Невербальные ком-поненты речи (3):
+Пантомимика
+Мимика
+Жест
Общение
Мыслительные операции/3/:
+Синтез
+Сравнение
+Анализ
Апатия
Базовые потребности в социокультурной теории К. Хорни/3/:
+Потребность в любви
+Потребность в руководящем партнере
+Потребность во власти
Физиологические потребности
119. Cвойства сознания/3/:
+Активность
+Избирательность
+Обобщенность
Чувствительность
120. Измерение оценки интеллекта в модели Гилфорда/3/:
+Продукт
+Содержание
+Характер
Оценивание
Педология, как научное направление, способствовала развитию следующих отраслей психологии/3/:
+Возрастной
+Экспериментальной
+Педагогической
Зоопсихологии
Берн в своей теории в качестве основных эго-состояний рассматривает/3/:
+Родителя
+Взрослого
+Ребенка
Студента
123. Наиболее успешные виды психологической защиты по Фрейду /2/: +Регрессия
+Рационализация
Компенсация
124. Признание психологии как самостоятельной науки было связано/3/: +Созданием специальных научно-исследовательских учреждений
+ С развитием метода эксперимента
+С созданием B. Bундтом экспериментальной психологической лаборатории
С появлением тестов
125. Основными процесс-сами памяти являются/3/:
+Узнавание
+Сохранение
+Заучивание
Произвольность
Показатели субъек-тивности компонентов психики/3/:
|
|
|
+Рефлексия
+Самосознание
+Интроспекция
Процесс воображения
Cтепени организации толпы/3/:
+Стихийная
+Организационная
+Ведомая
Конвенциальная
128. Иконическая память включает в себя/3/: +Зрительную
+Слуховую
+Двигательную
Словесно-логическую
129. Факторы, способ-ствующие творческому мышлению/3/:
+Оригинальность
+Гибкость
+Спонтанность
Практичность
Для устной речи характерно/3/:
+Наличие повторов
+Использование невербальных средств +Экономия речевых высказываний
Наличие длительных пауз в разговоре
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 106; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!