Оценочный лист проверки знаний (собеседование)
| Критерии оценки | Оценка | |||
| неудовлетворительно | удовлетворительно | хорошо | отлично | |
| правильность ответов | ||||
| чёткое знание терминологии | ||||
| умение грамотно, четко и последовательно излагать материал | ||||
| использование дополнительной литературы при подготовке | ||||
| умение анализировать теоретический материал и сопоставлять его с практикой | ||||
| знание статистических данных об изучаемых процессах и явлениях | ||||
| умение приводить конкретные примеры | ||||
Составитель ________________________ Р.А. Магомедов
(подпись)
«____»__________________2019 г.
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой ЗЧС
____________А.Ю. Даржания
«__» _____________ 2019 г.
Паспорт фонда тестовых заданий
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
(наименование дисциплины)
| № п/п | Контролируемые разделы дисциплины | Контролируемые компетенции или их части | Количество тестовых заданий, шт
| |||||||||||
| Базовый уровень | Повышенный уровень | |||||||||||||
| тип теста | ||||||||||||||
| дн | 1м |
| ||||||||||||
| 1 | Раздел 1. Теоретические основы дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» | УК-8 | 10 | 50 | 30 | |||||||||
| 2 | Раздел 2. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека | УК-8 | 5 | 30 | 30 | |||||||||
| 3 | Раздел 3. Идентификация и воздействие на человека и среду обитания вредных и опасных факторов | УК-8 | 5 | 60 | 30 | |||||||||
| 4 | Раздел 4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения | УК-8 | 5 | 40 | 30 | |||||||||
| 6 | Раздел 6. Управление безопасностью жизнедеятельности | УК-8 | 5 | 80 | 30 | |||||||||
|
| Всего |
| 30 | 270 |
| |||||||||
• Критерии оценивания компетенций*
Каждый вариант тестовых заданий представлен в виде тестов разного вида по определённой теме, значимость которых оценивается количеством балов в зависимости от уровня теста. Максимальное количество балов, которое может набрать студент при выполнении варианта тестового задания равно 10. Оценивание уровня освоения компетенций происходит следующим образом:
Оценка «отлично» выставляется студенту, если при решении тестовых заданий студент набрал не менее чем 90 % от максимально возможного количества балов.
|
|
|
Оценка «хорошо» выставляется студенту, если при решении тестовых заданий студент набрал 60-89 % от максимально возможного количества балов.
Оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестовых заданий студент набрал 40-59 % от максимально возможного количества балов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если при решении тестовых заданий студент набрал менее 39 % от максимально возможного количества балов.
• Описание шкалы оценивания
Максимально возможный балл за весь текущий контроль устанавливается равным 55. Текущее контрольное мероприятие считается сданным, если студент получил за него не менее 60% от установленного для этого контроля максимального балла. Рейтинговый балл, выставляемый студенту за текущее контрольное мероприятие, сданное студентом в установленные графиком контрольных мероприятий сроки, определяется следующим образом:
| Уровень выполнения контрольного задания | Рейтинговый балл (в % от максимального балла за контрольное задание) |
| Отличный | 100 |
| Хороший | 80 |
| Удовлетворительный | 60 |
| Неудовлетворительный | 0 |
• Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
|
|
|
Процедура проведения данного оценочного мероприятия включает в себя: ответы на тестовые задания в течение заданного промежутка времени
Предлагаемые студенту задания позволяют проверить профессиональные компетенции УК-8.
Для подготовки к данному оценочному мероприятию необходимо 15 минут.
При подготовке к ответу студенту предоставляется право пользования калькулятором.
При проверке задания, оцениваются точность ответов и расчетов.
Пример варианта тестового задания приведен ниже. Остальной фонд тестовых заданий находится на кафедре (УМК дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для направления подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи).
1. Основными количественными характеристиками освещения являются:
а) видимость, коэффициент пульсации, сила света, показатель ослепленности;
б) Световой поток, освещенность, видимость света, контраст объекта и фона;
в) Световой поток, освещенность, яркость, сила света.
2. Единицей измерения силы света является:
|
|
|
а) люмен;
б) кандела;
в) кандела на квадратный метр.
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 536; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!