X . Разучивание ритмических движений
Чтобы исполнение песни «Как у наших у ворот» выглядело так, словно ее поет настоящий русский народный ансамбль, разучим танцевальные движения.
Во время исполнения припева движения будут одинаковые — хлопки в ладоши.
Во время исполнения 1 -го куплета надо руки поднять вверх, вращая кистями. А затем нужно сомкнуть кисти рук наверху, образовав «ворота», о которых поется в песне.
(Класс исполняет 1-й куплет с танцевальными движениями.)
— О чем говорится во 2-м куплете? («Комар музыку ведет».)
— Что означают слова «музыку ведет»? (Играет на каком-то музыкальном инструменте.)
— На каком же инструменте играл комар в этой песне? Мог он играть на рояле? (Нет.)
Скорее всего, комар играл на русском народном инструменте. Самый популярный русский народный инструмент - балалайка. Значит, во 2-м куплете вы будете показывать игру на балалайке.
— Как играют на балалайке? (Ударяют пальцами по ее струнам.) (Дети имитируют игру на балалайке.)
В 3-м куплете комар приглашает плясать стрекозу. Покажем руками, как можно пригласить на танец: руки вытяните вперед и разведите в стороны, а потом поставьте на пояс. В 3-м куплете повторите жест дважды, стараясь делать это в такт музыке. (Ребята несколько раз повторяют жест «приглашение». Затем исполняют песню с танцевальными движениями.)
XI . Познавательная информация
Сегодня вы познакомились с русской музыкой — народной и авторской.
|
|
|
- Музыку какого русского композитора вы слушали сегодня? (П.И. Чайковского.)
Петр Ильич Чайковский для многих людей является самым любимым композитором.
- Чем музыка Чайковского так дорога людям? (Ответы детей.) В своем творчестве композитор постоянно говорил о человеке, о его любви к Родине и русской природе, о его стремлении к счастью и мужественной борьбе со злом. В музыке композитора отражена вся жизнь человека с ее радостями и печалями, надеждами, борьбой, отчаянием. И о чем бы ни говорил Чайковский, богатство его музыки неисчерпаемо. Она захватывает наше внимание, рождает высокие чувства и мысли. И еще вы знаете: мелодии Чайковского так красивы, что они запоминаются, их можно спеть. Вспомните мелодии «Танца меленьких лебедей», «Вальса цветов», «Марша деревянных солдатиков». (Школьники вспоминают мелодии пьес.)
Родился П.И. Чайковский в 1840 г. в семье горного инженера, управляющего заводом в маленьком поселке недалеко от Уральских гор. Поселок при заводе мало чем отличался от деревни, там не было ни театров, ни учебных заведений. Но зато здесь открывались взору картины родной природы, звучали народные песни.
Будущий композитор начал обучаться музыке дома, и взрослые заметили его необычайную одаренность. Чайковский уже в пять лет верно повторял на фортепиано услышанные мелодии и сочинил свою первую пьеску, посвященную маме, — «Наша мама в Петербурге». Он постоянно тянулся к занятиям и так волновался при этом, что не мог заснуть вечерами, ему даже запрещали проводить за инструментом так много времени. За такую музыкальную чуткость он получил прозвище «стеклянный ребенок».
|
|
|
Когда Чайковскому исполнилось 10 лет, его отвезли в Петербург и отдали учиться в юридическое училище. Но там он самостоятельно продолжал заниматься музыкой. Позднее товарищ Чайковского, поэт А. Н. Апухтин напишет о вечерах, проведенных в музыкальной комнате:
Ты помнишь, как, забившись в музыкальной,
Забыв училище и мир,
Мечтали мы о славе идеальной —
Искусство было наш кумир.
П.И. Чайковский недолго работал юристом, он серьезно занялся музыкальным образованием, поступил в Петербургскую консерваторию и закончил ее с серебряной медалью. Потом он сам работал профессором консерватории в Москве, путешествовал, но все время сочинял музыку, неустанно трудился. Поэтому он написал так много музыки: 10 опер, 3 балета, более 100 романсов.
— Какие вы знаете оперы Чайковского?
|
|
|
— Какие вы знаете балеты Чайковского?
— Какие еще произведения этого композитора вы знаете?
Петр Ильич Чайковский очень любил русские народные песни и часто использовал их мелодии в своих произведениях. Например, финал его 4-й Симфонии написан на тему русской песни «Во поле береза стояла», а в финале 2-й Симфонии звучит тема украинской песни «Журавель».
Иногда композитор создавал музыку, очень похожую на народную. Вы слушали и разучивали хор из оперы «Евгений Онегин» на слова «Уж как по мосту-мосточку». Кажется, что эта песня русская народная, однако в действительности тема этого хора создана автором оперы.
В этом году вы познакомитесь с другими произведениями композитора Чайковского.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!