ПОЛОЖЕНИЕ О КУРАТОРЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Факультет повышения квалификации преподавателей вузов
Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова
Раздаточный материал
К проектно-сценарному семинару
Формирование и развитие системы кураторства
В РЭА им. Г.В. Плеханова
Октября 2009
Оглавление
Программа семинара | 3 | |
1 | Кураторство: учебно-воспитательная работа в академических группах | 3 |
2 | Положения о кураторе студенческой группы | 5 |
2.1 | РЭА им. Г.В. Плеханова | 6 |
2.2. | Волгоградский государственный педагогический университет | 11 |
2.3. | Пермский государственный технический университет | 14 |
2.4 | Томский политехнический университет | 16 |
2.5. | Сыктывкарский государственный университет | 20 |
3. | Структура системы кураторства | 25 |
4 | Примерное распределение 100 часов нагрузки куратора академической группы на учебный год (Пермский ГТУ) | 27 |
5. | План мероприятий по организации работы кураторов РЭА им. Г.В. Плеханова на 2009/2010 учебный год | 28 |
6 | План работы Совета кураторов (ТПУ) | 30 |
7. | Инфраструктура кураторства в ТПУ | 33 |
8. | Положение о конкурсе «Лучший куратор» | 35 |
8.1. | РЭА им. Г.В. Плеханова | 36 |
8.2. | Пермский государственный технический университет | 38 |
8.3. | Волгоградский государственный педагогический университет | 40 |
9. | Материалы для кураторов (дневник куратора, материалы для оценки отчетности, индивидуальный план и др.) | 43 |
9.1. | РЭА им. Г.В. Плеханова | 44 |
9.2. | Пермский государственный технический университет (из Дневника куратора) | 48 |
10 | Рабочая программа куратора | 65 |
11 | Организация воспитательной работы кафедрой алгебры, геометрии и информатики (Волгоградский ГПУ) | 68 |
12 | Государственные гарантии социальной поддержики обучающихся в государственных муниципальных образовательных учреждениях | 70 |
13 | Социологическое исследование (ТГУ) | 75 |
14 | Учебный план повышения квалификации на курсах ИИП ТПУ по направлению «Организация деятельности куратора в инновационном вузе» | 76 |
15 | Адаптация студентов (по материалам Пермского ГТУ) | 78 |
15.1 | Социально-психологические аспекты адаптации первокурсников | 79 |
15.2. | Возрастные особенности | 84 |
15.3. | Развитие адаптационных процессов в группе | 88 |
15.4. | Оценка психосоциально адаптированности студента | 89 |
15.5. | Психосоциальная адаптация студентов к ВУЗу | 90 |
16 | Шпаргалка для куратора | 91 |
17. | Библиотека куратора | 92 |
|
|
Волгоградский государственный педагогический университет
Кураторство: учебно-воспитательная работа в академических группах
|
|
Учебно – воспитательной работой в группах занимаются кураторы, что является их поручением по кафедре, которое, в свою очередь, является частью учебно-воспитательной работы каждой из кафедр.
Деятельность куратора определяют 4 документа :
· должностная инструкция,
· Положение о кураторе студенческой академической группы,
· Положение о ежегодном смотре-конкурсе «Куратор года»,
· индивидуальный план воспитательной работы.
Все эти документы имеются в методических папках каждой из кафедр.
Деканат математического факультета, осуществляя организационно-методическую работу, в начале каждого учебного года:
· Утверждает групповых кураторов на 1 -3 курсах и курсовых кураторов на 4-5 курсах (по представлению заведующих кафедр АГИ, МА, МПМ).
· На кафедрах принимаются планы воспитательной работы кураторов, которые утверждаются вместе с общим факультетским планом организации воспитательной работы на первом учёном совете факультета, (протокол от 26.09.06.)
· На кафедрах обновляются методические папки в помощь кураторам, где проверяется наличие документов и иных материалов , регламентирующих работу кураторов.
· На каждой из кафедр назначается ответственный за кураторскую деятельность, имеющий статус заместителя заведующего кафедрой по воспитательной работе. / на основе решения Учёного Совета ВГПУ от 31мая2004г.,п.6 /.
|
|
В течение учебного года происходит постоянное рабочее взаимодействие деканата с ответственными за воспитательную работу на кафедрах.
По текущим делам деканат вывешивает на кафедрах объявления-напоминания о необходимости проведения той или иной работы.
Однако, с конкретными группами в большей степени работает не деканат, а закреплённые за группами кураторы. Именно они, согласно своим должностным обязанностям, ведут учебно-воспитательную работу в группах.
Принятый на кафедрах и утверждённый на первом учёном совете факультета общекафедральный план воспитательной работы является «руководством к действию» для всех кураторов кафедры, что закрепляется в индивидуальных планах, утверждаемых на каждой из кафедр. И отчёт по своим индивидуальным планам кураторы делают также на кафедрах. Поэтому активность или не активность кураторов в конечном счёте зависит от того, какое значение придаёт каждая кафедра (заведующий кафедрой) этому участку своей работы. Она же – кафедра - имеет право материально поощрять своих сотрудников за кураторскую деятельность (эпизодически или на постоянной основе).
|
|
В общем виде деятельность кураторов состоит из:
- проведения групповых собраний в начале семестров (итоги сессии, задачи на будущее),
- индивидуальной работы со студентами в целях их адаптации к студенческой жизни и контроля за учебной деятельностью,
- взаимодействия с советом группы (староста, групорг, профорг) по оказанию помощи в организационной работе,
- напоминания «Правил внутреннего распорядка» и «Положения о рейтинговой системе»,
- проведения бесед по текущим проблемам студенческой и учебной жизни, разъяснение возможностей бакалавриата, специалитета, магистратуры,
- привлечения студентов к научной деятельности, к конкурсу студенческих работ,СНО;
- решения вопросов взаимодействия студентов с другими преподавателями,
- оказания необходимой помощи в понимании предметов математического цикла,
- и т.д.
Среди дополнительных мероприятий, в этом году запланированы и реализуются на практике:
- приглашение на заседание кафедры советов учебных групп (КАГИ),
- работа студенческих кружков (КАГИ, КМПМ),
- посещение театров и других культурных учреждений (КАГИ, КМА, КМПМ).
- участие в факультетских и ВУЗовских мероприятиях (все кафедры).
И хотя деятельность кураторов зачастую проводится «в рабочем порядке» - встречи на переменах, индивидуальные беседы и пр., - студенты знают, что куратор всегда готов помочь им решить проблемы, связанные с обучением в нашем университете.
Назову лучших кураторов за последние 3 года, в определении которых участвовали и студенты (в рамках смотра-конкурса «Куратор года»):
- 2003/04у.г.- Бощенко А.П., Галяпина Е.В.,Карташова А.В., Лысенко И.В.
- 2004/05у.г.- Бощенко А.П., Карташова А.В., Жуков Б.А.
- 2005/06у.г.- Щучкин Н.А., Крячков Ю.Г., Макарова Е.Л.
При этом, у всех кураторов КАГИ общие баллы – наиболее высокие, а у кураторов КМПМ - наиболее низкие. И так как кураторство является поручением по кафедре, то и материалы анкетирования с пожеланиями студентов своим кураторам ежегодно передавались заведующим кафедр, которые могли учитывать это и при распределении надбавок по кафедре, и при распределении нагрузки.
Кто окажется лучшим в этом, 2006/07у.г., - покажет очередное анкетирование в рамках смотра-конкурса «Куратор года», когда именно студенты в очередной раз оценят своих кураторов по критериям смотра-конкурса.
В целом, подводя итог , хочется отметить, что:
- институт кураторства всё-таки вошёл в режим жизни факультета,
- наиболее активно и последовательно работают кураторы КАГИ (отв. Бузулина Т.И.),
- налажена общая координация деятельности деканата и кафедр (планирование, методические папки, рабочее взаимодействие, объявления-напоминания и пр.).
2. Положения
о кураторе студенческой группы
УТВЕРЖДЕНО
Приказом
ГОУ ВПО «РЭА им. Г.В. Плеханова»
№ ________ от «___» ______ 2009 года
ПОЛОЖЕНИЕ О КУРАТОРЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ГРУППЫ
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!