Требования к конкурсному материалу номинации «Воспитатель».
Описание собственной педагогической системы «Просто о сложном».
Изложите суть своей педагогической системы, которую Вы используете в работе с детьми:
· основные особенности образовательной деятельности;
· основные принципы работы с детьми;
· использование инновационных методик;
· основные позиции инновационной или авторской методики;
· результаты деятельности по Вашей педагогической системе;
· ссылка на видеоролик, размещенный на видеохостинг https://www.youtube.com;
· и др.
Форма изложения произвольная, объем материала – не более 3 станиц текста и иллюстраций.
Видеоролик совместной деятельности с детьми, прилагаемый к описанию педагогической системы должен соответствовать требованиямк видеоролику. (Приложение №8).
Конкурсная работа оценивается по критериям, изложенным в Приложении №9.
Приложение №7
Требования к конкурсному материалу
Номинации «Педагогический дебют»
Описание педагогического проекта «Педагогическая находка»
Изложите суть своего проекта, который Вы внедряете в работу с детьми.
Форма изложения произвольная. Рекомендуемый объем работы – не более 3 страниц текста и иллюстраций в одном текстовом файле формата .doc. Интервал одинарный, шрифт Times New Roman или Arial, размер12. Выравнивание текста – по ширине (т.е., по обеим сторонам), заголовки должны выравниваться по центру, выделяться полужирным шрифтом. В работе не допускаются грамматические и орфографические ошибки, набранный текст должен соответствовать перечисленным выше техническим требованиям, изложен грамотно.
|
|
|
Алгоритм описания проекта:
| Название проекта | |
| Целевая группа | С кем Вы работаете в рамках описываемой деятельности? |
| Содержание проекта | Описание проекта(замысел и реализация): Опыт и история: на какой опыт Вы опирались при разработке или адаптации проекта? На решение каких задач направлена деятельность? Есть ли периодичность в осуществлении деятельности? Что нужно для реализации Вашего проекта? Сроки реализации проекта. |
| Результаты Вашей деятельности | Опишите результаты Вашей деятельности (что изменилось и как?) Что было обнаружено в ходе проведения события – что удалось, а что не удалось, что обнаружилось – и какие следующие шаги на основании своих наблюдений Вы сделали или решили предпринять? |
| Дальнейшее развитие проекта | Как Вы видите дальнейшее развитие описываемой деятельности? |
| Дополнительно | Опишите кратко реакцию со стороны детей на деятельность, которую Вы представили в данном проекте, отзывы родителей, коллег. |
| Ссылка на видеоролик | Обратите внимание на требования к видеоролику (Приложение №8) |
|
|
|
Конкурсная работа оценивается по критериям, изложенным в Приложении №9.
Приложение №8
Требования к видеоролику, прилагаемому к конкурсному материалу.
1. Продолжительность видеоролика должна составлять не более 3 минут.
2. Сюжет ролика
2.1. Для номинаций «Воспитатель» и «Педагогический дебют»:
отражает фрагмент Вашей педагогической системы или проекта (в зависимости от номинации). Видео не должно быть постановочным, чтобы дети не повторяли заученные роли. В видеоролике могут быть фрагменты совместной деятельности взрослого с детьми, игры, экспериментирования, совместного планирования деятельности и др.
2.2. Для номинации «Лидер в образовании»:
отражает фрагмент Вашей управленческой системы. Видео должно иллюстрировать управленческую систему или ее компонент. В видеоролике могут быть фрагменты совместной деятельности руководителя с коллективом с использованием различных форм и технологий (элемент деловой игры, педагогического совета, административного совещания и т.д.)
3. Видеоролик может быть снят в любом жанре на усмотрение заявителя. В ролике могут использоваться различные видеоприемы.
|
|
|
4. Для видеосъемки можно использовать видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с функцией видео. При монтаже и съемке допускается использование любых специальных программ и инструментов для обработки видео.
5. Видеоролик должен быть размещен на видеохостинге https://www.youtube.com.
6. От родителей, чьи дети участвуют в видеоролике, должно быть письменное согласие на использование данных съёмок в рамках конкурса и размещение видеоролика на видеохостинге https://www.youtube.com. (Приложение №10).
7. Ссылка на видеоролик размещается в конкурсном материале «Описание управленческой /педагогической системы» или «Описание проекта».
Приложение №9
Критерии оценки конкурсных материалов участников Заочного этапа Конкурса.
| №п/п | Критерии |
| 1. | Актуальность представленного материала |
| 2 | Точность конкретность описания |
| 3 | Научность, креативность, соответствие возрасту детей |
| 4 | Целостность предметного опыта |
| 5 | Научность, учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, значимость, результативность |
| 6 | Внедрение инновационных форм (подходов) в решении педагогических задач |
| 7 | Отражение методических и педагогических аспектов |
| 8 | Соответствие ФГОС ДО |
| 9 | Возможность использования опыта в практике работы других образовательных организаций |
| 10 | Творческий подход к описанию и презентации управленческого/педагогического опыта (проекта) |
|
|
|
Приложение №10
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!