ПЕРВЫЙ ШАГ ИЗ МОРЯ НА СУШУ. (Слайд 13)
- Как вы поняли, кто сделал первый шаг из моря на сушу? (ответы детей)
Открывается таблица.
- Земноводные или амфибии – первые позвоночные, переступившие рубеж водной среды, первые завоеватели суши. Их ещё называют эволюционными прародителями рептилий, птиц, зверей, о которых мы будем говорить на последующих уроках.
- Каких же представителей земноводных вы запомнили? (лягушка, тритон)
- В чём сходство рыб и земноводных? (имеют внутренний скелет)
- Что составляет основу внутреннего скелета? (позвоночник)
(Слайд 14) - Как называют животных, имеющих позвоночник? (позвоночные)
Открывается последняя карточка схемы. (ПОЗВОНОЧНЫЕ)
- Каких животных, относящихся к группе позвоночных мы уже можем назвать? (рыбы и земноводные)
- Дети! Сегодня на уроке мы искали ответы на проблемные вопросы, сделали свои выводы, а как об этом пишут в учебнике? Найдите вывод на странице 99.
Самостоятельное применение знаний.
- В завершении урока, чтобы ещё раз проверить знания, полученные сегодня, я предлагаю вам выполнить самостоятельную работу в парах. Обсудите и отметьте особенности строения и образа жизни рыб и земноводных.
Свойство | Рыбы | Земноводные |
Наличие позвоночника | ||
Покров на чешуи | ||
Голая кожа | ||
Органы дыхания-жабры | ||
Органы дыхания-легкие | ||
Конечности-плавники | ||
Конечности-ноги | ||
Обитают на суше | ||
Обитают в воде |
|
|
- Назовите отличительные особенности.
- Есть ли общие свойства у рыб и земноводных?
Итог. Рефлексия. Самооценка работы на уроке. (Слайд 15)
- Как вы думаете, почему рыбы и земноводные заселили воду и сушу? (ответы детей)
- С какого бы задания или вопроса вы хотели бы начать следующий урок?
- Что нового и интересного вы узнали на уроке?
- О ком вы сегодня хотели бы рассказать своим товарищам?
- Откройте дневники и оцените свою работу на сегодняшнем уроке, раскрасив кружок напротив предмета «Окружающий мир».
Домашнее задание.
Чтение текста темы. Выполнить задания из рабочей тетради – на выбор.
Подготовить сообщение о пресмыкающихся по желанию.
Дата добавления: 2019-09-02; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!