Ретроспективная, неролевая, маршрутная игра « лабиринт ».
Тема: "Россия XIX века в портретах императоров".
Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся, подвести итоги изучению истории России XIX века.
Оборудование: портреты русских императоров XIX века; жетоны для оценивания, карточки с заданиями.
Предварительная подготовка к уроку: Составление кроссвордов по разным темам XIX века.
|
|
 |
История в портретах императоров
Дается задание – расставить по порядку портреты императоров России XIX века. И ниже портретов расставить таблицы с годами их правления.
Павел Александр I Николай I Александр II Александр III Николай II
1796–1801 1801–1825 1825–1855 1855–1881 1881–1894 1894–1917
За правильное составление получают жетон и двигаются дальше по лабиринту.
К какому императору это относится
– Команда берёт из сундучка выдержку, читает и пишет, к какому императору это относится. За каждый ответ получает жетон, затем двигается дальше по лабиринту.
– Вступил на престол в 42 г – (П)
– Дней Александровых прекрасное начало – (А-I)
– Чугунный устав – (Н-I)
– «Лучше начать уничтожение крепостного права сверху, нежели ждать того времени, когда оно начнет само собою уничтожаться снизу» (А-II)
– Расправа с декабристами – (Н-I)
– Негласный комитет – (А-I)
– Любитель прусских порядков – (П)
– Убит народовольцами – (А-II)
– Контрреформы – (А-III)
– Трагедия на Ходынском поле – (Н-II)
– «Европа может подождать, пока русский царь рыбачит» – (А-III)
– Его избранница – Алиса Гессенская – (Н-II)
|
|
|
Историческое прозвище императора
У каждой команды по 6 карточек с именами императоров. Обучающиеся должны вспомнить прозвище каждого императора и за что в народе их так прозвали.
Павел – Гроссмейстер на троне
Александр I – Благословенный
Александр II – Палкин
Николай I – Освободитель
Александр III – Миротворец
Николай II – Кровавый
За правильное выполнение задания получают жетон и двигаются дальше по лабиринту.
Какая это война?
Обучающиеся должны написать, какая это война и в правлении, какого императора она была? За правильное выполнение задания получают жетон и двигаются дальше по лабиринту.
– Самая длительная война в истории России. (Кавказская война 1817–1864 гг.) (свыше 40 лет) (Ал-I; Н-I; Ал-II.)
– Война, где Россия победила известного политического противника, который стремился покорить весь мир? (Отечественная война 1812 г; Ал – I).
– Война, в результате которой России было запрещено держать флот на Черном море. (Крымская война 1853–1856гг; Н-I; Ал-II;)
– В память об этой войне в наши дни на Шипке стоит памятник-гробница с изображением двух воинов, склонивших головы русского и болгарина. (Русско-турецкая война 1877–1878 гг., Ал-II).
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 151; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!