Обеспечение безопасности при автономном существовании
Человека в природной среде – 4 часа
Автономное существование человека в природе.
Добровольная автономия человека в природной среде.
Вынужденная автономия человека в природной среде.
Обеспечение жизнедеятельности человека в природной среде при автономном существовании.
Опасные ситуации в природных условиях – 4 часа
Опасные погодные явления.
Обеспечение безопасности при встрече с дикими животными в природных условиях.
Укусы насекомых и защита от них.
Клещевой энцефалит и его профилактика.
Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни – 9 часов
Раздел 5 . Основы медицинских знаний и оказание первой помощи -4 часа.
Первая помощь при неотложных состояниях – 4 часа
Личная гигиена и оказание первой помощи в природных условиях.
Оказание первой помощи при травмах.
Оказание первой помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге.
Оказание первой помощи при укусах змей и насекомых.
Здоровье человека и факторы, на него влияющие – 5 часов
Здоровый образ жизни и профилактика утомления.
Компьютер и его влияние на здоровье. Влияние неблагоприятной окружающей среды на здоровье человека.
Влияние социальной среды на развитие и здоровье человека.
Влияние наркотиков и других психоактивных веществ на здоровье человека.
Профилактика употребления наркотиков и других психоактивных веществ.
|
|
|
Класс (34 часа, 1 час в неделю)
Модуль 1. Основы безопасности личности, общества и государства - 28 ч.
Раздел 1. Основы комплексной безопасности - 16 ч.
Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера – 3 часа
Различные природные явления.
Общая характеристика природных явлений.
Опасные и чрезвычайные ситуации природного характера.
Чрезвычайные ситуации геологического происхождения – 3 часа
Землетрясение. Причины возникновения и возможные последствия.
Правила безопасного поведения населения при землетрясении.
Расположение вулканов на Земле, извержения вулканов.
Чрезвычайные ситуации метеорологического происхождения – 2 часа
Ураганы и бури, причины их возникновения, возможные последствия.
Смерчи.
Чрезвычайные ситуации гидрологического происхождения – 5 часов
Наводнения. Виды наводнений и их причины.
Рекомендации населению по действиям при угрозе и во время наводнения.
Сели и их характеристика.
Цунами и их характеристика.
Снежные лавины.
5. Природные пожары и чрезвычайные ситуации биолого-социального происхождения – 3 часа
Лесные и торфяные пожары и их характеристика.
Инфекционная заболеваемость людей и защита населения.
|
|
|
Эпизоотии и эпифитотии.
Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций – 8 часов
Защита населения от чрезвычайных ситуаций геологического происхождения – 3 часа
Защита населения от последствий землетрясений.
Последствия извержения вулканов. Защита населения.
Оползни и обвалы, их последствия. Защита населения.
Защита населения от чрезвычайных ситуаций метеорологического
Происхождения – 1 час
Защита населения от последствий ураганов и бурь.
Защита населения от чрезвычайных ситуаций гидрологического происхождения – 3 часа
Защита населения от последствий наводнений.
Защита населения от последствий селевых потоков.
Защита населения от цунами.
Защита населения от природных пожаров – 1 час
Профилактика лесных и торфяных пожаров, защита населения.
Раздел 3. Основы противодействия терроризму и экстремизму в
Российской Федерации- 4 часа
Духовно – нравственные основы противодействия терроризму и экстремизму – 3 часа
Терроризм и факторы риска вовлечения подростка в террористическую и
экстремистскую деятельность.
Роль нравственных позиций и личных качеств подростков в формировании антитеррористического поведения.
|
|
|
Раздел 4. Основы здорового образа жизни -3 часа
Здоровый образ жизни и его значение для гармоничного развития человека – 3 часа
Психологическая уравновешенность.
Стресс и его влияние на человека.
Анатомо-физиологические особенности человека в подростковом возрасте.
Дата добавления: 2019-07-17; просмотров: 288; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!