Введение. Знакомство с компьютером (3 занятия)
Правила поведения в кабинете информатики, техника безопасности, гимнастика для рук. История развития компьютерной техники. Роль компьютера в жизни общества. Демонстрация возможностей компьютера и программы создания презентаций, которую будут изучать учащиеся на протяжении всего модуля.
Компьютер и его основные устройства. Клавиатура, работа на клавиатуре. Работа с мышью. Пиктограммы. Запуск программ.
Программа создания презентаций (31 занятие)
Назначение программы создания презентаций
Знакомство с программой создания презентаций, её основными возможностями. Объекты презентации. Группы инструментов среды. Запуск и настройка программы. Назначение панели инструментов.
Базовая технология создания презентации
Выделение этапов создания презентаций. Создание фона. Создание текста. Вставка рисунка в презентацию. Создание анимации текста, рисунка. Запуск и отладка презентации.
Создание презентации, состоящей из нескольких слайдов
Выделение объектов. Создание нескольких слайдов в соответствии со сценарием. Работа с сортировщиком слайдов. Работа с фотографиями. Создание фотоальбома.
Компьютерный практикум
Выполнение практических, творческих и проектных работ, посещение виртуальных экскурсий учащимися по заданной теме.
Рекомендуемые темы практических работ:
- Работа на клавиатуре
- Работа с мышью
- Часы
|
|
|
- Времена года
- Создание фотоальбома
- Скакалочка
- Создание презентации на произвольную тему
Рекомендуемые темы проектов:
- Занимательная информатика
Примерное поурочное планирование модуля
«Мастер компьютерных презентаций»
(для ОС Windows )
| № занятия | Тема | Примечание | |
| 1. Введение. Знакомство с компьютером | |||
| Правила поведения в кабинете информатики, техника безопасности. Демонстрация возможностей программы создания презентаций | |||
| История развития компьютерной техники. Практическая работа: «Работа на клавиатуре». Гимнастика для рук | |||
| Роль компьютера в жизни общества. Пиктограммы. Запуск программ. Практическая работа: «Работа с мышью». Гимнастика для рук | |||
| 2. Программа создания презентаций | |||
| 2.1. Назначение программы PowerPoint | |||
| Объекты презентации. Группы инструментов среды PowerPoint | |||
| Запуск и настройка программы PowerPoint. Назначение панели инструментов | |||
| 2.2. Базовая технология создания презентации | |||
| Выделение этапов создания презентаций | |||
| Создание фона | |||
| Создание текста | |||
| Вставка рисунка в презентацию | |||
| Создание анимации текста | |||
| Создание анимации рисунка | |||
| Создание анимации рисунка | |||
| Запуск и отладка презентации | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Часы» | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Часы» | |||
| 2.3. Создание презентации, состоящей из нескольких слайдов | |||
| Выделение объектов | |||
| Создание нескольких слайдов в соответствии со сценарием | |||
| Работа с сортировщиком слайдов | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Времена года» | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Времена года» | |||
| Работа с фотографиями | |||
| Практическая работа: «Создание фотоальбома» | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Скакалочка» | |||
| Практическая работа: «Создание презентации «Скакалочка» | |||
| Создание презентации на произвольную тему. Практическая работа | |||
| 2.4. Компьютерный практикум | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Работа над итоговым проектом «Занимательная информатика» | |||
| Защита творческих проектов |
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
|
|
|
|
|
|
Для реализации обучения учащихся по программе курса и активного использования полученных знаний и приобретенных навыков при изучении других дисциплин необходимы компьютерная техника и интерактивное оборудование:
- компьютерный класс (кабинет), оборудованный для работы с группой (классом) таким образом, чтоб каждый учащийся был обеспечен рабочим местом за компьютером, и установленным программным обеспечением на каждом компьютере (операционная система, графический редактор, текстовые редакторы, программа создания презентаций);
- мультимедийное оборудование (проектор, интерактивная доска);
- подключение к сети Интернет всех компьютеров в классе (кабинете) для использования он-лайн программ текстового, графического, редакторов и редактора презентаций.
|
|
|
Дата добавления: 2019-07-15; просмотров: 216; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!