Тема 4. Электромагнитные поля и излучения. Электрический ток
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой ЗЧС
____________А.Ю. Даржания
«__» _____________ 2019 г.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для проведения текущей и промежуточной аттестации
| Направление подготовки | 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи |
| Профиль | Сети связи и системы коммутации |
| Квалификация выпускника | бакалавр |
| Объем занятий: Итого | 81 астр.ч. | 3 з.е. | ||
| Из них: | ||||
| Лекций | 3 астр.ч. | |||
| Лабораторных работ | 3 астр.ч. | |||
| Практических занятий | 3 астр.ч. | |||
| Самостоятельной работы | 69 астр.ч. | |||
| Зачет 5 семестр | ||||
Дата разработки:
Предисловие
• Назначение Фонд оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации предназначен для оценки уровня знаний студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
• Фонд оценочных средств текущего контроля и промежуточной аттестации на основе рабочей программы дисциплины, «Безопасность жизнедеятельности» в соответствии с образовательной программой по направлению подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи, утвержденной на заседании Учебно-методического совета «СКФУ» протокол № от «__»_______2019 г.
|
|
|
• Разработчик (и) Магомедов Рабазан Алиевич, доцент кафедры «Защита в чрезвычайных ситуациях»
• ФОС рассмотрен и утвержден на заседании кафедры «Защита в чрезвычайных ситуациях» Протокол № 1 от «___» августа 2019г.
• ФОС согласован с выпускающей кафедрой инфокоммуникаций, Протокол № ___от «___» _________________2019 г.
• Проведена экспертиза ФОС. Члены экспертной группы, проводившие внутреннюю экспертизу:
Председатель Даржания Александр Юрьевич, заведующий кафедрой ЗЧС
Абдулина Елена Рафаэлевна, доцент кафедры ЗЧС
Любавин Николай Сергеевич, начальник отдела надзорной деятельности по г. Ставрополю УНД МЧС России по Ставропольскому краю
Экспертное заключение:
Фонд оценочных средств соответствуют программе дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров направления подготовки 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи. ФОС рекомендован к апробации
«____»________________________ ________________(подпись)
• Срок действия ФОС 1 года
Паспорт фонда оценочных средств
|
|
|
для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
| По дисциплине | Безопасность жизнедеятельности | ||||||
| Направление подготовки | 11.03.02 Инфокоммуникационные технологии и системы связи | ||||||
| Профиль подготовки | Сети связи и системы коммутации | ||||||
| Квалификация выпускника | Бакалавр | ||||||
| Форма обучения | Очная | ||||||
| Учебный план
| 2019 | ||||||
| Код оцениваемой компетенции (или её части) | Модуль, раздел, тема (в соответствии с Программой) | Тип контроля
| Вид контроля | Компонент фонда оценочных средств | Количество заданий для каждого уровня, шт. | ||
| Базовый | Повы-шенный | ||||||
| УК-8 | 1-9 | текущий | устный | Вопросы для собеседования | 196 | 109 | |
| УК-8 | 1-9 | текущий | письменный | Тестовые задания | 300 | 150 | |
| УК-8 | 1-9 | промежуточный | устный | Вопросы и задачи к экзамену | 40 | 20 | |
| Вопросы для проверки уровня знаний | 35 | 15 | |||||
| Задания для проверки умений и навыков | 5 | 5 | |||||
Составитель ________________________ Р.А. Магомедов
(подпись)
«____»__________________2019 г.
МИНИCTEPCTBO ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
|
|
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Высшего образования
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой ЗЧС
____________А.Ю. Даржания
«__» _____________ 2019 г.
Вопросы для собеседования
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
Базовый уровень
Тема 1 Характерные состояния системы «Человек – среда обитания»
1. Раскройте понятия «деятельность», «жизнедеятельность»
2. Какие системы называются «эргатическими»? В чем их особенности?
3. Что такое «техносфера» и каковы её основные характеристики причины возникновения?
4. Каковы основные показатели негативности техносферы?
5. Сформулируйте закон толерантности
6. Что изучает дисциплина БЖД? Каковы её основные задачи и функции?
7. какие принципы обеспечения БЖД вы знаете? Раскройте их суть.
8. Что такое «опасность». Какими свойствами они могут обладать?
9. Назовите направления таксономий опасностей.
10. Что такое «безопасность»?
11. Охарактеризуйте «поля опасности».
12. Назовите этапы процесса развития опасности. Какие условия должны быть выполнены для реализации опасностей?
13. Источниками каких видов опасностей могут быть технологические установки?
|
|
|
14. В какие группы можно объединить мероприятия по повышению безопасности и экологичности технических систем?
15. Назовите основные этапы подготовки и реализации защиты от источников опасностей.
16. Назовите основные принципы снижения опасностей в зонах жизнедеятельности.
17. Какими способами реализуются перечисленные вами принципы?
18. Какие системы безопасности существуют в Российской Федерации?
Тема 4. Электромагнитные поля и излучения. Электрический ток
1 Дайте определение «электромагнитные поля» (ЭМП) и перечислите их основные характеристики и параметры.
2 Перечислите виды классификаций ЭМП
3 На какие зоны можно разделить область распространения электромагнитных волн. Какие параметры ЭМП нормируются в этих зонах?
4 Охарактеризуйте основные причины возникновения и особенности воздействия на человека электростатических полей. Каким образом осуществляется их нормирование?
5 Опишите первичные и отдаленные реакции организма на действие ИИ.
6 Назовите 3 принципа обеспечения радиационной безопасности.
7 На какие группы делят облучаемое население в соответствии с НРБ-99?
8 Что называется «электрическим током»? какие ступени воздействия электрического тока на организм человека вы знаете?
9 Что называется «электротравмой»? Назовите основные виды электротравм.
10 Перечислите причины и ситуации при которых человек может получить электротравму.
11 От каких факторов зависит тяжесть электротравмы?
12 Назовите наиболее часто встречающиеся схемы прохождения тока по телу человека. В чем заключается опасность каждой из них?
Тема 5. Защита от энергетических воздействий и физических полей
1. Перечислите коллективные средства защиты от шума, используемые в источнике шума и на пути его распространения
2. Какие средства защиты от шума относятся к акустическим, архитектурно-планировочным и организационно-техническим?
3. Звукоизоляция: нормируемые параметры и средства реализации
4. Средства звукопоглощения: назначение и виды
5. Какими индивидуальными средствами защиты от шума может воспользоваться оператор?
6. Какие повреждения организма человека называют «электротравмой»?
7. Какие технические средства необходимо применять для защиты от случайного прикосновения к токоведущим частям установок?
8. Какие технические средства необходимо применять для защиты при прикосновении к металлическим нетоковедущим частям?
9. Какие средства защиты применяют для защиты от двухполюсного прикосновения?
10. Какие средства защиты применяют для защиты от однополюсного прикосновения?
11. Какие средства защиты применяют для защиты от остаточного заряда?
12. Какие средства защиты применяют для защиты от заряда статического электрического?
13. Какие средства защиты применяют для защиты от напряжения шага?
14. Какие средства защиты применяют для защиты от электрического пробоя воздушного промежутка?
15. Охарактеризуйте типы помещений по электроопасности.
16. Каким образом обеспечивается недоступность токоведущих частей электроустановок?
17. Приведите классификацию коллективных средств защиты от ЭМИ РЧ
18. Как реализуется принцип защиты от ЭМИ – расстоянием?
19. Как реализуется принцип защиты от ЭМИ – временем?
20. Какие виды экранирования применяют для защиты персонала от ЭМИ? От каких факторов зависит эффективность экранирования?
21. Перечислите индивидуальные средства защиты от ЭМИ.
22. Источниками каких вредных и опасных факторов могут быть лазеры?
23. Какие средства защиты целесообразно использовать при эксплуатации лазеров?
24. Охарактеризуйте средства защиты от внешнего облучения
25. Охарактеризуйте средства защиты от внутреннего облучения
26. Какие средства общего применения используют для обеспечения радиационной безопасности?
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!