Подвижная игра для детей среднего дошкольного возраста «Косари»



По считалке выбираются 3 водящих – косари, остальные играющие – цветы. Каждый играющий получает цветную ленту, обозначающую цветок: желтая лента – одуванчик, белая лента – ромашка, синяя – василёк. Ленты закрепляются у играющих сзади на поясе. Водящие заранее договариваются, кто какой цветок будет срывать. Играющие произносят текст и имитируют движение: цветы, стоя на месте, раскачиваются, двигают руками-листочками, растут. Косари делают энергичные движения руками в сторону -вперёд и ходят между цветами по полю.

Слова цветов:

Зелен, зелен луг, всё цветёт вокруг,
И роса блестит, и коса звенит.
Одуванчик, василёк и ромашка здесь растут.

Слова косарей:

Я косой траву скошу и букетик наберу.
Раз, два, три…

На слова: «Раз, два, три…» - цветы разбегаются, стараясь добежать до условленного места. Косари срывают с убегающих ленточки только своего цвета, так как по договору каждый косарь собирает или только одуванчики, или ромашки, или васильки. Побеждает тот, кто больше сорвал ленточек, соответствующих цветов.

Наблюдение за чистотелом

Цели:

Познакомить детей с растением, обратить внимание на то, что оно ядовито.
Закрепить знания о существовании у растений научного и народного названия, а также о лекарственных растениях.
Развивать мышление, вникая в смысл слов.
Воспитывать любознательность, интерес к родной природе, экологическое мировоззрение.

Ход наблюдения:

В конце весны в лесу, а также по сорным местам, около заборов и вдоль дорог появляются вот такие золотисто-желтые цветки, сидящие на длинных стеблях с красивыми вырезанными листьями. Посмотрите внимательно на это растение. Это чистотел.

Но запомните: все части этого растения ядовиты! А это значит, что трогать чистотел не нужно. Если это растение надломить, то на изломе появится капельки густого оранжевого сока.

Ещё древние греки заметили, что растение расцветает с прилётом ласточек и вянет с их отлётом. Вот и назвали его Chelidonium – «ласточкина трава». А еще люди узнали о лечебных свойствах этого растения, наблюдая за ласточками, которые лечили своих птенцов чистотелом.

Люди научились использовать чистотел для лечения многих болезней: сок чистотела используют для удаления бородавок, сухих мозолей, а настоем из листьев чистотела лечат многие болезни живота. Лекарства из чистотела заживляют раны и уменьшают боль.

В народе это растение называют чистотелом, желтомолочником, бородавочником. Давайте поразмышляем о происхождении этих названий. Как вы думаете, за что растение получило такие названия? (Ответы детей).

Русские названия растения, «чистотел» и «бородавник», связаны с применением сока для удаления бородавок и других болезней кожи. За склонность селиться возле тына (забора, частокола) называют также «подтынником».
Чистотел богат на народные названия, еще его называют: Желтая трава, Золотая трава, Чистящая трава.

Если чистотел растет на пастбище, скот его не поедает. Чистотел может вызвать сильное отравление. Свиньи, съев чистотел, теряют силы, и глохнут. Безвреден чистотел только для пятнистых оленей.

С отмиранием надземной части травы чистотел не погибает. Это многолетнее растение возродится по весне опять, лишь бы уцелел его корень. А он стойкий и выдерживает любую зиму.

Вы познакомились с удивительным растением. Чистотел ядовит, но приносит огромную пользу, так как является лекарственным растением. Но лечить людей должны доктора. А мы с вами теперь много знаем о чистотеле и будем просто любоваться его золотисто-желтыми цветками. Сами растение трогать не будем и другим не позволим.

Вопросы на закрепление материала:

1. Вспомните народные названия растения?
2. Как переводится научное название Chelidonium?
3. Почему не нужно трогать чистотел?
4. Как люди используют это растение?
5. Едят ли чистотел животные на пастбище? Почему?
6. Можно ли назвать это растение морозоустойчивым? Почему?
7. Что мы увидим, если надломим это растение?

Стихи 

 


С. Лосева

Колокольчик зазвенел,
Свою песенку запел:
«Динь-динь, динь-динь:
На дворе – неба синь,
Солнце яркое,
Красное, жаркое!
Вылетайте, мошки!
Выползайте, блошки!


Ю. Дулепина

Все дети любят розу,
А я другой цветок.
Не астру, не мимозу –
Обычный василёк.
Он нежный и красивый
Цветочек полевой,
Лиловый, ярко-синий,
Небесно-голубой.
Сорвал цветок любимый,
Восторженно гляжу,
И вдруг среди ворсинок
Я чудо нахожу.
Ведь в серединке мягкой
Шевелится жучок,
Из всех цветочков ярких,
Он выбрал василёк!

А. Полетаева

Тонкий длинный стебелёк
И голубенький цветок.
Распустился – василёк,
Мимо я пройти не смог!
Цвета – неба голубого,
Не встречал, ещё такого!
Я цветка, не стану рвать,
Завтра, встретимся опять!
А пришёл, когда наутро -
Расцвело здесь небо будто!
Была полянка голубой,
Где ж дружок вчерашний мой?!

Н. Сергеева

Колокольчик
- синий цвет
Ты открой нам свой секрет,
Почему ты не звенишь,
Хоть головкой шевелишь,
То от ветра клонишься,
То от солнца скроешься.


Рано утром солнышко
Ясное встает,
Спать оно ромашкам
В поле не дает.
Бабочки пархают
От цветка к цветку,
Радуются утру,
Солнечному дню!
Мы к ромашкам в поле
Выйдем погулять,
Радоваться лету,
Петь и танцевать!


-Белые рубашки
В жёлтенький горошек
Вышили ромашки
Вдоль лесных дорожек,
-Нет, глазунью это
Из яичек мелких
Разложило лето
На полях – тарелках!
-Вы не так смотрели:
На полях - салфетках
Отдохнуть присели
Солнышкины детки!
- Желтые конфеты
Белые бумажки -
Знают все ответы
Хитрые ромашки!
Обойду сторонкой,
Пусть растут привольно.
Лепестки не трону…
Вдруг им будет больно...


ЗАГАДКИ

 


Весь в пыли, хоть сил немного,

У дороги он торчит.

У него согнулись ноги,

Неприятен его вид.

(Подорожник.)

Солнце жжёт мою макушку,

Хочет сделать погремушку.

(Мак.)

Эх, звоночки, синий цвет,

С язычком, а звону нет.

(Колокольчик.)

Белые горошки

На зелёной ножке.

(Ландыш.)

Голова на ножке,

В голове горошки.

(Мак.)

Что в поле родится,

А есть не годится?

(Василёк.)

Стоит в саду кудряшка –

Белая рубашка,

Сердечко золотое –

Что это такое?

(Василёк.)

 

 

Колосится в поле рожь,

Там, во ржи, цветок найдёшь –

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

(Василёк.)

У заснеженных снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой.

Нашли мы аленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

(Подснежник.)

Мы по ковру идём с тобой,

Его никто не ткал.

Лежит у речки голубой,

И жёлт, и синь, и ал.

(Луг.)

Мёртвым в землю упал,

Живым из земли встал.

Красну шапку уронил,

И людей усыпил.

(Мак.)

Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя,

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями.

Полюбуйтесь дикими

Алыми…. (гвоздиками.)

На зелёном на шнурочке

Белые звоночки.

(Ландыши)



ЛЕГЕНДЫ О ЦВЕТАХ


 


Вы задумывались когда-нибудь, почему о времени года лето говорят: "лето красное"?

"Красным" в Древней Руси называлось красивое. Чем же красиво лето?

А красиво оно бесчисленными множествами цветов, распускающихся в это время года.

Цветы – символ непреходящей красоты мира. Они делают нашу жизнь богаче и радостнее, пробуждают в человеке любовь к добру, ко всему прекрасному. День рождения, свидания с любимой, свадьбы, юбилеи, памятные даты … и всё это непременно сопровождается цветами.

С древнейших времён цветы сопровождали торжественные события в жизни человека, который, кроме того, приписывал им таинственную силу.

В Индии считали: если человек увидит, как раскрывается лотос, то он будет всю жизнь счастлив.

В Древней Руси верили, что цветок папоротника в ночь Ивана Купалы даёт человеку власть и открывает клады, а цветок кувшинки (одолень-трава) – защищает от всякой нечисти.

У всех цветов есть свои легенды, истории.

 

Если б знала баба,

Что такое одолень-трава,

Всегда бы брала её,

Вшивала в пояс,

И носила на себе.

 


Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 708; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!