В процессе данной работы целесообразно воспользоваться формами и методами:



- стимулирования становления и развития мировоззренческих установок личности, её направленности на достижение жиз­ненно значимых целей и готовности к ак­тивной деятельности. Для этого целесо­образно использовать любые формы пря­мого и косвенного диалога об абсолют­ных и общечеловеческих ценностях, жиз­ненных перспективах: беседы, консуль­тации, обмен мнениями, обсуждение со­циально значимых и личных вопросов. Условием эффективности данных форм и методов является использование диффе­ренцированного, интерактивного и инди­видуального подходов, работа не с про­блемой, а с человеком, который является её носителем;

- организации практической деятельности личности по выработке и осуществлению жизненной программы, которые направле­ны на обучение человека владению прак­тическими способами и средствами ак­тивной, целенаправленной деятельности по осуществлению жизненной программы

- (создание условий для расширения кон­тактной сети личности, интеграция её в социальное взаимодействие, моделирова­ние педагогических ситуаций успеха, об­учение человека умениям и навыкам со­трудничества, оказания взаимной помощи и поддержки);

- педагогического стимулирования, направ­ленными на развитие у человека устой­чивой мотивации активной деятельно­сти (анализ личных достижений челове­ка в процессе реализации жизненной про­граммы, определение новых перспектив личностного развития, личных стратегий в достижении промежуточных целей и решении первоочередных задач, предоставление человеку гарантий получения социально-педагогической помощи и под­держки в ходе осуществления жизненной программы).

Большое значение в системе работы по ока­занию помощи человеку в выработке жизнен­ной программы имеет профессиональная пози­ция педагога. Его личная убеждённость в нали­чии потенциальных возможностей человеческой личности для реализации ценностных целей яв­ляется обязательным условием его способности стимулировать развитие соответствующей систе­мы мотивов и установок человека, нуждающего­ся в помощи, его готовности к самостоятельной активной деятельности, направленной на успеш­ную самореализацию

 


Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!