В данные ниже слова впишите, если это нужно, буквы «Ъ» или «ь». Объясните свой выбор.



 

Без ядерный, без ответственный, под емный, двух ярусный, семи ярусный,             трех колесный, с экономить, с ежит ся, от   явленный, об явленный, ад_ютант, об  ект, п еса, компан он, пред юбилейный, пред экзаменационный, суб ект, сверх естественный, сверх экономный, прем ера, волеиз явление, бар    ер,  ш ю, прос ба, под__ем, с хватить, бул он.

 

Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания

Свинья ж-луди ест а дуба не зам-чает. Сижу за реш-ткой в т-мнице сырой. Добрый ж-рнов всё смелет. Китайский ж-нглёр ж-нглирует ш-рами. Ш-пот переш-л в связную реч(ь). Он видать такой же ш-фёр как и твой папенька. Кто (то) под баян отбивал чеч-тку. В сенях был слышен ост-рожный ш-рох. Мне жаль его х-лодного ч-рствого сердца. С плеч его свисал ж-ваный чесуч-вый пиджак. Мне стало так жарко что я быстро отош-л в сторону. Бирюк молча взял лошадь за ч-лку. Ж-лтые гвоздики и кусты з-л-того шара поднимались над ш-лковой травкой придавленной тяж-лой росой. На глубоком месте достают с морского дна прож-рливые бакланы рыбу. На рейде мы осм-трели китайскую дж-нку. Картины эти – сусальные – деш-вка. Красивая гусеница этой пр-красной бабочки живёт в основном на крыж-внике. Архип открыл ф-нарь Дубровский заж-г лучину. Как слог твой ч-порен и беден!

 

Вставьте пропущенные буквы: н или нн?

 

Рискова….ый шаг, мороже….ое мясо, неписа….ый закон, печё….ый в духовке пирог, комиссио….ый сбор, кожа….ый портфель, перепута….ые документы, плетё….ый стул, овся….ая каша, ко….ый переход, безымя….ый герой, некачестве….ые румя….а, скромный труже….ик, сломле….ое сопротивление, поноше….ый костюм, малоноше….ый костюм, ране….ый боец, Серебря….ое Копытце, стекля….ое украшение, ветре….ый день.

 

Раскройте скобки: слитно или раздельно?

 

Народ (не) победим; он устал от (не) взгод; наконец вернулась мать, много лет (не) бывавшая у свей подруги; и никому (не) интересной тайной останется борьба; сотни тёплых, (не) сказанных слов вместе с нами ночуют в палатке; (не) место красит человека; (не) зная броду (не) суйся в воду; (не) познаваемого (не) существует; друзей создают (не) родственные связи, а общность интересов; с раннего утра, (не) уставая, писал он бумаги; вовсе (не) старый мужчина (не) доумённо поднял голову.

 

Раскройте скобки: слитно или раздельно?

 

Кто (то), что (либо), как (нибудь), кое (где), кое (с) кем, смотри (ка), всё (таки), всё (равно), из (за), (в) виду хорошей погоды; (в) виде корзины, иметь (в) виду, (в) место занятий; (в) место, куда был нанесён удар; что (то) (в) роде шара; (в) роде моём не было крестьян; (в) следствие дождя;     (в) следствие по делу Петровой много ошибок; я смотрел (на) подобие Венеры; кто-то (на) подобие моего брата; я узнал (на) счёт зарплаты; деньги положены (на) счёт в банке; я смотрел (в) след каретам; (в) след от ботинка попала вода; (в) последствии я поставил его (на) место; (не) смотря на снег, мы шли вперёд; в (связи) с ремонтом отложили занятия; служба, то (есть) работа.

 

Контрольная работа №1

1. Озаглавьте текст                                                     

2. Определите стиль и тип текста

3. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы.

 

Основ..положником науки о русском языке первым нашим лингвистом был М.В. Ломоносов. Он всю жизнь просл..влял русский язык вид..л в нем «великолепие гишпанского живость француз..кого крепость немец..кого нежность италианского, сверх того, богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языка». Ломоносовым написана первая «Российская грамматика» (1755) и книга по ораторскому ис..кус..тву «Р..торика» (1748). Сравнивая язык с «безмерно широким полем или лучше сказать едва пр..делы имеющим морем» Ломоносов создал новый литературный язык соч..тая книжнославянские слова с народно-разговорной речью. Словарный состав грамматические особен..ости языка Петровской эпохи представляли собой довольно пеструю картину — бурно разв..вались торговля промышлен..ость культура создавались новая армия и флот —- все это требовало новых форм выражения. Описание норм литературного языка сделанное Ломоносовым вн..сло порядок в п..строту слов и форм речи того врем..ни. Реформа Ломоносова ок..зала громадное воздействие на судьбы русского языкознания и русской литературы.

(По В.П. Вомперскому.)

 


Тема 5. Лексика

Синонимы

Расположите синонимы по степени возрастания признака

По вертикали)

страшная история старый человек медленно несчастье
зловещая пожилой черепашьим шагом горе
чудовищная дряхлый лениво катастрофа
ужасная древний неторопливо беда
жуткая престарелый через час по чайной ложке неприятность
бедствие

 


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 509; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!