000 руб.

2.От рекламы на ТВ составил 350000 руб.

3.От прямой почтовой рекламы составил 16780 руб.

Расходы на рекламу сложились следующим образом

Рекламное объявление в прессе: тариф на 1кв.см. газетной площади –250 руб. объявление общей площадью -170 кв. см. Объявление выходило 4 раза в месяц

Телевизионная реклама: тариф за 1 мин демонстрации по ТВ- 18тыс.руб. 5дней показа по 5мин.

Прямая почтовая реклама: разослано 100 тыс. рекламных листовок Изготовление 300 руб./шт. рассылка 50 руб./ шт.

Задача 3.Себестоимость изделия равна1238 тыс. руб., а рентабельность по отношению к себестоимости составляет 34 %.Найти цену без учета косвенных налогов.

Задача 4.Определить отпускную цену нового монтажного крана на стадии технического проектирования. Отпускная цена крана, принятого за базу сравнения с новым, составляет __220000000 руб., грузоподъемность этого крана_3 тонны._

Грузоподъемность нового крана 5 тонн.

Задача 5. Рассчитать проектируемую себестоимость на новую модель электродвигателя. За базу сравнения принят аналогичный трехфазный двигатель, выпускаемый серийно. Удельный вес материальных затрат в базовом изделии 47% проектируемые материальные затраты по новой модели 46800 руб.

Задача 6

Определить отпускную цену на телевизор “Горизонт’’. Отпускная

цена телевизора, принятого за базу сравнения, составляет 500000 руб.

Количество баллов по базовому телевизору 6, по новому 8

Задача 7

Рассчитайте оптимальный размер заказа листа г/к (горячекатаного) 10 мм, если издержки выполнения заказа составляют 1100 руб.; потребность в листе 2000 т; издержки хранения составляют 275 руб./т.

Задача 8

Рассчитайте оптимальный размер заказа каустической соды, если издержки выполнения заказа составляют 400 руб./т; потребность в каустической соде 2400 т; затраты на хранение составляют 250 руб./т.

Задача 9

Рассчитайте оптимальный размер заказа поли акриламида, если издержки выполнения заказа составляют 12500 руб.; потребность в поли акриламиде 4000 т; затраты на хранение составляют 3000 руб.; коэффициент к, учитывающий скорость пополнения запаса на складе, 0,9.

Задача 10. В таблице представлены данные о спросе на учебники в течение года

Цена за один учебник (руб.)	Объем спроса (шт.)	Выручка	Коэффициенты ценовой эластичности
21	100
18	200
15	300
12	400
9	500
6	600
3	700

Требуется 1. Рассчитать коэффициенты ценовой эластичности.

2.Установите при каких значениях цены , приведенных в таблице имеет место спрос эластичный. единичной эластичности, неэластичный.

Задача 11.

Определить отпускную, оптовую и розничную цену для товаров А,В, Си У используя следующую таблицу:

Себестоимость + норма прибыли	Отпускная цена предприятия	Оптовая цена Надбавка 25%	Розничная цена Надбавка 30%
120+20 А
140+50 В
135+45 С
230+115 У

Задача 12

Определить точку безубыточности предприятия ,заполнив таблицу и построив график.

Q(штук)	P (руб.)	Выручка	Переменные Издержки(руб)	Постоянные Издержки(руб)	Общие Издержки (руб)	Прибыль
0	75		0	50
1	75		50	50
2	75		90	50
3	75		120	50
4	75		160	50
5	75		210	50
6	75		270	50
7	75		340	50
8	75		420	50
9	75		510	50
10	75		610	50

Задача 13

Рассчитайте интервал времени между заказами, если потребность в трубах в 2007 г. составляет 2500 т, а оптимальный размер заказа 140 т.

Задача 14

Рассчитайте интервал времени между заказами, если потребность в карбиде кальция в 2007 г. составляет 800 кг, а оптимальный размер заказа 60 кг.

Задача 15

Задача 16

Рассчитайте интервал времени между заказами, если потребность в листе (горяче катанном) 10 мм в 2007 г. составляет 2000т, а оптимальный размер заказа равен 130 т.

Задача 17

Рассчитайте полезную площадь склада метало отходов способом нагрузки на 1 м², если нагрузка на 1 м² пола составляет 2 т, а величина установленного запаса метало отходов 12000 т.

Задача 18

Рассчитайте полезную площадь склада инструмента способом нагрузки на 1 м², если нагрузка на 1 м²пола составляет 0,8 т, а величина установленного запаса инструментов составляет 4000 т.

Задача 19

Задача 20

Рассчитайте полезную площадь склада поковок способом нагрузки на 1 м², если нагрузка на 1 м² пола составляет 3,5 т, а величина установленного запаса поковок 14000 т.

Задача 21

Рассчитайте общую площадь склада металла, если полезная площадь составляет 5000 м², служебная площадь - 100 м²; вспомогательная площадь 2500 м²; площадь отпускной площадки 1100 м², площадь приемочной площадки 1300 м².

Задача 22

Рассчитайте общую площадь склада готовой продукции, если полезная площадь склада составляет 500 м², служебная площадь - 20 м²; вспомогательная площадь 180 м²; суммарная площадь отпускной и приемочной площадки составляет 300 м².

Задача 23

Ответы на контрольные тесты

Тема 1

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	г	4	г
2	б	5	в
3	в

Тема 2.

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	5	Г
2	А	6	Б
3	Г	7	В
4	В	8	А

Тема 3.

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	7	Б
2	В	8	А
3	Б	9	В
4	В	10	Б
5	Б	11	Г
6	В

Тема 4.

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	В	5	Г
2	В	6	Б
3	Г	7	Б
4	А	8	А

Тема 5

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Г	7	Б
2	Г	8	А
3	Б	9	Б
4	Б	10	В
5	В	11	Б
6	Г

Тема 6

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Б	12	А
2	В	13	А
3	Г	14	Б
4	Г	15	Г
5	А	16	А
6	В	17	Б
7	А	18	Г
8	Г	19	В
9	Г	20	А
10	Б	21	А
11	В	22	В

Тема 7

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Г	4	Г
2	Г	5	Г
3	В	6	А

Тема 8

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	В	4	Б
2	В	5	А
3	А

Тема 9

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	6	А
2	В	7	Б
3	А	8	Б
4	В	9	В
5	Б	10	В

Тема 10

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	4	Б
2	В	5	Б
3	А

Тема 11

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	В	6	В
2	Г	7	В
3	В	8	Г
4	А	9	Г
5	Г	10	Г

Тема 12

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	В	6	В
2	Г	7	В
3	В	8	Г
4	А	9	Г
5	Г	10	Г

Тема 13

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	4	Г
2	В	5	В
3	Г

Тема 14

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Б	4	А
2	А	5	Б
3	А	6	А

Тема 15

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Г	4	Г
2	Б	5	Б
3	Б	6	А

Тема 16

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	А	4	В
2	В	5	В
3	А	6	А

Тема 17

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Г	4	В
2	Б	5	В
3	Б	6	В

Тема 18

№ вопроса	Вариант ответа	№ вопроса	Вариант ответа
1	Г	4	А
2	Г	5	А
3	Г

Темы рефератов

1. Диагностические системы управления предприятием

2. Классификация предприятий в Республике Беларусь

3. Становление концепции маркетинга.

4. Основные принципы маркетинговой деятельности предприятия.

5. Функции маркетинга и содержание маркетинговой работы предприятия

6. Состав маркетинговой информации на предприятии

7. Источники информации

8. Экспертные системы в маркетинговой деятельности

9. Цели, задачи и основные понятия маркетинговых исследований.

10. Принципы и методология маркетинговых исследований.

11. Определение потребности в проведении маркетинговых исследований.

12. Выбор методов проведения маркетинговых исследований.

13. Структуры сегментирования рынка.

14. Порядок проведения сегментирования рынка предприятием.

15. Основные принципы сегментирования потребительских рынков.

16. Выбор целевых сегментов рынка.

17. Определение полезности предлагаемых потребителям товаров (услуг).

18. Создание и предоставление потребительской полезности.

19. Концепция «7Q»

20. Прогнозирование спроса.

21. Системы классификации посредников

22. Критерии и методы оценки работы посредников

23. Методика оценки работы посредников

24. Оценка сильных и слабых сторон конкурентов.

25. Оценка моделей реакции конкурентов.

26. Выбор направления атаки на конкурентов.

27. Оценка конкурентных преимуществ предприятия.

28. SWOT-анализ

29. Концепция «маркетинг-менеджмента»

30. Взаимодействие конъюнктурообразующих факторов.

31. Фазы развития конъюнктуры.

32. Методы прогнозирования конъюнктуры рынка.

33. АВС-анализ

34. Анализ производственных возможностей

35. .Оценка финансовых возможностей предприятия

36. Оценка сбытовых и управленческих возможностей

37. Сущность стратегии предприятия.

38. Подходы к выработке стратегии предприятия.

39. Базисные (эталонные) стратегии.

40. Оценка выбранной предприятием стратегии.

41. Виды планов маркетинга

42. Технология разработки и утверждения плана маркетинга

43. Бюджет расходов и оценка эффективности

44. Дизайн и стайлинг

45. Концепция ЖЦТ

46. Адаптация цены.

47. Выравнивание ценами и реакция на изменение цен.

48. Виды цен.

49. Основные методы и системы сбыта.

50. Разработка системы сбыта.

51. Управление службой сбыта.

52. Франчайзинг как форма партнерства с зарубежными фирмами

53. Организация коммуникационной политики.

54. Реклама и ее роль в коммуникационной политике.

55. Связи с общественностью.

56. Участие в выставках и ярмарках.

57. Классификация сервисных услуг товаропроизводителя.

58. Виды сервиса

59. Создание сервисной сети

60. Функции контроля

61. Ситуационный анализ

62. Аудит бюджета маркетинга

63. Формат маркетингового аудита

64. IT-технологии в управлении и контроле.

65. Конкурентная среда предприятия. Модель М. Портера.

66. Таргетирование как основа формирования маркетинговой стратегии предприятия.

67. Логистика управления запасами.

68. Логистические центры: становление и перспективы развития.

Вопросы к экзамену

1. Сущность концепции маркетинга.

2. Основные задачи маркетинга.

3. Содержание принципов маркетинга.

4. Характеристика основных функций маркетинга.

5. Маркетинговая среда, ее основные элементы.

6. Процесс маркетинговых исследований.

7. Характеристика первичной и вторичной маркетинговой информации.

8. Методы сбора первичной информации.

9. Сегментирование рынка.

10. Признаки сегментирования рынка по конечным потребителям.

11. Признаки сегментирования рынка продукции производственного назначения.

12. Выбор целевого рынка.

13. Стратегии охвата рынка.

14. Позиционирование продукции на рынке.

15. Определение емкости рынка.

16. Сущность политики в отношении продукции.

17. Понятия и классификация продуктов.

18. Классификация потребительской продукции.

19. Классификация продукции производственного назначения.

20. Ассортимент продукции, его характеристика.

21. Управление ассортиментом продукции.

22. Этапы разработки новой продукции.

23. Концепция жизненного цикла продукта.

24. Маркетинговые решения на этапах жизненного цикла продукта.

25. Брэнд, его роль в политике в отношении продукции.

26. Роль упаковки в политике в отношении продукции.

27. Сервис в политике компании в отношении продукции.

28. Сущность политики распределения продукции, ее основные элементы.

29. Понятие канала распределения продукции, их виды и характеристика.

30. Оптовая торговля, ее функции и формы организации.

31. Маркетинговые решения, принимаемые оптовыми продавцами.

32. Роль розничной торговли в политике распределения.

33. Классификация компаний розничной торговли.

34. Маркетинговые решения, принимаемые розничными торговцами.

35. Сущность ценовой политики компании.

36. Понятие цены. Основные факторы, влияющие на установление цены.

37. Взаимосвязь цены и других элементов маркетинга.

38. Характеристика основных методов ценообразования.

39. Особенности установления цен на продукцию производственного назначения.

40. Характеристика основных ценовых стратегий в маркетинге.

41. Виды цен в маркетинге, их основные характеристики.

42. Сущность коммуникационной политики компании.

43. Роль рекламы в системе коммуникаций, виды рекламы.

44. Основные средства рекламы.

45. Содержание основных этапов осуществления рекламной деятельности компании.

46. Методы формирования рекламного бюджета.

47. Характеристика мероприятий по стимулированию сбыта.

48. Процесс личной продажи.

49. Пропаганда и Public Relations в системе маркетинговых коммуникаций.

50. Стратегическое планирование в маркетинге.

51. Тактическое планирование в маркетинге.

52. Характеристика функциональной структуры управления маркетингом.

53. Характеристика продуктовой структуры управления маркетингом.

54. Характеристика региональной структуры управления маркетингом.

55. Сущность маркетингового контроля, его виды.

56. Использование информационных технологий в маркетинге.

57. Основные маркетинговые услуги Internet.

58. Использование Internet в маркетинге.

Список литературы

Основная:

1. Акулич И.Л. Маркетинг. – Мн. Издательский центр БГУ, 2003;

2. Акулич И.Л., Герчиков И.З. Практический маркетинг: Практ. пособие. – Мн.: БГЭУ, Пропилеи, 1999;

3. Алексеев В.А и др. Практикум по маркетингу ,С-Пб.2001

4. Блэкуэлл Д., Миниард П., Энджел Дж. Поведение потребителей. – СПб.: Питер, 2002;

5. Глушаков С.В., Ломотько Д.В., Мельников В.В. Работа в сети Internet: Учебный курс. – Харьков: Фолио; М.: АСТ, 2002;

6. Данько Т.П. Управление маркетингом: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2001;

7. Дейян А. Реклама. – М.: Прогресс, 1993;

8. Жиряева Е.В. Товароведение. – СПб.: Питер, 2002;

9. Классика маркетинга / Сост. Энис Б.М., Кокс К.Т., Моква М.П. – СПб.: Питер, 2001;

10. Ивуть Р.Б. Логистика/ Р.Б.Ивуть, С.А.Нарушевич.−Минск, БНТУ.2004−328с.

11. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. – СПб.: Питер Ком, 1998;

12. Котлер Ф. Маркетинг менеджмент. – СПб.: Питер, 2000;

13. Логистика: Учебное пособие/ Под ред. проф. Б.А. Аникина. - Москва: ИНФРА-М, 2002. - 220с.

14. Малхотра Н.К. Маркетинговые исследования. Практическое руководство. – М.: Вильямс, 2002;

15. Маркетинг: Словарь-справочник / Л.В.Бедрицкая, М.А.Кудревич, В.К.Матюшевская и др. – Мн.: Вышэйшая школа, 1993;

16. Маркетинг: Учебник, практикум и учебно-методический комплекс по маркетингу. – М.: Юристъ, 2000;

17. Мате Э. Послепродажное обслуживание. – М.: Прогресс, 1993;

18. Плотников А.Ю. Новый ИНКОТЕРМС-2000. Содержание, практика применения, комментарии. – М.: ПРИОР, 2002;

19. Портер М.Э. Конкуренция: Учеб.пособие. – М.: Вильямс, 2000;

20. Радаев В.В. Социология рынков: к формированию нового направления. – М.: ГУ ВШЭ, 2003;

21. Росситер Дж.Р., Перси Л. Реклама и продвижение товаров. – СПб.: Питер, 2001;

22. Файзрахманов Ф.М. Основы маркетинга. Учебно-методическое пособие– Мн, ИПП : , 2005;

23. Черенков В.И. Международный маркетинг. – СПб.: ИВЭСЭП, Знание, 2003;

24. Черчиль Г.А. Маркетинговые исследования. – СПб.: Питер, 2000;

25. Шандезон Ж., Лансестр А. Методы продажи. – М.: Прогресс, 1993;

26. Штерн Л.В., Эль-Ансари А.И., Кофлан Э.Т. Маркетинговые каналы. – М.: Вильямс, 2002;

27. Эванс Дж.Р., Берман Б. Маркетинг. – М.: Экономика, 1993;

28. Эллвуд А. Основы брэндинга: 100 приемов повышения ценности товарной марки. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002.

Дополнительная:

1. Агрессивный маркетинг или партизанская война в малом бизнесе / Сост. В.А.Седленек, М.Ю.Колков, Шерешева М.Ю. – Самара: Самарский Дом печати, 1992;

2. Ансофф И. Новая корпоративная стратегия. – СПб.: Питер, 1999;

3. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000;

4. Глинский В.В., Ионин В.Г. Статистический анализ: Учеб.пособие. – М.: Филинъ, 1998;

5. Дафт Р.Л. Менеджмент. – СПб.: Питер, 2000;

6. Делл Д., Линда Т. Учебник по рекламе. – Мн.: СЛК, 1996;

7. Демчук М.И., Юркевич А.Т. Республика Беларусь: системные принципы устойчивого развития. – Мн. РИВШ БГУ, 2003;

8. Джей Э. Эффективная презентация. – Мн.: Амалфея, 1997;

9. Доугерти К. Введение в эконометрику. – М.: ИНФРА-М, 1999;

10. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке: Учеб.пособие. – М.: Вильямс, 2000;

11. Друкер П.Ф. Практика менеджмента: Учеб.пособие. – М.: Вильямс, 2000;

12. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001;

13. Иноземцев В.Л. Расколотая цивилизация: Научное издание. – М.: Academia – Наука, 1999;

14. Конкурентоспособность национальной экономики. Внешняя торговля: состояние и перспективы. (Информационно-аналитический материал участнику постоянно действующего семинара работников республиканских и местных государственных органов). 20-21 июня 2002 года, г. Могилев. Большой зал облисполкома. – Мн.: Национальная академия наук Беларуси, Институт экономики НАН Беларуси, ИООО “Право и экономика”, 2002;

15. Круглов М.И. Стратегическое управление компанией. Учебник для вузов. – М.: Русская Деловая Литература, 1998;

16. Курс МВА по стратегическому менеджменту / Под ред. Л.Фаэй, Р.Рэнделла. – М.: Альпина Паблишер, 2002;

17. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 1999;

18. Маккей Х. Как уцелеть среди акул: (Опередить конкурентов в умении продавать, руководить, стимулировать, заключать сделки) / Х.Маккей. Деловая стратегия: (Концепция, содержание, символы) / Б. Карлоф. – Уфа: Академия менеджмента; М.: Экономика, 1993;

19. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. – СПб.: Питер, 2000;

20. Минцберг Г., Альстрэнд Б., Лэмпел Дж. Школы стратегий. – СПб.: Питер, 2000;

21. Морита А. Сделано в Японии. – М.: Прогресс, 1993;

22. Национальная безопасность Республики Беларусь. Современное состояние и перспективы / Мясникович М.В., Никитенко П.Г., Пузиков В.В. и др. – Мн.: Право и экономика, 2003;

23. Панкрухин А.П. Маркетинг-практикум: ситуационные задания, кейсы, тесты. – М.: Институт международного права и экономики им. А.С.Грибоедова, 1998;

24. Пилдич Дж. Путь к покупателю. О том, как преуспевающие компании делают товары, которые мы с удовольствием покупаем. – М.: Прогресс, 1991;

25. Райс Э., Траут Дж. Маркетинговые войны. – СПб: Питер, 2002;

26. Сигел Э. Практическая бизнес-статистика. – М.: Вильямс, 2002;

27. Сливотски А., Моррисон Д. Маркетинг со скоростью мысли. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2002;

28. Товароведение продовольственных товаров: Учеб.пособие / Л.С.Микулович, А.В.Локтев, И.Н.Фурс и др.; Под общ.ред. О.А.Брилевского. – Мн. БГЭУ, 2001;

29. Тоффлер Э. Метаморфозы власти. – М.: АСТ, 2002;

30. Тоффлер Э. Третья волна. – М.: АСТ, 2002;

31. Тоффлер Э. Шок будущего. – М.: АСТ, 2002;

32. Уткин А.И. Глобализация: процесс и осмысление. – М.: Логос, 2002;

33. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность организации в условиях кризиса: экономика, маркетинг, менеджмент. – М.: ИКЦ Маркетинг, 2002;

34. Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. – К.: Грайлык, 1993;

35. Хесселбейн Ф., Голдсмит М., Сомервил А. Лидерство без границ. – М.: Альпина Паблишер, 2001;

36. Цены и ценообразование: Учебник для вузов / Под ред. В.Е.Есипова. – СПб.: Питер, 2000;

37. Шикин Е.В., Чхартишвили А.Г. Математические методы и модели в управлении: Учеб.пособие. – М.: Дело, 2000;

38. Эдвардс Ч., Браун Р. Реклама в розничной торговле США. – К.: Сфера – Слово. 1993;

39. Эффективные технологии маркетинга / Ю.А.Ковальков, О.Н.Дмитриев. – М.: Машиностроение, 1994;

40. Якокка Л.. Карьера менеджера. – Мн.: Парадокс, 1996.

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ

УТВЕРЖДАЮ:

Ректор института парламентаризма и предпринимательства _______________А. В. Горелик "___" ________________ 2014 г.

Регистрационный № УД______/р.

МАРКЕТИНГ

Учебная программа для специальности:

первой ступени высшего образования

1 -25-01-07 Экономика и управление на предприятии

1-25-01-08 Бухгалтерский и управленческий учёт и аудит

1-25-01-04 Финансы и кредит

1-26-02-01 Бизнес-администрирование

Факультет Заочного обучения

Кафедра экономики и управления

Курс 1

Семестр 1

Лекции 20 ч.

Практические (семинарские)

занятия 12 ч. Экзамен 1 семестр

Всего аудиторных 32

часов по

Минск 2014

Учебная программа составлена на основе типовой программы по дисциплине «Маркетинг и ценообразование». Регистрационный № ТД-Е150/тип., от 01.10 2009

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры экономики и управления

24 июня 2010г. Протокол №12

Заведующий кафедрой

______________ А. В. Коротков

Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Института парламентаризма и предпринимательства

30 июня 2014г. Протокол №6

Председатель

А.В. Горелик

Пояснительная записка

Цель преподавания дисциплины. Программа курса «Маркетинг», разработана для студентов Частного учреждения образования «Институт парламентаризма и предпринимательства» по экономическим специальностям в соответствии с образовательным стандартом Министерства образования Республики Беларусь и типовой учебной программой. Курс «Маркетинги ценообразование» является одной из основных дисциплин, формирующих профессиональные навыки экономистов и менеджеров Цель преподавания учебной дисциплины - раскрыть сущность маркетинга закупок в деятельности предприятия, дать будущим специалистам знания и привить умения и навыки в области методологии маркетинга закупок и использования ее в практической деятельности. Основными задачами учебной дисциплины являются:

- формирование навыков профессиональной компетенции в области маркетинга;

- изучение особенностей концепций маркетинга;

- формирование навыков реализации принципов маркетинга в процессе профессиональной деятельности.

Предмет дисциплины «Маркетинг и ценообразование» определяет процесс установления и реализации маркетинговых возможностей предприятия на внутренних и внешних рынках и факторы, его определяющие.

Логика учебной дисциплины строится на изучении объективных причин возникновения и условий развития маркетинга предприятия с целью формирования у будущих специалистов убежденности в необходимости реализации концепции маркетинга в практике хозяйственной деятельности предприятия.

Дисциплина «Маркетинг предприятий отрасли» базируется на знаниях экономической теории, основ маркетинга, основ менеджмента, экономики предприятия, организации производства , компьютерной техники.

При подготовке специалиста обеспечивается формирование следующих групп компетенций:

- академических компетенций, включающих знания и умения по изученным дисциплинам, способности иумения к обучению;

- социально-личностных компетенций, включающих культурно-ценностные ориентации, знание идеологических, нравственных ценностей общества и государства и умение следовать им;

- профессиональных компетенций, включающих знания и умения формулировать проблемы, решать задачи, разрабатывать планы и обеспечивать их выполнение в избранной сфере профессиональной деятельности.

Требования к академическим компетенциям. Студент должен обладать следующими академическими компетенциями:

- усвоить теорию и практику реализации концепции маркетинга на предприятии;

- изучение инструментария маркетинга – товарной, ценовой политики, политики распределения и коммуникации;

- понятие и содержание маркетинга с точки зрения корпоративных целей бизнеса с учетом интересов потребителей товаров и услуг компании.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

- содержание маркетинговой деятельности предприятия;

- теорию и практику реализации маркетинга на предприятии;

- методологию маркетинга и использование ее в практической деятельности;

владеть:

- и применять на практике базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач установления и реализации маркетинговых возможностей компании на зарубежном рынке;

- исследованием проблем функционирования маркетинга на предприятии как управляющей системы;

- исследовательскими навыками решения проблем в областях определения целевых зарубежных рынков, сегментации, моделирования потребительского поведения выбора конкурентного преимущества;

- навыками, связанными с использованием инструментария маркетинга, управлением информацией и работой с компьютером с использованием профессиональных пакетов прикладных программ;

уметь:

- использовать теоретические знания курса для приобретения соответствующих практических навыков по своей специальности;

- работать самостоятельно с нормативными и законодательными документами в маркетинговой деятельности;

- управлять процессом исследования маркетинговой среды;

- применять методы, средства и инструменты маркетинга для исследования и выбора рынка;

- разрабатывать стратегии маркетинга при осуществлении маркетинговой деятельности на предприятии.

- учиться, повышать свою квалификацию в течение всей профессиональной деятельности.

Требования к социально-личностным компетенциям. Студент должен иметь следующие социально-личностные компетенции:

- обладать качествами гражданственности, высоким чувством патриотизма и любви к Родине;

- быть способным к социальному взаимодействию;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

- владеть навыками энергосбережения;

- быть способным к критике и самокритике (критическое мышление);

- уметь работать в команде и глубоко осознавать общегражданские цели своей профессиональной деятельности;

- знать идеологические, моральные, нравственные ценности государства и уметь следовать им.

Требования к профессиональным компетенциям. Специалист должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

1. Организационно-управленческая деятельность:

- работать с юридической литературой гражданским и трудовым законодательством;

- организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей;

- контролировать и поддерживать трудовую и производственную дисциплину;

- составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам;

- взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

- анализировать и оценивать собранные данные;

- разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;

-вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными участниками;

- готовить доклады, материалы к презентациям;

- пользоваться глобальными информационными ресурсами;

- владеть современными средствами телекоммуникаций;

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 507; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 53 54 55 56 575859 60 61 62 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!