Особенности исторических научных исследований.
Исследование историческое как профессиональная деятельность для того, чтобы быть научной, должна соответствовать определенным атрибутивным признакам, таким как: рациональность; стремление к истине; проблемность; целеполагание; рефлексивность; предметность; эмпиризм; теоретизм; методологизм; диалогизм; новизна; контекстуальность.
Исследование историческое представляет собой определенную последовательность взаимосвязанных познавательных действий, которая может быть выражена в виде следующей логической схемы:
· появление когнитивного интереса
· определение объекта исторического исследования
· критический анализ системы научного знания об объекте исторического исследования
· постановка научной проблемы
· определение цели исследования
· системный анализ объекта исследования
· постановка задач исследования
· определение предмета исследования
· выбор методологических оснований исследования
· определение корпуса источников эмпирической информации
· осуществление исследовательских действий на эмпирическом и теоретическом уровнях
· получение нового концептуально завершенного научного знания.
Когнитивный интерес к определенному фрагменту исторической действительности, называемому объектом исторического исследования, выступает мотивом научно-исследовательской деятельности. Критический анализ системы научного знания об объекте исторического исследования позволяет сформулировать научную проблему, а после его завершения - отрефлексировать научную новизну исторического исследования. Критический анализ системы научного знания, предполагающий установление ее аутентичности, позволяет сформулировать научную проблему исторического исследования в качестве вопроса, отвечая на который ученый предполагает получить принципиально новое научное знание. Научная проблема, без которой в принципе невозможно само научное исследование, задает его цель, позволяющую определить границы предметной области исторического исследования.
|
|
|
Такого рода методологические установки, или научные парадигмы, разработанные в рамках различных моделей исторического исследования определяют те или иные познавательные действия ученого в ходе его проведения. В их структуре можно выделить действия, связанные:
а) с получением из исторических источников репрезентативной эмпирической информации (источниковедческий уровень);
б) с получением на основе эмпирической информации научных фактов, их систематизацией и описанием, созданием эмпирического знания (эмпирический уровень);
в) с интерпретацией и объяснением научных фактов, разработкой теоретического знания (теоретический уровень);
|
|
|
г) концептуализацией научных эмпирических и теоретических знаний (концептуальный уровень);
д) презентацией и трансляцией научных исторических знаний (презентационно-коммуникационный уровень).
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 769; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!