Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) более пятиста человек 2) инженеры
3) наисложнейший 4) в день именин
1) на берегу 2) промок
3) горячие супы 4) с обеими учениками
1) несправедливые приговоры 2) у князьёв
3) с пятьюдесятью двумя тетрадями 4) положи на полку
1) пять пихт 2) более легче
3) две тысячи пятым годом 4) испеки пирог
1) пять апельсинов 2) пара носков
3) едь в город 4) свыше ста километров
1) лучше всего 2) достигнули
2) детских яслей 4) к обеим соседкам
1) килограмм вафель 2) семьюдесятью процентами
3) ложи ребенка спать 4) более резкое движение
Найдите примеры с ошибкой в образовании формы слова. Запишите исправленный вариант словосочетания или отдельной формы слова.
КЛАДИ на стол, ПЯТЬСОТЫЙ заказ, пара САПОГ, БЛИЖАЙШАЯ станция, наши ИНЖЕНЕРЫ, СТРИЖЁТ клиентов, ПЯТЬСОТЫЙ заказ, две пары БОТИНОК, БЛИЖАЙШАЯ станция, нет ВРЕМЕНИ, вкусные ТОРТЫ, посмотрел более СТРОЖЕ, ПОПРОБУЕМ помочь, не ЕЗДИТЕ быстро, ЧЕТВЕРО учеников, поднялся более ВЫШЕ, ПОЕЗЖАЙ вперёд, ЧЕТВЕРО саней, ПОПРОБУЕМ решить, у ИХ сестры, пить из БЛЮДЕЦ, нет САПОГОВ, ещё БОГАЧЕ, ТРОЕ друзей.
Понаблюдайте за речью своих родственников, друзей, одноклассников. Какие нарушения морфологических норм они допускают в своей речи?
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) вкусные торта
2) к аэропорту
3) моложе брата
4) в трёхстах метрах
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
|
|
|
1) наиболее правильнее
2) свыше четырёх тысяч метров
3) несколько яблонь
4) попробую
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
1) пара сапогов
2) гораздо лучше
3) четырьмя способами
4) лягте
Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены.
1) пятидесятистами рублями
2) ляжьте на диван
3) пара чулков
4) пара носков
Укажите пример, в котором нормы формообразования не нарушены.
1) ихние компьютеры
2) более угрюмее
3) пятисот пятьдесят пятая страница
4) пачка макарон
19. В романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин» написано: «Бывало, он еще в постеле: К нему записочки несут. Что? Приглашенья? В самом деле, Три дома на вечер зовут…». Обратите внимание на выделенное слово, с чем может быть связан такой выбор окончания?
СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА
Составьте словосочетания с данными словами. Обратите внимание на особенности управления этих слов.
Беспокоиться (о ком-нибудь); тревожиться (за кого-нибудь); примириться (с чем-нибудь); превосходство (над кем-нибудь); преимущество (перед кем-нибудь); удивляюсь (чему-нибудь); удивлен (чем-нибудь); отчитаться (в чем-нибудь); сделать отчёт (о чем-нибудь), но: отдавать себе отчёт (в чём-нибудь); обращать внимание (на что); уделять внимание (чему); полон (чего); наполнен (чем); удивляться (чему); поражаться (чем); предупреждать (о чем); предостерегать (от чего).
|
|
|
Перепишите данные словосочетания, ставя заключённые в скобки слова в нужном падеже.
Скучать по (родной город), Бродить по (парк и роща), взбираться по (лестница), приехать по (окончание института), возвратиться по (завершение строительства), справиться по (прибытие в столицу), рассказать по (возвращение из командировки), отчитаться по (окончание экспедиции), заплатить по (триста восемь рублей), купить по (двадцать три) тетради, поступить наперекор (желание), действовать вопреки (совет), уезжать согласно (предписание), добиться хорошего урожая благодаря (правильная обработка полей), выйти навстречу (участники пробега), петь подобно (соловей).
Исправьте ошибки в предложениях.
1.Ответ по его заявлению отправлен своевременно. 2. Статья написана по той же теме. 3. Сомнительны показатели по использованию электроэнергии. 4. Потребности Голландии по ржи, ячменю удовлетворяются импортом. 5. Мать беспокоится за своего сына, воюющего в Чечне. 6. Равнодушие руководителей за судьбу подчиненных вызывает возмущение. 7. Необходимо точно определить потребность кирпича и других материалов. 8.Аспирант должен представить отчет в проделанной им работе. 9. Факты, о которых изложил автор письма, полностью подтвердились. 10. Преступник не раскаялся за содеянное. 11. Ввиду прошедших дождей урожай обещает быть хорошим.
|
|
|
4. Составьте 5 предложений, используя конструкцию ТЕ, КТО…, и 5 предложений с конструкцией ВСЕ, КТО…, употребляя глаголы-сказуемые в прошедшем времени.
5. Решите языковую задачу:
Профессор Иванов с дочерью пришли в воскресенье на каток. Доцент Петров с сыном тоже пришел туда. Кто старше: дочь профессора или сын доцента?
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 1158; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!