Игра «Путешествие вместе с птицами»
Источник: [8].
Ожидаемый результат: дети должны знать особенности поведения, мест обитания* внешнего вида разных птиц; уметь создавать выразительней образ птицы через звукоподражание, пластику, мимику; уметь использовать в игре знакомые малые фольклорные формы, песенки, танцы, хороводы, стихи и т.п.
Цели: развивать воображение, артистизм, память, речь, ориентировку в пространстве, чувство ритма, темпа; формировать интерес к совместным играм, окружающему, творчество.
***
Педагог предлагает детям отправиться в путешествие вместе с птицами, самим превратившись в них. Дети по ходу путешествия встречают разных птиц, превращаются в них, звукоподражают, изображают их полет, движения и т.п.
1. Гуси, утки, журавли улетают на юг или возвращаются из дальних стран. Дети перестраиваются клином, цепочкой, стайкой и передвигаются по всей площадке, издавая соответствующие звуки.
2. Появление ястреба. Дети-утки разлетаются в разные стороны, кричат громко. Потом успокаиваются и собираются в стаю.
3. Стая воробьев. Дети-воробьи сбиваются в стайку, рассаживаются на ветках большого куста и громко чирикают, радуясь солнышку и теплу. Пьют из лужицы водичку. Любуются собой, отряхивают воду с крылышек: Пугаются кошки. Разлетаются. Руки у детей наряжены, опушены, быстро перебирают только кистями. Затем воробьи прогоняют кошку.
4. Журавли опускаются на болотце. Дети ходят, высоко поднимая ноги, пляшут, как журавли весной, чтобы понравиться, привлечь к себе внимание. Ловят лягушек. Одни дети могут выполнять роль журавлей, а другие — лягушек. Затем они видят цаплю, стоят на одной ноге.
|
|
|
5. Действие перемещается в весенний лес, где птицы вьют гнезда. Дети вьют из соединенных рук большое гнездо. Затем дети делятся на взрослых птиц и птенцов. Взрослые кормят птенцов, приносят им жучков, червячков. Далее дети кукуют кукушкой столько раз, сколько скажет педагог.
6. Тетерева на току. Устраивается бой петушков,
7. Дети превращаются в стаю ворон, возмущаются, удивляются, выражая эмоции с помощью звукоподражания и мимики. С любопытством рассматривают блестящие вещи.
8. Дети перелетают на пашню. Превращаются в грачей. Ищут червяков.
9. Дети-дятлы выдалбливают из коры насекомых, личинок.
10.Дети превращаются в попугаев, которые повторяют фразы.
11.Устраивается птичий хор.
12.Дети ходят, как пингвины, и поют про них песенку.
Каждый эпизод можно насытить стихами, потешками, поговорками, песенками, танцами, логоритмическими упражнениями, пальчиковыми и подвижными играми и т.п. Материал должен быть знаком детям. Они сами могут развивать сюжет. В нем нет строгой структуры. Дети играют, пока им это интересно.
|
|
|
Подвижная игра «Стайка»
Источник: [23]. ,
Ожидаемый результат: дети должны уметь использовать активный словарь по теме.
Цели: развивать речевое дыхание, ритмичную и выразительную речь, быстроту реакции, внимание; воспитывать спортивную сноровку.
* * *
Дети выбирают водящего. Педагог вместе с ними произносит считалку.
Пой-ка, подпевай-ка,
Десять птичек — стайка:
Эта птичка — соловей,
Эта птичка — воробей,
Эта птичка — совушка
Сонная головушка.
Эта птичка — свиристель,
Эта птичка — коростель,,
Эта птичка — скворушка
Серенькое перышко.
Эта — зяблик,
Эта — стриж,
Эта — развеселый чиж.
Ну а эта — злой орлан.
Птички, птички — по домам!
После этих слов дети разбегаются, а водящий (злой орлан) старается кого-нибудь осалить.
Игра на внимание «Птицы»
Ожидаемый результат: дети должны знать названия птиц, уметь быстро реагировать на текст речевки
Цели: развивать внимание, быстроту реакции, память, воспитывать умение не мешать другим во время игры; внимательно слушать и реагировать на слова взрослого.
* * *
Ведущий называет разных птиц, а если скажет что-то другое, дети должны хлопать в ладоши. Ошибающий выбывает.
|
|
|
Вариант 1
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи...
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки, макароны...
Прилетели птицы:
Голуби, куницы...
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки...
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Гадки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Даже совы-сплюшки,
Лебеди и утки.
И спасибо шутке!
Вариант 2
Если птицу назову,
В ладоши надо хлопнуть.
А если что-то другое, —
То ногою топнуть!
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи,
Лисы, вороны,
Галки, макароны,
Воробьи и чайки,
Грачи и балалайки,
Чибисы, моржи,
Соколы, чижи,
Снегири, кукушки,
Гуси и ватрушки,
Лебеди и совы,
Дятлы и коровы.
Прилетели под конец
Утка, щука и скворец!
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 182; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!