Тема 3. Роль и значение человеческих ресурсов в системе управления обществом, фазы воспроизводства человеческих ресурсов
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИНЖЕНЕРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА УПРАВЛЕНИЯ БИЗНЕСОМ И ПЕРСОНАЛОМ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы учебной дисциплины вариативной части профессионального цикла по выбору вуза
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
(для студентов заочной формы обучения)
| Направленность: Направление подготовки: Профиль: | 38.00.00 Экономика и управление 38.03.03 Управление персоналом Управление персоналом и экономика труда
| ||
| РАССМОТРЕНО: | |||
| Протокол заседания кафедры | |||
| управления бизнесом и | |||
| персоналом | |||
| от «31» августа 2018 г. № 1 | |||
| УТВЕРЖДЕНО |
| на заседании учебно-методической комиссии ДонНТУ |
| Протокол № ___ от «____»___________20___г. |
Донецк, 2017 г.
УДК 658.012.32
Методические рекомендации по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы учебной дисциплины вариативной части профессионального цикла по выбору вуза «Введение в профессиональную деятельность» разработаны для студентов заочной формы обучения направления подготовки 38.03.03 «Управление персоналом» / Сост. О.А.Савельева. – Донецк: ДонНТУ, 2018.– 14 с.
Методические указания содержат тематическое содержание курса «Введение в профессиональную деятельность», содержание заданий для контрольной работы, список рекомендуемой литературы. Предназначены для студентов заочной формы обучения направления подготовки 38.03.03 «Управление персоналом».
|
|
|
Составитель:
О.А.Савельева, к.э.н., доцент
Ответственный за выпуск:
И.А.Кондаурова, к.э.н., доцент
ВВЕДЕНИЕ
Цель изучения дисциплины «Введение в профессиональную деятельность» – ознакомление студентов с проблемами управления трудовыми ресурсами на уровнях предприятий и организаций, регионов и страны в целом, формировании теоретических знаний, а также навыков и умений совершать аналитическую, диагностическую и методическую работу.
Задачи:
– усвоение сущности и содержания процесса управления персоналом;
– овладение понятийным аппаратом управления персоналом;
– оценка места и роли управления персоналом в общей системе управления предприятием;
– изучение методов управления персоналом, формирование навыка использования ситуационного подхода при их выборе;
– формирование способности к анализу организационных проблем через призму человеческого фактора;
|
|
|
– разработка управленческого решения по совершенствованию использования человеческих ресурсов организации;
– оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и процессов управления персоналом.
В соответствии с учебным планом преподавание курса «Введение в профессиональную деятельность» построено на соединении лекций, практических занятий, самостоятельной работы студентов и групповых консультаций.
Контроль качества самостоятельной работы и усвоение лекционного материала осуществляется методом экспресс опросов, проверкой выполнения практических работ и индивидуальных заданий.
Учебным планом по данному курсу предусмотрен экзамен.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
«ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ »
Тема 1. Управление человеческими ресурсами как система
Содержание темы 1:
Теоретические основы управления человеческими ресурсами. Технологии планирования и привлечения человеческих ресурсов. Деловая оценка персонала. Развитие человеческих ресурсов. Современные направления в системе управления человеческими ресурсами. Сравнительная характеристика различных подходов к управлению человеческими ресурсами в различных странах.
|
|
|
Литература к теме 1: [1-3, 9-10,14]
Тема 2. Формирование портфолио студента на протяжении его обучения в университете
Содержание темы 2:
Формирование «портфолио студента» на протяжении обучения в высшем учебном заведении как метода управления его знаниями. Структура и особенности формирования. Параметры оценки «портфолио студента» как фактора конкурентоспособности на рынке труда и образовательных услуг. Социально-экономическая значимость будущей профессии. Работа управленца, виды практических профессиональных задач.
Литература к теме 2: [14]
Тема 3. Роль и значение человеческих ресурсов в системе управления обществом, фазы воспроизводства человеческих ресурсов
Содержание темы 3:
Эволюция теории и практики управления персоналом. Принципы системного подхода к теории и практике управления персоналом. Уровни организации управления персоналом. Основное содержание антропосоциального подхода к управлению обществом. Сущность гражданского общества и его реалии. Основные стратегии управления трудовым потенциалом в экономически развитых странах мира. Определение направлений деятельности руководителя в работе с персоналом. Человеческие и трудовые ресурсы. Роль, значение и сущность целесообразности использования трудовых ресурсов. Основные принципы целесообразного использования трудовых ресурсов в организации. Системный подход к управлению человеческими ресурсами. Фаза формирования и возмещения человеческих ресурсов. Фаза оптимального целесообразного использования человеческих ресурсов.
|
|
|
Литература к теме 3: [1-3, 5,7,14]
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 221; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!