Современная конфликтология как меганаука
Оглавление
1.Развитие теории о конфликтах, их роли в жизни общества. 2
2.Современная конфликтология как меганаука. 2
3.Понятие конфликта, его сущность. 3
4. Структура и процесс развития конфликта. 4
5. Типология, классификация конфликтов. 4
6. Анализ, диагностика, прогнозирование конфликтов. 5
7. Предупреждение конфликтов. Социальная ответственность бизнеса, власти и личности. 7
8. Эволюция научных воззрений на конфликт. 8
9.Проблема насилия в религиозных учениях. 9
10.отражение конфликтов в искусстве. 9
11 . Проблема насилия в СМИ.. 10
12. Практика как источник конфликтологических идей. 11
14. О междисциплинарных связях наук, исследующих конфликт. 12
15. Изучение конфликтов в искусствоведении. 13
16. Особенности изучения конфликтов в педагогике. 14
17.Исследование конфликтов в психологии. 14
18.Социология конфликта. 15
19.Роль конфликтологии в развитии российского общества. 16
20.Объект и предмет конфликтологии. 17
21.Основные цели и задачи конфликтологии. 18
22.Отрасли отечественной конфликтологии и их сравнительная характеристика. 19
23. Обоснуйте периодизацию истории отечественной конфликтологии. 20
24.Раскройте проблему системного подхода к изучению конфликтов. 21
25. Охарактеризуйте основные группы понятий в универсальной. 23
понятийной схеме описания конфликтов. 23
26. Раскройте значение, предмет и задачи российской конфликтологии. 23
27. Опровергните или обоснуйте необходимость изучения зооконфликтов. 24
|
|
|
28. Трудные ситуации в жизнедеятельности человека. 24
29. Поведение человека в трудных ситуациях. 25
30. Конфликтоустойчивость как вид психологической устойчивости. 27
31. Основные виды классификации конфликтов. 28
32. Объективные факторы возникновения конфликтов. 30
33. Организационно-управленческие причины конфликтов. 31
34. Социально-психологические причины конфликтов. 31
35.Личностные причины конфликтов. 32
36.Особенности восприятия конфликтной ситуации. 33
37. Двойственный характер функций конфликта. 33
38. Влияние конфликтов на основных участников. 34
39.Влияние конфликтов на социальное окружение. 35
40.Основные периоды и этапы в развитии конфликта. 36
41.Эскалация конфликта. 37
42.Динамика различных видов конфликтов. 37
43.Потери и искажение информации при общении оппонентов в. 38
Конфликте. 38
Развитие теории о конфликтах, их роли в жизни общества
è Древнегреческий мыслитель Гераклит считал, что все существующее находится в непрерывном движении. По его мнению, это необходимый процесс, порождаемый борьбой противоположностей, которая в свою очередь является необходимым атрибутом бытия. Войну Гераклит считал отцом и царем всего сущего. Платон считал войну величайшим злом. Когда-то существовал «золотой век» и люди относились друг к другу исключительно доброжелательно, однако позже война стала необходимостью. Цицерон выдвинул идею «справедливой и благочестивой войны*. Такая война, на его взгляд, может вестись для отмщения за причиненное зло и изгнания из страны вторгшегося врага. По мнению В. Пристли, Ш. Монтескье, Д. Дидро, Ж.Ж. Руссо, Вольтера, вооруженные конфликты сопутствуют «варварской эпохе», т. е. средневековью. Лишь отмена феодальных отношений способна привести к «вечному миру». В социально-философских трудах этого периода значительное внимание уделялось поиску рациональных форм организации общественной жизни, которые устранили бы причины конфликтов, связанные с несовершенством форм государственной и общественной жизни. В XIX в. наметился подход, при котором конфликты стали рассматриваться как позитивное явление, способствующее прогрессивному развитию общества. В это время исторический процесс сопровождался бурными изменениями в экономической, политической, духовной и других областях общественной жизни. Поэтому развитие в общественных теориях подается так, что конфликты и столкновения представляются не просто возможными, а неизбежными явлениями социальной действительности. Исследованием конфликтов в данный период занимались Г. Гегель, Т. Мальтус, Г. Спенсер, У. Самнер, Л. Гумпло- вич, К. Маркс. К. Боулдинг видел главную причину конфликтов в борьбе за существование в обществе, что роднило его теорию со школой социального дарвинизма. Конфликты рассматриваются как опознавательные сигналы системы, говорящие о появлении созревших противоречий и столкновении интересов. Модернистское направление теории конфликтов рассматривает в большей степени не сам конфликт или его содержание, а признаки, характеризующие динамичное состояние той системы, в которой протекает конфликт. Так, Р. Дарендорф поднимал проблему возникновения конфликта в аспекте столкновения интересов общественных классов, С. Липсет фокусировал внимание на анализе управленческих действий бюрократии (государственного аппарата) и правящих элит при разрешении конфликтов и посредничестве в них. Англо-американская школа политологии создала теорию регуляции конфликтов и владения конфликтной ситуацией. К. Дойч ввел определение солидарных и конфликтных систем в соответствии с тем, что служит их связующим началом: взаимная польза или столкновение интересов. Концепция Д. Аптера предполагает существование трех степеней и трех форм общественных конфликтов в зависимости от того, происходит ли столкновение предпочтений (кооперация), интересов (конкуренция) или основных ценностей. Только в последнем случае можно говорить об открытом конфликте.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Современная конфликтология как меганаука
èСовременная конфликтология — это меганаука о противоборстве людей и других субъектов социальной жизни, об управлении их конфликтным взаимодействием. «Мега» в переводе с греческого (megas) — большой. Конфликтология как самостоятельная большая наука ХХI столетия о конфликтах имеет междисциплинарный теоретический и прикладной характер, охватывает большие социальные пространства и практически не имеет временны’ х ограничений, включает в себя множество концепций, подходов из других наук. При таком концептуальном подходе, во-первых, указывается на сущность любого конфликта — это противоборство, противодействие, а не просто существующее противоречие или отсутствие согласия. В качестве субъектов социального взаимодействия выступают не только люди, но и их объединения, социально-этнические и территориальные общности, организации, союзы, государства. В-третьих, конфликтология и зарождалась и развивается как меганаука, как большая река, впитывающая ручейки знаний, концептов из других дисциплин. Она имеет отношение к жизни всего человеческого социума, к различным проявлениям социальной активности и протеста людей, к живой и неживой природе. Жизнедеятельность общества в экономике, политике, культуре, социальной сфере исследуют самые разные отрасли науки. И все они сталкиваются с конфликтным взаимодействием в большей или меньшей степени. У каждой из социально-гуманитарных наук есть свои методы изуче - ния конфликтов. Конфликтология объединяет все существующие в других науках знания о конфликтах в единое целое, используя все их богатство и методическое разнообразие. Поэтому в конфликтологии находится место и для социальных, политологических, и для психологических, управленческих, организационных подходов в исследовании социальных конфликтов. Как меганаука конфликтология интегрирует теоретические концепции и методические подходы нескольких наук, отраслей знаний и дисциплин, таких как: 1. Социология. 2. Социобиология. 3. Теория и методика социальной работы. 4. Психология. 5. Социальная психология. 6. Философия. 7. Политология, политические науки. 8. Юриспруденция, право. 9. История, исторические науки. 10. Военные науки. 11. Искусствоведение, литература. 12. Педагогика, педология. 13. Математика. 14. Экономика. 15. Менеджмент. 16. Управление персоналом. 17. Организационное поведение.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 781; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!