Поєднай прислів’я за кольором

Стр 1 из 32Следующая ⇒

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ ДОНЕЦЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ

ДОЗ ДПО «ДОНЕЦЬКИЙ РЕСПУБЛІКАНСЬКИЙ ІНСТИТУТ ДОДАТКОВОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ»

Українська мова

Та літературне читання

Навчальний посібник

Клас

Донецьк 2017

ББК 74.26 я7

У 45

Рекомендовано Міністерством освіти та науки Донецької Народної Республіки (наказ № 823 від 11.08.2017р.)

Укла да чі :

Грабова Г.С., завідувач відділу початкової освіти ДОЗ ДПО «Донецький РІДПО»

Сєдова Н.М., Калафат О.В., Поліщук О.М., методисти відділу початкової освіти ДОЗ ДПО

«Донецький РІДПО»

У підготовці матеріалів брала участь творча група вчителів початкових класів міст: Донецька, Макіївки, Харцизька, Єнакієвого (наказ МОН ДНР від 01.11.2016р. №1137 додаток №2 ).

На ук ов о - мет оди чн а ред акц і я :

Полякова Л.П., міністр освіти і науки Донецької Народної Республіки, доктор наук з державного управління, професор, член-кореспондент Російської академії природознавства

Чернишов О.І., ректор ДОЗ ДПО «Донецький РІДПО», кандидат педагогічних наук, доцент, академік Міжнародної академії наук педагогічної освіти

Рец ен зен т и :

Комов О.В., викладач-методист державного професійного освітнього закладу

«Донецький педагогічний коледж», кандидат філологічних наук

Кухаренко Л.Л., заступник директора державного професійного освітнього закладу

«Шахтарський педагогічний коледж»

Аліфанова І.А., учитель початкових класів МОУ «Школа № 4 міста Докучаєвська».

Андросова І.Ф., учитель початкових класів ЗОШ с. Малоорловка управління освіти адміністрації м. Шахтарська

Кон с уль т ан ти :

Михайлова І.А.,начальник відділу загальної середньої освіти Міністерства освіти і науки Донецької Народної Республіки

Зарицька В.Г., проректор з науково-педагогічної роботи ДОЗ ДПО «Донецький РІДПО», кандидат філологічних наук, доцент

У45 Українська мова та літературне читання. 2 клас : Навчальний посібник. / Укл. Грабова Г.С., Сєдова Н.М., Калафат О.В. Поліщук О.М. та ін. – 2-е видання, доопрацьоване. – ДОЗ ДПО «Донецький РІДПО». – Донецьк : Витоки, 2017. – 144 с.

Навчальний посібник «Українська мова і літературне читання 2 клас» розроблено відповідно до Державного освітнього стандарту початкової загальної освіти, Програми початкової загальної освіти

«Українська мова та літературне читання. 2-4 клас» на 2017-2018 навчальний рік.

Посібник розраховано на реалізацію основної змістовної лінії Програми курсу «Українська мова і літературне читання» – мовленнєвої і розвиток комунікативної компетенції молодших школярів.

Виховний потенціал змістовного матеріалу посібника дозволяє формувати в учнів основи громадянської ідентичності, почуття гордості за свою Батьківщину, свій народ та його історію; оволодівати духовними цінностями та культурою багатонаціонального народу Донецької Народної Республіки; виховувати у дітей допитливість, активність та зацікавленість у пізнанні навколишнього світу.

Юний друже!

Запрошуємо тебе продовжити чарівну подорож стежинами української мови. Сподіваємося, тобі цікаво пізнавати світ. А наш посібник допоможе в цьому. З ним ти будеш:

v вчитися та вправлятися:

розмовляти та спілкуватися українською мовою;

v збагачувати:

свій словник через знайомство із новими оповіданнями та віршами, казками та загадками, піснями та приказками;

v пізнавати:

наш рідний славний край – Донбас, щоб стати його справжнім громадянином.

Пам’ятай!

Бажання та старанність, уважність та організованість, співпраця з товаришами та дорослими – твої вірні помічники!

УМОВНІ ПОЗНАЧКИ

Згадай

Словник

Поміркуй

Щоденник краєзнавця

Завдання для допитливих

Мовленнєва розминка

ДОНБАС – МІЙ РІДНИЙ КРАЙ

Рідний край – це .

* * *

Тлумачення слова Батьківщина

1. Рідна країна людей, які народилися в ній і є її громадянами.

2. Місце зародження, походження або виникнення чого- небудь.

* * *

Як ти розумієш прислів’я?

Жити – Вітчизні служити.

Російська мова	Українська мова
Родина страна семья граждане предки пращури	Батьківщина, Вітчизна країна родина громадяни предки пращури

* * *

Послухай і запам’ятай

Найрідніша Батьківщино, земле рідна, земле сонячна і хлібна, Ти навік у нас одна.

Ти, як мати, найрідніша, ти з дитинства наймиліша,

ти і взимку найтепліша – наша отча сторона.

(М.Сингаївський)

— Якими словами автор характеризує Батьківщину?

— З ким порівнюється рідний край?

* * *

Землею наших пращурів, нашою рідною землею є Донеччина. Цей мальовничий край у давні часи називали Диким полем.

* * *

Продовж речення

Рідний край (який?) найкращий, єдиний, .

* * *

Відгадай загадку

У світі одна.

Всім потрібна вона.

* * *

Прослухай уважно вірш П.Воронька «Облітав журавель». Допоможи відповісти журавлю: «Де ж найкраща земля?»

Облітав журавель

Облітав журавель

Сто морів, сто земель, Облітав, обходив,

Крила, ноги натрудив. Ми спитали журавля:

– Де найкращая земля? Журавель відповідає:

– !

(П.Воронько)

Які видатні люди прославили наш рідний край. Чим саме?

Звернись по допомогу до батьків та дідусів.

* * *

Чистомовка

На-на-на-рідна сторона. Ай-ай-ай-наш рідний край. Жу-жу-жу-землю бережу. Ба-ба-ба-золоті хліба.

Ті-ті-ті – руки золоті.

ДРУЖБА

Російська мова	Українська мова
друзья помощь согласие зависть искренность милосердие хвастаться уважение мириться помогать	друзі допомога згода заздрість щирість милосердя хвалитися повага миритися допомагати

* * *

Дзижчить у Жені жук у жмені:

– Жу-жу-жу, жу-жу-жу – я з тобою не дружу!

Скоромовка

* * *

У калюжі вужик жив,

З жирною жабою не дружив, Жабка його ображала:

«В тебе, вуж, немає жала!». Жук з метеликом здружився, З ним над квітками кружився.

Чи можна назвати ці правила правилами дружби?

1. Дружба – це правда і чесність кожного.

2. Поважай тих, із ким дружиш.

3. Частіше кажи: «Один за всіх – і всі за одного».

4. Що вимагаєш від друга, насамперед вимагай від себе.

5. Будь терплячим, не засмучуйся через невдачу.

6. Успіху можна досягти тільки разом.

7. Нікого не обманюй, не ображай.

* * *

Давайте пограємо у гру «Скажи мені, хто твій друг» Відповідай на питання:

1. На яку квітку схожий твій друг?

2. На яке дерево?

3. На яку тварину?

4. З яким кольором асоціюється друг?

5. Яка пора року йому ближче?

6. Яка музика йому найбільш підходить?

* * *

Іноді навіть між справжніми друзями трапляються сварки. Що ж робити?

Коли ж якесь непорозуміння, Потрібно виявить терпіння.

При сварці – швидше помиритись – Не варто з друзями сваритись.

(В.Остапчук)

* * *

Мирись, мирись, І більше не сварись. Не будемо ми битися, Не будемо сваритися.

Трішки з другом посварились, Знову дружньо помирились.

* * *

А чи знаєш ти, звідки пішли слова дружба, друг? Дізнайся, це цікаво.

* * *

Поєднай прислів’я за кольором

Без вірного друга –	таке й життя поведеш.
Яку дружбу заведеш,	а друг – один.
Товаришів багато,	як дерево без коріння.
Людина без друзів,	а лихих стережись.
З добрим дружись,	велика туга.

* * *

Прочитай

Ми з Антоном – друзі

«не розлий вода»! Спільні в нас турботи, Радість і біда.

Нам удвох не нудно, Дружимо давно.

Нас цікавлять книги,

Спорт, а й ще – кіно. (В.Бутрім)

— Поясни вислів «не розлий вода».

— Знайди відповідний малюнок до вірша.

* * *

Пригадай, з яких мультфільмів казкові герої.

Утвори пару кожному з них.

Слоненя та. Вінні-Пух та. Малюк та.

Чебурашка та .

Робота в парах

Склади зі своїм сусідом по парті розповідь за малюнками.

* * *

Подорож рідним містом

Ти мандруєш рідним містом.

— Які місця нашого міста нагадують тобі тему нашого уроку?

«Міст дружби»

Ульянівськ

Донецьк

ШКОЛА. КЛАС

Російська мова	Українська мова
доска стул ученик ученица звонок перемена учитель класс	дошка стілець учень учениця дзвоник перерва учитель клас

Послухай

* * *

Школа

Наче вулик, наша школа. Вся вона гуде, як рій.

І здається, що довкола Розквітають квіти мрій. Бігають, сміються діти,

Та – лиш дзвоник задзвенить – Стане тихо, ніби в квіти

Поховались бджоли вмить.

(Д.Павличко)

— З чим автор порівнює школу? Чому?

— А з чим ще, на твою думку, можна порівняти школу?

* * *

Промов за вчителем

Лас-лас-лас – світлий в мене клас. Лю-лю-лю – школу я люблю.

Уважно роздивись малюнки.

— Які з них є в твоєму класі? А яких у школі не буває? Чому?

* * *

Продовж речення

Я мешкаю у місті . У ньому багато цікавих місць: , , ,

, , .. Я ходжу до

. Вона велика і красива. У школі є бібліотека, спортивний зал, . У бібліотеці учні , у спортивному залі –

, у їдальні – . Я люблю своє місто і школу!

Спитай у своїх батьків та розкажи на наступному уроці:

— Скільки років твоїй школі?

— Чи навчався в твоїй школі хтось з видатних людей твого міста?

— Хто з твоєї родини навчався в твоїй школі?

Поєднай прислів’я за кольором

Грамоті учиться –	соромно не вчитись.
Не кажи – не вмію,	а кажи – навчусь.
Не соромно не знати,	той багато знає
Хто багато питає,	завжди пригодиться.

* * *

—

Який предмет зайвий в кожному рядочку?

— Назвіть навчальні речі, якими користується учень.

* * *

Хто що робить?

НАВЧАЛЬНЕ ПРИЛАДДЯ. ЛІЧБА

* * *

Російська мова	Українська мова
карандаш мел краски кисточка резинка тетрадь учебник дневник	олівець крейда фарби пензлик ластик зошит підручник щоденник

* * *

Послухай загадки, знайди відгадки

Всяк школяр його шанує, Бо він пише, ще й малює. Хто ж цей славний молодець? Це звичайно .	Дерев’яний та довгенький, Хвостик в нього є маленький. Як у фарби хвіст мочає – все довкола розцвітає.
Кожен учень мене має, В мене олівці складає. Мабуть, ти мене впізнав? Ну звичайно! Я .	Дуже я потрібна всім: І великим, і малим. Всіх я розуму учу, А сама завжди мовчу.

* * *

Послухай лічилку

Раз, два, три, чотири, п`ять! – П`ятеро пташат летять! –

Перше, друге, третє…п`яте… Йду четвертого шукати.

(Б.Стельмах)

* * *

Запам`ятай назви цифр

* * * А маленька одиничка – Цифра зовсім невеличка. Та лиш нулик підставляєш, Число десять зразу маєш.

— З яких цифр складається число десять?

* * *

Порахуй окремо хлопчиків і окремо дівчаток свого класу.

* * *

Допоможи Наталочці зібрати портфель

* * *

Гра «Хто уважніший?»

— Скільки бачите хлоп’ят?

— Ну а скільки кошенят?

— Олівці рахуйте. Скільки?

— А от книжок буде стільки ж?

— А тепер розкаже клас,

Що на малюнку один раз.

У КРАЇНІ ВВІЧЛИВОСТІ. ЧАРІВНІ СЛОВА

Російська мова	Українська мова
вежливый спасибо пожалуйста извините доброе утро доброй ночи	ввічливий дякую будь ласка вибачте добрий ранок на добраніч

Послухай

Ми їдем, їдем, їдем У Ввічливості край.

* * *

Ця гра – цікава дуже, Ти з нами теж пограй! Сідай із нами, друже, У чарівний трамвай,

І все, що тут почуєш, Повік не забувай!

* * *

Гра «Додай чарівне слово»

1) Мене ти промовляєш у знак подяки: « ».

2) Матуся звертається до тебе .

3) І ранок, і день, і вечір буває .

4) Сьогодні, завтра і завжди бажаю: «Доброго вам ».

5) Завинив – умій сказати « ».