Тема 3.2. Интроскопия и способы ее осуществления в таможенном деле. Стационарные интроскопические ТСТК. Мобильные интроскопические ТСТК. Переносные интроскопические ТСТК



Досмотровая рентгеновская техника. Классификация досмотровой рентгеновской техники таможенных органов по принципу действия, видам объектов и условиям работы. Досмотровые флюороскопы. Устройство, принцип действия, основные технические характеристики, особенности эксплуатации.

Досмотровые рентгеновские аппараты сканирующего типа. Устройство, принцип действия, основные технические характеристики, особенности эксплуатации.

Комплексные досмотровые системы. Инспекционно-досмотровые комплексы.

    Практическое занятие «Стационарные, мобильные и переносные интроскопические ТСТК (форма обучения очная, заочная -  интерактивная форма обучения)

 

1.Стационарные ИДК.

2. Мобильные ИДК.

3. Легковозводимые ИДК.

4. Переносные ДРТ.

5. Дебаты.

Задания для самостоятельной работы

  1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.

    2. Подготовить доклады по указанным темам.

3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.

 

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной

Работы и подготовке к п рактическим занятиям

При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.

 

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Способы осуществления интроскопии в таможенном деле.

2. Особенности устройства и эксплуатации стационарных интроскопических ТСТК.

3. Особенности устройства и эксплуатации мобильных и переносных интроскопических ТСТК.

4. ИДК, состав комплекса, назначение и основные тактико-технические характеристики комплекса.

Тема 3.3. Основы и технические средства таможенного контроля делящихся и радиоактивных материалов

Делящиеся и радиоактивные материалы как особый вид объектов таможенного контроля. Порядок их перемещения через таможенную границу. Приборы радиационного контроля.

Цели и задачи таможенного контроля за делящимися и радиоактивными материалами (ТКДРМ). Классификация товаров, имеющих повышенный уровень ИИ, их основные характеристики и свойства. Опыт обнаружения незаконного перемещения радиоактивных материалов через таможенную границу. Нормативно-правовая база, регламентирующая порядок перемещения через таможенную границу РФ ДРМ, товаров и транспортных средств с повышенным уровнем ионизирующих излучений. Системы государственного учета и контроля ядерных материалов и радиоактивных веществ. Учет и контроль ДРМ, перемещаемых через таможенную границу. Нормативные документы, регламентирующие обращение с ДРМ, товарами с повышенным уровнем ионизирующих излуче­ний. Федеральные законы РФ, регулирующие работы с РВ. Нормы радиационной безопасности НРБ-99/2009. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-1999/2010). Правила безопасной транспортировки радиоактивных веществ (ПБТРВ-73). Основные правила безопасности и физической защиты при перевозке ядерных материалов (ОПБЗ-83).

Задания для самостоятельной работы

1. Изучить вопросы для самопроверки и быть готовым ответить на них.

    2. Подготовить доклады по указанным темам.

3. Законспектировать учебный материал с использованием литературы.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной

Работы

При организации самостоятельной работы, следует обратить особое внимание на регулярность изучения основной и дополнительной литературы, конспекта лекций, а также выполнения домашних заданий. В период изучения литературных источников необходимо так же вести конспект. В случае затруднений необходимо обратиться к преподавателю за разъяснениями. Особое внимание необходимо обратить на подготовку к практическим занятиям, предусматривающим моделирование различных ситуаций взаимного влияния людей в деятельности и общении на ЭВМ. Подготовленные студентами модели должны быть адекватными, доступными для непосредственного восприятия, конкретными, определенными, изменчивыми и т.д.

 

Контрольные вопросы для самопроверки

1.Строение атома вещества («планетарная» модель атома по Резерфорду-Бору). Радиоактивность. Естественная и искусственная радиоактивности.

2. Физические величины и единицы их измерения в дозиметрии.

3. Принципы построения технических средств регистрации (измерения) полей ионизирующих излучений, их классификация.

4. Газонаполненные, полупроводниковые и сцинтилляционные детекторы ионизирующих излучений

5. Счетчик Гейгера-Мюллера: устройство и принцип действия


Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 644; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!