Раздел 3. Фонетика и орфоэпия, графика и орфография
Задание 1: Расставьте ударения в словах.
Апостроф, асимметрия, балованный, баловать, благовест, генезис, догмат, запломбировать, заключит, закупорит, знамение, иконопись, кашлянуть, пеня (штраф), перчить, премировать, прибывший, принудить, приручит, украинский, факсимиле, черпать, форзац, ходатайство, христианин, цемент, цепочка, цыган, шарфы, щавель, эксперт, торты, диспансер, договор, газопровод, инструмент, каталог, бармен, километр, славянин, анатом, кладовая, кремень, эксперт, свекла, кухонный, валовой, красивее, резки, отнял, звонят, баловать.
Задание 2: В ставьте пропущенные буквы.
Выб..раю подарок; выр..щенный урожай; заг..рать на берегу реки; заг..релась бумага; зам..реть от восторга; зап..рать на замок; к..снуться вопроса; летний з..гар; медленно сг..рать; неприк..сновенный запас; обсудить пол..жение; осторожное к..сание; отп..реть замок; предл..гаемые варианты; предл..жить дружбу; прл..гаются документы; пробирались в зар..слях;
рука к..салась перил; соб..рать на площади; ст..рать белье; ст..реть с доски; уб..раю комнату; ум..рать от болезни.
Задание 3: Образуйте все формы кратких прилагательных и страдательных причастий, поставьте в них ударения.
Дешёвый__________________________________________________________
Близкий___________________________________________________________
Быстрый___________________________________________________________
Важный___________________________________________________________
Годный____________________________________________________________
Богатый___________________________________________________________
|
|
|
Введенный_________________________________________________________
Начатый___________________________________________________________
Принятый__________________________________________________________
Задание 4: Вставьте пропущенные буквы в слова с чередующимися корнями. Слова-исключения подчеркните.
А или О: предл…гать, предпол…жение, дикор…стущиезар…сли, выр…щенный, выг…ревший, благотв…рительность, оз…рение, неприк…саемый, многоотр…слевой, пл…вучий завод, непром..каемый, отр…сль, укл…нение, р..стовщик, к…сательная, прик…сновение, обм…кнуть кисточку в краску, пром…кательная бумага, пл…вец.
Задание 8: Запишите слова в транскрипции. Разделите приведенные слова на три столбика: количество букв совпадает с количеством звуков; количество звуков больше, чем количество букв; количество звуков меньше, чем количество букв. Самостоятельно дополните таблицу своими примерами.
Аллея, кассовый, ясный, поздний, емкость, воюю, боевой, шведский, бельевой, ерш, расчет, приют, степь, отгадка.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Раздел 4. Морфемика и словообразование
Задание 1: Подберите и запишите слова, морфемный состав которых соответствовал бы данным моделям.
1. Корень – суффикс – окончание. _______________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Приставка – корень – окончание. _____________________________________________
___________________________________________________________________________
3. Корень – суффикс – суффикс – окончание. ______________________________________
___________________________________________________________________________
4. Приставка – приставка – корень – суффикс – суффикс – окончание.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Приставка– корень – суффикс – суффикс – окончание – постфикс.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Приставка – корень – суффикс._______________________________________________
___________________________________________________________________________
Задание 2: От данных существительных образуйте прилагательные. Выделите в каждом из них суффиксы и производящую основу.
|
|
|
| Крупица - | Узбек - |
| Черепица - | Индус - |
| Воск - | Немец - |
| Доска - | Одесса - |
| Решётка - | Самара - |
| Обида - | Елец - |
| Казак - | Ткач - |
Задание 3: Определите, от каких слов и каким словообразовательным способом образованы данные слова
Коммерциализация_____________________________________________________________
Долларизация_________________________________________________________________
Децентрализация_____________________________________________________________
Рыночник_____________________________________________________________________
Бюджетник__________________________________________________________________
Банкир_______________________________________________________________________
Сверхприбыль_________________________________________________________________
Прорыночный________________________________________________________________
Кредиторский_________________________________________________________________
Финансист___________________________________________________________________
Налоговый___________________________________________________________________
Биржевик____________________________________________________________________
Банкомат____________________________________________________________________
Госкомстат____________________________________________________________________
Ваучеризация__________________________________________________________________
Кредитор_____________________________________________________________________
Дебитор____________________________________________________________________
Задолженность______________________________________________________________
|
|
|
Задание 4: Проверьте по словарю значения перечисленных ниже аббревиатур. Расшифруйте их. Составьте с данными существительными словосочетания, показав их род.
МРОТ_______________________________________________________________________
ГКО__________________________________________________________________________
ГНС________________________________________________________________________
НДС_________________________________________________________________________
МВФ________________________________________________________________________
АО__________________________________________________________________________
ЧП___________________________________________________________________________
АПК_______________________________________________________________________
ЕСН______________________________________________________________________
НП__________________________________________________________________________
Госкомстат__________________________________________________________________
Внешторгбанк_________________________________________________________________
Банкомат____________________________________________________________________
Задание 5: Вставьте пропущенные буквы. Устно объясните правописание слов с пропущенными орфограммами.
Идти по нар…стающей, оз…рить, пл…вучий, ур…внять шансы, покл…ниться, утв…рь, р…сточек, ск…чкообразный, прим…нать, ым…кнуть под дождем, сосл…гательное накл…нение, недор…сль, не р…вняй его с собой, заг…релый, выр…щенный, выск…чка, лететь по к…сательной, выт…ралп…рила, соч…тание, расст…лающаяся р…внина, инопоч…тание, выр…вненное поле.
З…рница, пл…вчиха, попл…вковый, сотв…рить, прик…сновение, одежда на выр…ст, подск…чи повыше, мы пор…внялись с путником, зап…рать ворота, р…стовщица, ур…вень, животв…рящий, сл…гаемое, пог…рельцы, покл…нение и поч…тание, я ск…чу быстрее всех – я всехобск…чу и всех переск…чу, прип…реть к стенке, пром…кашка, ур…вниловка.
Р…внение, жук-пл…вунец, оз…ренный утренней з…рькой, пирож(?)ное с приг…рью, припом…нал ур…внение, пол…жить за правило, отр…слевой, вытв…ряли, несг…раемый, ср…вняться в росте, обл…жной дождь, возр…стной, заск…чи на минутку, расст…лаем пор…внее, обм…кнутьсухарь в чай, подр…вняться в ряду, не прид…райтесь, подр…вняй челку, бл…стающие з…рницы.
Пл…вник, приг…реть, изб…рательная ко(м,мм)и(с,сс)ия, р…стовчане, бежал как уг…релый, бл…стательный успех, зар...сти травой, подр…стковый, безотл…гательный, пр…тв…рить дверь, выск…чить навстречу, ср…внял счет, заж…галка, запоздалые пр…п…рательства, прокл…нали и расп…нали, неразб…риха, непром…каемая ткань, всем пор…вну, р…весникиподр…сли, сопр…к…сновение, уд..рал (без)оглядки, с веком нар…вне, рассч…танный на р…внину.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 330; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!