Раздел 5. Морфология и орфография
Задание 1: Исправьте ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных.
1. Это собрание прошло более организованнее, чем предыдущее.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Четверым балеринам предложили участвовать в конкурсе.
_________________________________________________________________________
3. Для проведения бесед и докладов были приглашены квалифицированные лектора.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Стипендии были выплачены тысяча пятьсот пятьдесят два студента.
_________________________________________________________________________
5. Эти материалы периодической печати интересны и доступные.
_________________________________________________________________________
6. Этот человек не внушает доверие.
_________________________________________________________________________
7. Кондуктор требовал оплатить за проезд.
_________________________________________________________________________
8. Люди жалуются на правоохранительные органы: стражи порядка часто грубят с задержанными гражданами.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2: Поставьте данные слова в форму множественного числа, дописав у них необходимое окончание. Проверьте себя по словарю. В тех словах, где допустимо двоякое употребление, в скобках пометьте второй вариант.
Кондукторы(а), инженер__, диктор__, шофер__, инструктор__, бухгалтер__, лектор__, офицер__, конструктор__, маляр__, доктор__, повар__, профессор__, директор__, токарь__, пекарь__, слесарь__, лекарь__, корректор__, инспектор__.
|
|
|
Задание 3: Написанные цифрами имена числительные замените прописным вариантом.
1. С 745 книгами;___________________________________________________________
2. о 896 книгах; ____________________________________________________________
3. для 567 книг; ______________________________________________________________
4. к 352 книгам;______________________________________________________________
5. в 1798 году; ____________________________________________________________
6. 86,4%; __________________________________________________________________
7. без 452,9 м.; _______________________________________________________________
8. 22 (сутки)._________________________________________________________________
9. до 589 книг;______________________________________________________________
10. к 892 книгам; _____________________________________________________________
11. на 645 книгах; _____________________________________________________________
12. с 463 книгами; _____________________________________________________________
13. до1008 года; _______________________________________________________________
14. 9,4%; ___________________________________________________________________
15. с 652,8 см._______________________________________________________________
Задание 4: Раскрывая скобки, употребите вместо инфинитива подходящую глагольную форму.
Мы уже сейчас (хотеть)________________понять закономерности действия рынка. Собрание выбирает комиссию и (уполномочить)__________________________ её составить проект резолюции. Скоро я (учредить)____________свою собственную фирму. Родители (платить)__________за ребенка в детский сад по 500 рублей в месяц. Документы (положить, класть)_____________на место. Мы были довольны тем, что (избегнуть)______________очередной ревизии. Пока я не (убедиться)________________ в бесполезности этого занятия, я его не оставлю.
|
|
|
Задание 5: Вставьте в слова Н или НН, определив, какие это части речи.
1) Все организован___о на высшем уровне. Встреча прошла организова____о.
2) Чрезвычайные меры вполне уместны и опрвда___ы. Коллеги были оправда___ы.
3) Сотрудник поступил необдума___о. Все варианты до конца продума_____ы.
4) Награда вами заслуже___а. Их подвиг незаслуже___о забыт.
5) Их движения скован___ы и неловки. Практикант держится скова____о.
6) Группа командирова____а в Москву.
Раздел 6. Синтаксис и пунктуация
Задание 1: Согласуйте сказуемое с подлежащим.
1. Сколько разных чувств (проходить) во мне, сколько мыслей туманом (проноситься). __________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Выставка-просмотр декоративных тканей (открыть) ежедневно.
________________________________________________________________________
3. В прошлом году на этой конференции (выступить) 31 человек.
_______________________________________________________________________
|
|
|
4. ИТАР-ТАСС (распространить) заявление нашего правительства.
______________________________________________________________________
5. Большинство лыжников, принявших участие в соревнованиях, (остаться удовлетворенными) результатами.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2: В следующих предложениях найдите главные члены и определите, чем они выражены. Между подлежащим и сказуемым в необходимых случаях поставьте тире. Обоснуйте его постановку.
1. Притаившись, я соображал, пороть значит расшивать платье, отданное в краску, а сечь и бить одно и то же, видимо (М.Горький). 2. Смотреть на все это невыносимо тяжело (М.Горький). 3. Ночь была полна глубокой тишины, и темнота ее казалась бархатной и теплой (А.И.Куприн). 4. Я стал не тем, кем был тогда (С.Есенин). 5. Быть поэтом значит петь раздолье… (С.А.Есенин). 6. То было веселое и беспокойное племя маленьких черноморцев (К.Г.Паустовский). 7. Электросварка дело, требующее тонкого знания (Б.Полевой.). 8. Вано решил идти вперед, хотя и знал, где находится крепость (К.Г.Паустовский). 9. Стоять на месте невозможно (К.Г.Паустовский). 10. Дом наш тоже большой пароход. Папин врачебный кабинет капитанский мостик (Л.Кассиль). 11. Иванов, наверное, второкурсник (Д.Э.Розенталь).
|
|
|
Задание 3: Замените, где это возможно, придаточные определительные предложения распространенными определениями, выраженными причастными оборотами. Объясните невозможность замены.
1) Для бухгалтеров и налоговых служб реальны только те затраты, которые были действительно осуществлены. ___________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) О том, что бухгалтер – профессия модная, свидетельствует и популярная песня Алены Апиной «Бухгалтер, милый мой бухгалтер», которую с упоением поют люди разных поколений.___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3) Дивиденд – это часть прибыли акционерного общества, которая подлежит распределению среди акционеров в расчете на простую или привилегированную акцию._______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Проблема, которой было посвящено данное исследование, не утратила своей актуальности в наши дни. ________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5) Трудно было найти специалиста, который в столь короткий срок согласился бы переработать этот производственный план._______________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6) Фильм, который недавно вышел на экраны, посвящен молодежи, которая стремится принять активное участие в новом движении.______________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7) Существуют различные виды безработицы, каждый из которых порождается своими причинами._________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Задание 4: Замените придаточные обстоятельственные предложения обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами, а деепричастный оборот – придаточным обстоятельственным предложением. Прокомментируйте характер стилистического варианта.
1) Купив акцию, вы будете получать гарантированную, но довольно скромную прибыль.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2) Президент сделал первый шаг, уволив чиновников, которые обесценили российскую валюту.______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3) Так как пользователи компьютеров – люди образованные, они составляют даже словари компьютерного сленга.__________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4) Если вы пользуетесь профессиональным жаргоном, то соблюдайте меру.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5: Расставьте пропущенные знаки препинания. Охарактеризуйте придаточную часть.
1. Несмотря на то что было холодно снег на воротнике таял весьма скоро.
2. Я не могу сказать что я думал тогда только о своей картине.
3. Обломки каменной породы лежат здесь так плотно как будто кто-то нарочно пригонял их друг к другу.
4. Перед тем как рубить и пилить спелый сосновый бор лесорубы на высоте своего роста вырубают на каждом дереве канавки.
5. Кругом было тихо-тихо так что слышался малейший шорох.
6. Я тебе расскажу что я за птица.
7. Лишь то читается легко что написано с трудом.
| 1 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 |
Задание 6: Начертите объёмную и построчную схемы. Сделайте полный синтаксический разбор предложений.
1. Я понимаю теперь что мечтать о счастье и знать что оно придёт к тебе лучше чем иметь его и привыкнуть к нему._____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Он пел песни не так как поют песенники знающие что их слушают но пел как поют птицы очевидно потому что звуки эти ему было так же необходимо издавать как необходимо бывает потянуться и расходиться и звуки эти всегда бывали тонкие нежные почти женские заунывные и лицо его при этом бывало очень серьёзно.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Но между человеком который говорит что народы Запада пошли на Восток потому что Наполеон захотел этого и человеком который говорит что это совершилось потому что должно было совершиться существует то же различие которое существовало между людьми утверждавшими что Земля стоит твёрдо и планеты движутся вокруг неё и теми которые говорили что они не знают на чём держится Земля но знают что есть законы управляющие движением и её и других планет.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 1039; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!