Виды и формы исследовательской деятельности студентов.
В высших учебных заведениях на протяжении десятилетий сложились определенные формы научно-исследовательской работы студентов:
· участие в различных видах учебной аудиторной работы (лекции, семинары, лабораторные занятия) с элементами научных исследований;
· индивидуальная работа преподавателей со студентами, которые занимаются научными исследованиями;
· научно-исследовательская работа студентов в научных кружках, конструкторских бюро и т.п.;
· участие студентов-исследователей в постоянных научных проблемных группах;
· участие студентов в научно-практических конференциях, научных чтениях, семинарах и др.;
· проведение научных поисков в процессе выполнения различных видов практики в учебно-воспитательных заведениях и на производстве.
Каждая из указанных форм научно-исследовательской работы является своеобразной и требует творческого подхода к ее организации. Желательно, чтобы большинство студентов на основе собственного интереса была охвачена теми или иными формами научно-исследовательской работы. И опять же эта деятельность должна иметь четкую организацию и достаточное экономическое обеспечение.
Многолетний опыт деятельности отечественных ВУЗОВ дает основания выделить следующие виды научно-исследовательской работы студентов:
· анализ научной литературы;
· систематизация материалов обработки литературных источников;
|
|
|
· отбор научной литературы, составление библиографий по определенным темам;
· подготовка научных сообщений и рефератов;
· научные доклады, тезисы;
· научные статьи;
· методические разработки по актуальным вопросам профессиональной деятельности;
· научные отчеты о выполнении элементов исследований во время практики;
· конструкторские разработки приборов, устройств и др.;
· опытные компьютерные программы;
· курсовые;
· квалификационные;
· дипломные;
· магистерские работы и др.
К каждому из указанных видов научных исследований предъявляются определенные требования.
Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов.
Целью учебно-исследовательской работы студентов (УИРС) является формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО и это является неотъемлемой частью их подготовки к выполнению научно-исследовательской и практической работы.
К этому виду НИРС можно отнести курсовые работы, выполняемые в течение всего срока обучения в ВУЗе, а так же дипломную и магистерскую работу. Во время выполнения курсовых работ студент делает первые шаги к самостоятельному научному творчеству. Он учится работать с научной литературой, приобретает навыки критического отбора и анализа необходимой информации. Если на втором курсе требования к курсовой работе минимальны, и написание её не представляет большого труда для студента, то уже на следующий год требования заметно повышаются, и написание работы превращается в действительно творческий процесс. Так, повышая с каждым годом требования к курсовой работе, ВУЗ способствует развитию студента, как исследователя, делая это практически незаметно и ненавязчиво для него самого. Выполнение дипломной работы имеет своей целью дальнейшее развитие творческой и познавательной способности студента, и как заключительный этап обучения студента в ВУЗе направлено на закрепление и расширение теоретических знаний и углубленное изучение выбранной темы.
|
|
|
Исследовательская работа сверх тех требований, которые предъявляются учебными планами.Как уже говорилось выше, такая форма НИРС является наиболее эффективной для развития исследовательских и научных способностей у студентов. Это легко объяснить: если студент за счёт свободного времени готов заниматься вопросами какой-либо дисциплины, то снимается одна из главных проблем преподавателя, а именно - мотивация студента к занятиям.
|
|
|
Основными формами НИРС, выполняемой во внеучебное являются:
· Предметные кружки;
· Проблемные студенческие лаборатории;
· Участие в научных и научно-практических конференциях;
· Участие во внутривузовских и республиканских конкурсах.
Плагиат и научная этика
Серьезным преступлением в науке, наряду с фальсификацией данных, считается плагиат. Плагиатом называют умышленное присвоение авторства на чужое произведение науки, литературы или искусства в целом или в частности. По сути плагиат – это кража, которая, говоря языком права, «влечет за собой уголовную, гражданско-праовую или административную ответственность». Но если кража имущества – явление в большинстве случаев понятное и легко решается на уровне Уголовного кодекса, то кражу интеллектуальной собственности доказать гораздо труднее.
Почему плагиат строго осуждается ученым сообществом, а выявленные неоднократные случаи плагиата могут закрыть исследователю дверь в науку навсегда? В основе научной этики лежит принцип научной честности, который в том числе означает новизну научного знания.
Заимствования, конечно, возможны и даже необходимы, но они обязательно должны сопровождаться ссылками на автора. Плагиатом считается не только прямое цитирование без указания источника заимствование, но и злоупотребление цитатами, и пересказ чужих мыслей своими словами, и компиляция из нескольких источников, и самоплагиат.
|
|
|
Плагиат существовал всегда. Долгое время его воспринимали как само собой разумеющееся. В древнем мире ученые и поэты свободно пользовались трудами друг друга. В плагиате и искажениях фактов уличали «отца истории» Геродота. Сетуя на плагиат, древнеримский поэт Вергилий сам заимствовал наиболее удачные строки у Энния и Лукреция и гордился этим. Французский теоретик плагиата XVII века Франсуа де Ла Мот Ле Вайе заявлял: ««Хорошая мысль, откуда бы ни была взята, гораздо лучше, чем собственная глупая». Не пренебрегали плагиатом и такие крупные писатели, как Мольер, Шекспир, Вольтер, Золя, Дюма-отец и другие.
Но долгое время плагиат оставался все же редким явлением — и в связи с труднодоступностью источников, и в связи с трудоемкостью их копирования. Космических масштабов плагиат достиг в связи с распространением интернета. Еще никогда он не был таким простым, как в последние 10–15 лет: достаточно лишь найти нужную информацию в интернете и нажать пару клавиш на клавиатуре.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 730; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!