Нормы образования и употребления некоторых форм глагола,
Причастия и деепричастия
1. Можно ли от данных глаголов образовать форму 1-го лица? Каким образом? Запишите свой вариант.
Ощутить –
Убедить –
Очутиться –
Победить –
2. Выберите нужную форму глагола. Проверьте себя по форме инфинитива.
| Пример | Инфинитив | Правильная форма |
| Дети скоро выздоровят / выздоровеют. | ||
| С потолка каплет / капает вода. | ||
| Капли дождя брызгают / брызжут на переднее стекло автомобиля. | ||
| Его друзья чтят / чтут его память. | ||
| Он ездит / ездиет на своей машине. |
3. Объясните, какие глагольные формы с -СЯ употреблены правильно, а в каких допущены ошибки.
1. Она умылась и причесалась.
2. Уже поздно, а ребенок еще играется на улице.
3. Извиняюсь, я немного опоздал.
4. Ученики ознакомились с расписанием.
5. Мальчишки валяются в снегу.
6. Мы уже прибрались в квартире.
4. Система глагольных форм в русском языке очень сложна. Иногда их выбор трудно объяснить законами языка. в этих случаях глагольную форму необходимо просто запомнить. Проверьте себя, знаете ли вы, подобные формы. Выберите одну из них в данных предложениях.
1. Он до сих пор колебается / колеблется, ехать ли ему в Москву.
2. Крестьянин пахает / пашет старательно землю.
3. Поезд уже ушел, а я все махаю / машу ему вслед.
4. Взвесьте / свешайте, пожалуйста, этот арбуз.
5. Она встала / стала на колени и начала молиться.
|
|
|
6. Мы уже заслушали / прослушали эту передачу.
7. Куда ты обычно ложишь / кладешь тетради?
8. Спасибо, я уже покушал / поел и больше не хочу.
9. Мальчик надел / одел куртку и выбежал на улицу.
10. Он бреется / броется каждое утро.
11. Мама постелила / постлала постель.
12. Ему нужно подстричься / постричься.
13. Он явно над ней надсмехается / насмехается.
14. Она поскользнулась / подскользнулась и упала.
15. Писатель играет / имеет большую роль в жизни страны.
16. Роман играет / имеет большое значение в общественной жизни.
5. Образуйте формы повелительного наклонения глаголов.
Бежать –
Лечь –
Не испортить –
Не морщить лоб –
Выкинуть –
6. От данных глаголов образуйте формы 3-го лица единственного числа настоящего времени по образцу.
Махать – он машет.
Плакать –
Колыхать –
Мурлыкать –
Кудахтать –
Полоскать –
Сыпать –
Дремать –
Плескать –
Хлестать –
Щипать –
Трепать –
Синтаксические нормы
Тема 2.1
Нормы управления
1. Перепишите данные словосочетания, ставя заключённые в скобки слова в нужном падеже.
Скучать по (родной город), Бродить по (парк и роща), взбираться по (лестница), приехать по (окончание института), возвратиться по (завершение строительства), справиться по (прибытие в столицу), рассказать по (возвращение из командировки), отчитаться по (окончание экспедиции), заплатить по (триста восемь рублей), купить по (двадцать три) тетради, поступить наперекор (желание), действовать вопреки (совет), уезжать согласно (предписание), добиться хорошего урожая благодаря (правильная обработка полей), выйти навстречу (участники пробега), петь подобно (соловей).
|
|
|
2. Исправьте ошибки в предложениях.
1.Ответ по его заявлению отправлен своевременно. 2. Статья написана по той же теме. 3. Сомнительны показатели по использованию электроэнергии. 4. Потребности Голландии по ржи, ячменю удовлетворяются импортом. 5. Мать беспокоится за своего сына, воюющего в Чечне. 6. Равнодушие руководителей за судьбу подчиненных вызывает возмущение. 7. Необходимо точно определить потребность кирпича и других материалов. 8.Аспирант должен представить отчет в проделанной им работе. 9. Факты, о которых изложил автор письма, полностью подтвердились. 10. Преступник не раскаялся за содеянное. 11. Ввиду прошедших дождей урожай обещает быть хорошим.
Тема 2.2
Нормы согласования
1. Составьте 5 предложений, используя конструкцию ТЕ, КТО…, и 5 предложений с конструкцией ВСЕ, КТО…, употребляя глаголы-сказуемые в прошедшем времени.
|
|
|
2. Решите лингвистическую задачу:
Профессор Иванов с дочерью пришли в воскресенье на каток. Доцент Петров с сыном тоже пришел туда. Кто старше: дочь профессора или сын доцента?
6. Исправьте ошибки в употреблении несогласованных приложений.
1. В журнале «Светской жизни» опубликованы результаты голосования. 2. Ребенок всерьез заинтересовался оперой «Щелкунчиком». 3. О гуслях любовно говорится в былинах, в замечательном памятнике «Слове о полку Игореве». 4. В магазине тканей «Золушке» работают лучшие специалисты в области швейного искусства. 5. В «Послание в Сибирь» Пушкин призывает ссыльных декабристов не падать духом.
Тема 2.3
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 1191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!