Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.
В основном, под культурой понимают человеческую деятельность в её самых разных проявлениях, включая все формы и способы человеческого самовыражения и самопознания, накопление человеком и социумом в целом навыков и умений. Культура предстает также проявлением человеческой субъективности и объективности (характера, компетентностей, навыков, умений и знаний). Культура представляет собой совокупность устойчивых форм человеческой деятельности, без которых она не может воспроизводиться, а значит — существовать. Культура — это набор кодов, которые предписывают человеку определенное поведение с присущими ему переживаниями и мыслями, оказывая на него, тем самым, управленческое воздействие. Источником происхождения культуры мыслится человеческая деятельность, познание и творчество.
Взаимодействие культуры и природы — это одна из проблем культурологии.
Марк Порций Катон Старший (др. рим. философ) ввёл понятие культуры, определяя его как возделывание, улучшение, почитание, относя его к обработке земли. В таком понимании культура предстаёт как сотрудничество человека с природой, направленное на взаимную пользу. При таком сотрудничестве человек принимает от природы её материальные составляющие, черпает замыслы, учится, в ответ обогащая природу творчеством своего труда, одухотворяя её. Действия же направленные на разрушение природы не могут не навредить и человечеству в ней живущему. Такие действия не могут являться результатом высшей сознательной деятельности, проявлением которой и является культура. Современное, не редко встречающееся противопоставление культуры и природы возможно при допущении мысли об отдельности человеческого существования от природы и отождествления культуры и городской жизни, цивилизации. Нетрудно найти примеры проявлений, относящихся к городской жизни которые не могут быть отнесены к области культуры и даже стать примером упадка культуры и её отсутствия. Подобные мнения можно найти в работах И. Г. Гердера, Н. А. Бердяева. Нетрудно убедиться, что отстранение человека от принципов разумного сотрудничества с природой, его порождающей, приводит к упадку накопленного культурного достояния, а после и к упадку самой цивилизованной жизни. Примером тому могут служить упадок многих развитых государств древнего мира и многочисленные проявления кризиса культуры в жизни современных мегаполисов.
|
|
|
Даже поверхностное знакомство с различными культурами обнаруживает многочисленные различия между ними. Например, в одном обществе многоженство является нормой, в другом она осуждается. В одном обществе галлюцинации считают проявлением психического заболевания, а в другом обществе их рассматривают как высшую форму сознания, «мистические видения», пророчества. Однако выделяют так называемые культурные универсалии, присущие всем обществам. Так, в любом обществе можно выделить высокую (элитарную) культуру и народную культуру. Кроме того, существует массовая культура, упрощенная в смысловом и художественном отношении и доступная для всех. Она способна вытеснять как высокую, так и народную культуру. В обществе также существует множество субкультур различных социальных групп.
|
|
|
Наука. Основные особенности научного мышления.
Наука - область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
Основой этой деятельности является сбор фактов, их постоянное обновление и систематизация, критический анализ и, на этой основе, синтез новых знаний или обобщений, которые не только описывают наблюдаемые природные или общественные явления, но и позволяют построить причинно-следственные связи с конечной целью прогнозирования.
Научное мышление как основной способ познания объективной действительности развилось сравнительно недавно, хотя его основы и первичные законы были заложены еще крупнейшими философами Древней Греции.
|
|
|
Основные принципы научного мышления (ОПНМ):
1. •Как и эмпирическое, научное мышление (НМ) использует в качестве основы эксперименты. Однако, есть существенное отличие: применение научного метода позволяет распространять результаты опыта на более широкий круг объектов и делать более разнообразные выводы.
2. •Происходит это путем построения теорий. То есть, особенность научного метода состоит в способности анализа и обобщения полученных в результате эксперимента или наблюдений данных.
3. •Еще один принцип НМ — объективность и отстраненность. Если эмпирический подход всегда подразумевает непосредственное участие в эксперименте и формирование мнения и оценки происходящему, НМ владеет навыком наблюдения со стороны. Это позволяет избежать намеренного или случайного искажения результатов эксперимента.
4. •Одно из основных качеств НМ — умение оперировать абстрактными понятиями: не внося никаких материальных изменений, строить предположения и выводы. Сюда же можно отнести создание теоретических моделей.
5. •Наконец, еще одна особенность НМ — построение теории, систематизация данных. До XIX века широко использовался эмпирический подход, при котором явления рассматривались отдельно друг от друга, а взаимосвязь между ними практически не изучалась. В современном же мире большую роль играет именно теоретический синтез и всеобщая систематизация.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!