Практическая реализация, каких проектов может осуществляться только с согласия авторов?



( ) архитектурного проекта;

( ) художественного проекта;

( ) дизайнерского проекта;

( ) градостроительного проекта;

 ( ) садово-паркового проекта;

 ( ) планировочного проекта;

 ( ) произведений архитектуры;

 ( ) произведение дизайна;

 ( ) ландшафтного проекта.

 

 

Рефлексивный отчет

Проведите рефлексивный анализ данного практического занятия по трем составляющим:

рефлексия содержания работы, когда предметом анализа и обсуждения становится учебный материал, с которым вы работали (что узнали – знания);

 

рефлексия хода работы, когда предметом анализа и обсуждения становится ваша деятельность над учебной ситуацией (как узнали и какие умения освоили);

 

рефлексия личностного и профессионального роста (что из изученного вы можете использовать для своего развития).

 

Практическое занятие 9

Тема: Основы административного права в строительстве.

На данном практическом занятии формируются компетентности:

– способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности ОК-4;

– умение использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности ОПК-8.

 

Задачи Средства достижения
Перечислить меры административного принуждения Задание 1
Проанализировать административные полномочия органов местного самоуправления на основе положений нормативных актов Задание 2

 

Ключевые слова: административные правоотношения, административная ответственность, меры административного принуждения.

Форма работы: индивидуальная и в подгруппах.

Изучение и анализ положений Федеральных законов РФ: от 30.12.2009 г. N384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений»

Аннотация___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;

Дать аннотацию ФЗ N123-ФЗ «Технический регламент о требованиях пожарной безопасности» _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дать аннотацию ФЗ N 116-ФЗ «О промышленной безопасности опасных производственных объектов»

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 1. Инспектор Государственного пожарного надзора дал предписание директору предприятия о необходимости в течение двух недель устранить выявленные на предприятии нарушения правил пожарной безопасности. Является ли данная мера мерой административного принуждения? Если является, то ее следует отнести к мерам административного предупреждения или к мерам административного пресечения?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 2.

После официального предупреждения застройщиков по распоряжению главы администрации города уполномоченные на то хозяйственные организации ликвидировали самовольно построенные гаражи. Кроме того, глава администрации предъявил требование к застройщикам об оплате выполненной работы. Законно ли распоряжение главы администрации города?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3.Тестовое задание.

Правильный ответ отметить знаком (!)

• Дисквалификация устанавливается на срок…

( ) до десяти лет; ( ) от шести месяцев до трех лет; ( ) от года до десяти лет;

( ) от месяца до двух; ( ) от пяти лет и бессрочно

• Обязано ли лицо, привлекаемое к административной ответственности, доказывать свою невиновность?

( ) Да; ( ) Нет; ( ) Иногда

• Подлежат ли административной ответственности по действующему законодательству юридические лица?

( ) Только частные предприниматели; ( ) Нет; ( ) Да; ( ) По четным числам календаря; ( ) По выбору налогового органа

 

Рефлексивный отчет

Проведите рефлексивный анализ данного практического занятия по трем составляющим:

рефлексия содержания работы, когда предметом анализа и обсуждения становится учебный материал, с которым вы работали (что узнали – знания);

 

рефлексия хода работы, когда предметом анализа и обсуждения становится ваша деятельность над учебной ситуацией (как узнали и какие умения освоили);

 

рефлексия личностного и профессионального роста (что из изученного вы можете использовать для своего развития).

 

 

Практическое занятие 10

Тема: Основы земельного и водного права в строительстве.

На данном практическом занятии формируются компетентности:

– способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности ОК-4;

– умение использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности ОПК-8.

Задачи Средства достижения
Перечислить основные источники земельного и водного права разного уровня правового регулирования Задание 1
Объяснить значение категорий земель на основе Земельного кодекса РФ Задание 2
Выявить категории прав на земельные участки на основе Земельного кодекса РФ Задание 3
Выявить виды прав на водные объекты Задание 4
Проанализировать и обосновывать с точки зрения юридической ответственности практические решения в профессиональной деятельности Задание 5

 

Ключевые слова: источники земельного права, источники водного права, категории земель, виды прав на водные объекты.

Форма работы: индивидуальная и в подгруппах.

Задание № 1.Используя правовую базу «Консультант плюс», найдите и перечислите основные источники:

1. земельного права (не менее 4 нормативных актов разного уровня правового регулирования):

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

1. водного права (не менее 4 нормативных актов разного уровня правового регулирования):

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Задание № 2. Используя Земельный Кодекс РФ, укажите основные категории земель.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Ответьте на вопрос: Какое значение имеет разделение земель на категории? Ответ обоснуйте____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3.

1. Используя Земельный кодекс РФ, укажите основания возникновения прав на земельные участки, предоставляемые из земель, находящихся в государственной или муниципальной собственности:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Задание № 4. Используя Водный кодекс РФ, назовите:

1. виды водных объектов __________________________________________

2. круг участников отношений, регулируемых водным законодательством_________________________________________________

3. виды прав на водные объекты_______________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 5. Тематическая задача.

Жители многоквартирного дома направили заявление в администрацию города, в котором выразили протест, в связи с предоставлением земельного участка для строительства АЗС в непосредственной близости с домом. В заявлении они указали, что они не были проинформированы об отводе земельного участка и строительстве объекта.

1. Обязана ли администрация города информировать граждан об отводе земельных участков, о строительстве объектов?

2. Какие действия вправе предпринять граждане, если градостроительная деятельность затрагивает их интересы?

Ответ: _______________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Рефлексивный отчет

Проведите рефлексивный анализ данного практического занятия по трем составляющим:

рефлексия содержания работы, когда предметом анализа и обсуждения становится учебный материал, с которым вы работали (что узнали – знания);

 

рефлексия хода работы, когда предметом анализа и обсуждения становится ваша деятельность над учебной ситуацией (как узнали и какие умения освоили);

 

рефлексия личностного и профессионального роста (что из изученного вы можете использовать для своего развития).

 

Практическое занятие 11


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 782; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!