Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине «Основы информационной безопасности»
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
В образовательной программе по специальности 40.05.01 Правовое обеспечение национальной безопасности (уровень специалитета) определяются планируемые результаты обучения - знания, умения и навыки характеризующие этапы формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы.
Компетенции формируются в рамках следующих этапов:
Этап 1 - начальный
Этап 2 – продуктивно-жеятельностный
Этап 3 – практико-ориентированный.
Перечень компетенций с указанием
этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
| Код компетенции | Этапы формирования компетенции | Характеристика этапов формирования компетенций | ||||
| ОК-12 способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации12
| 1. Этап (начальный) | Знать. Основополагающие термины, используемые в информационной сфере, необходимые для понимания конкретных профессиональных действий и задач Уметь. применять минимально необходимые предметные знания и умения в практическом плане, использовать имеющиеся знания и умения для решения стандартных профессиональных задач и практических заданий Владеть. Минимально необходимыми навыками выбора способов решения стандартных профессиональных задач | ||||
| 2. Этап (продуктивно-деятельностный) | Знать. Принципы функционирования информационных технологий, необходимые для понимания конкретных профессиональных действий и задач Уметь. применять необходимые предметные знания и умения в практическом плане, использовать имеющиеся знания и умения для решения стандартных и нестандартных профессиональных задач и практических заданий Владеть. разнообразными навыками выбора способов решения стандартных профессиональных задач | |||||
| 3. Этап (практико-ориентированный) | Знать. Теоретические положения в сфере обеспечения информационной безопасности, необходимые для выполнения конкретных профессиональных действий и задач Уметь. применять предметные знания и умения в практическом плане, использовать имеющиеся знания и умения для решения любых профессиональных задач и практических заданий Владеть. Навыками принятия решений в новых и нестандартных ситуациях, объективно оценивать эффективность и качество имеющихся знаний, умений и навыков и выбирать наиболее эффективные | |||||
| ПК-16
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности
 Мы поможем в написании ваших работ! |